Bài 41: Hình tứ giác


Tóm tắt lý thuyết

1.1. Nhận biết hình tứ giác

- Quan sát ảnh vẽ, phân biết hình tứ giác

1.2. Tìm và đếm số lượng hình tứ giác có trong hình

- Đếm các hình đơn.

- Đếm các hình được ghép từ các hình đơn

- Tính tổng các hình vừa tìm được và trả lời.

- Tìm các hình ảnh thực tế mà em biết có dạng hình tứ giác

Bài tập minh họa

Câu 1: Trong mỗi hình dưới đây có mấy hình tứ giác?

Hướng dẫn giải

Các hình tứ giác trong mỗi hình được đánh số như sau:

Vậy:

a) Hình a có 1 hình tứ giác.

b) Hình b có 3 hình tứ giác.

c) Hình c có 2 hình tứ giác.

Câu 2: Tìm hai đồ vật có dạng hình tứ giác.

Hướng dẫn giải

 

Hai đồ vật có dạng hình tứ giác được khoanh tròn như sau:

Lưu ý: Có nhiều đồ vật có dạng hình tứ giác, học sinh có thể tùy chọn các đồ vật có dạng hình tứ giác khác nhau.

Luyện tập

Qua nội dung bài học trên, giúp các em học sinh:

- Hệ thống lại kiến thức đã học một cách dễ dàng hơn

- Nhận biết và vận dụng vào làm bài tập về hình tứ giác

Bài học tiếp theo

Bài 42: Điểm – Đoạn thẳng
Bài 43: Đường thẳng - Đường cong - Đường gấp khúc
Bài 44: Độ dài đường thẳng. Độ dài đường gấp khúc
Bài 45 Thực hành lấp ghép xếp hình phẳng
Bài 46 Luyện tập chung 92
Bài 47: Ôn tập về phép cộng, phép trừ trong phạm vi 20
Bài 48: Ôn tập về phép cộng, phép trừ trong phạm vi 100
Bài 49 Ôn tập về hình học và đo lường
Bài 50: Ôn tập trang 100
Bài 51: Em vui học toán trang 103

Bài học bổ sung