Giáo án môn Ngữ văn lớp 6 bài 13
Giáo án môn Ngữ văn lớp 6
Giáo án môn Ngữ văn lớp 6 bài 13: Chủ đề và dàn bài của bài văn tự sự được TimDapAnsưu tầm và giới thiệu để có thể chuẩn bị giáo án và bài giảng hiệu quả, giúp quý thầy cô tiết kiệm thời gian và công sức làm việc. Giáo án môn Ngữ văn 6 này được soạn phù hợp quy định Bộ Giáo dục và nội dung súc tích giúp học sinh dễ dàng hiểu bài học hơn.
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
- Yêu cầu về sự thống nhất chủ đề trong một văn bản tự sự.
- Những biểu hiện của mối quan hệ giữa chủ đề, sự việc trong bài văn tự sự.
- Bố cục của bài văn tự sự.
2. Kĩ năng: Tìm chủ đề, làm dàn bài và viết được phần mở bài cho bài văn tự sự.
3. Thái độ: Vai trò của chủ đề và dàn bài của bài văn tự sự.
II. Chuẩn bị:
- GV: Bảng phụ (Ghi bài tập kiểm tra bài cũ)
- HS: Đọc và nghiên cứu bài.
III. Tiến trình tổ chức day - học.
Kiểm tra bài cũ
Xác định sự việc mà em cho là không đúng trong văn tự sự:
- Sự việc khởi đầu
- Sự việc phát triển.
- Sự việc cao trào.
- Sự việc tái diễn
- Sự việc kết thúc
Gạch chân những yếu tố quan trọng nhất đối với nhân vật trong tự sự: Tên gọi, lai lịch, tính tình, tài năng, hành động, suy nghĩ, tình cảm, chân dung, diện mạo, điệu bộ, kết quả công việc.
Các hoạt động day - học.
Hoạt động của thầy và trò |
Nội dung kiến thức |
|||||
HĐ 1: Tìm hiểu chủ đề và dàn bài của bài văn tự sự. HS đọc bài văn và trả lời câu hỏi. ? Việc Tuệ Tĩnh ưu tiên chữa bệnh cho chú bé con người nông dân trước nói nên phẩm chất gì của người thầy thuốc? - HS: Trả lời ? Sự việc trong phần thân bài thể hiện chủ đề hết lòng yêu thương cứu giúp người bệnh ntn? - GV: Một người thầy thuốc tầm thường sẽ không làm như vậy.
? Chủ đề của truyện trên là gì?
? Chủ đề của bài được thể hiện trực tiếp trong câu văn nào? - HS: Chủ đề thể hiện trong 2 câu đầu của bài văn và câu nói của ông. Danh y lỗi lạc hết lòng yêu thương cứu giúp người bệnh. Câu: “Con người ta cứu giúp nhau.... ơn huệ.” ? Với 3 tên truyện sách đã cho em , hãy chọn nhan đề thích hợp và nêu lí do. - HS: Tên truyện thứ I nêu tình huống buộc phải lựa chọn. VD: Một lòng vì người bệnh Ai nguy hiểm hơn thì chữa trước.
? Em hãy đặt nhan đề khác. ? Em hiểu chủ đề là gì? - HS: Chủ đề là ý chính của văn bản - GV giảng: chủ đề là điều người muốn đề cao, ngợi ca, KĐ hoặc P2. Chủ đề thấm nhuần trong sự việc và cách giải quyết ><. - HS đọc ghi nhớ. HĐ 2. Hướng dẫn làm bài tập - HS đọc truyện. ? Cho biết chủ đề của truyện là gì?
? Sự việc nào thể hiện tập trung chủ đề:
Nhan đề phần thưởng có ý nghĩa ntn?
? hãy chỉ ra 3 phần MB, TB, KL của văn bản này?
? Sự việc phần TB thú vị ở chỗ nào?
? So truyện này với truyện về Tuệ Tĩnh có gì giống và khác về bố cục và về chủ đề?
? Nhận xét về cách MB và KB của truyện ST-TT và Sự Tích Hồ Gươm. ? Qua đây em thấy có những cách MB và KB ntn? |
|