Bài 94: Em vui học toán trang 86

Dưới đây là hình ảnh của một số tờ tiền

-  Hiện tại ở Việt Nam chỉ lưu hành và sử dụng mệnh giá từ 500 đồng trở lên

- Đơn vị tiền Việt Nam là đồng

- Nhận biết các đồng tiền được giới thiệu ở lý thuyết cần nhớ dựa trên hình ảnh trong bức tranh, sau đó đếm và ghi lại số tờ tiền vào bảng.

- Học sinh nhận biết hình ảnh tờ tiền thông qua tên gọi của tờ tiền.

- Tìm số tiền phải trả khi mua hàng

- Các em học biết thu thập, phân loại và kiểm đếm các đối tượng thống kê

- Quan sát tranh.

- Phân loại các đối tượng có trong tranh (ví dụ trong tranh có các viên sỏi dạng khối cầu, khối trụ, khối lập phương), đếm số lượng từng loại và ghi lại kết quả.

- Sau đó, dựa vào kết quả đếm được để trả lời các câu hỏi.

- So sánh số lượng các vật theo loại (cùng hình dạng, cùng màu,...), từ đó tìm được vật nào nhiều nhất, vật nào ít nhất.

Câu 1: 

Quan sát tranh rồi trả lời câu hỏi.

a) Mai gấp được bao nhiêu con hạc giấy mỗi màu?

b) Hạc giấy màu nào nhiều nhất? Hạc giấy màu nào ít nhất?

Hướng dẫn giải

a) Quan sát tranh, đếm số hạc giấy theo màu sắc ta có kết quả như sau:

b) Ta có:  5 < 7 < 8.

Vậy: Hạc giấy màu vàng nhiều nhất, hạc giấy màu xanh ít nhất.

Câu 2: Quan sát tranh rồi tìm số thích hợp.

Hướng dẫn giải

Nhận biết các đồng tiền được giới thiệu ở phần khám phá dựa trên hình ảnh trong bức tranh, sau đó đếm và ghi lại số tờ tiền vào bảng.

Qua nội dung bài học trên, giúp các em học sinh:

- Hệ thống lại kiến thức đã học một cách dễ dàng hơn

- Nhận biết và vận dụng vào làm bài tập