Giáo án môn Ngữ văn lớp 6 bài 86
Giáo án môn Ngữ văn lớp 6
Giáo án môn Ngữ văn lớp 6 bài 86: Trả bài tập làm văn số 5 được TimDapAnsưu tầm và giới thiệu để có thể chuẩn bị giáo án và bài giảng hiệu quả, giúp quý thầy cô tiết kiệm thời gian và công sức làm việc. Giáo án môn Ngữ văn 6 này được soạn phù hợp quy định Bộ Giáo dục và nội dung súc tích giúp học sinh dễ dàng hiểu bài học hơn.
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức: Giúp h/s nhận rõ ưu, nhược điểm trong bài viết của mình, sửa chữa củng cố thêm 1 lần nữa lý thuyết văn miêu tả
2. Kĩ năng: Luyện kĩ năng nhận xét, sửa chữa bài làm của mình và của bạn
3. Thái độ: Thấy được những ưu nhược điểm của mình trong bài viết, qua đó biết sửa chữa và rút kinh nghiệm cho những bài viết tiếp theo.
II. Chuẩn bị:
- GV: -Chấm, chữa bài, bảng phụ ghi dàn bài và một số lỗi trong bài viết.
- HS:- Ôn tập kiến thức về văn tả cảnh.
III. Tiến trình tổ chức dạy - học:
1. Kiểm tra bài cũ: - Kết hợp trong bài
2. Các hoạt động dạy - học:
Hoạt động của thầy và tro: |
Nội dung ghi bảng: |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Hoạt động 1: GV giới thiệu tầm quan trọng của tiết trả bài. Hoạt động 2: Gọi HS nhắc lại đề bài- GV ghi đề bài lên bảng. Gọi HS nhắc lại các yêu cầu của đề trong SGK.(GV treo bảng phụ) Dựa vào những câu hỏi ở phần yêu cầu phát vấn để HS trả lời và tự so sánh với bài làm của mình. - GV thông qua đáp án chấm (t88) Hoạt động 3: GV phát bài cho HS để HS đối chiếu với bài làm của mình với yêu cầu của đề và nhận xét. Hoạt động 4: Gọi HS lên bảng lập lại dàn ý HS khác nhận xét bổ sung - GV nhận xét, bổ sung.(Có ở tiết 88) Hoạt động 5: GV nhận xét cụ thể * Ưu điểm: - Đa số hiểu đề bài nắm được yêu cầu của đề bài - Bố cục phần lớn đảm bảo . - Diễn đạt một số bài có sự liên tưởng khá tốt: Tùng, Cường, Nguyệt, Hè... -Biết sắp xếp tả có trình tự -Chữ viết trình bày khá sáng sủa - Biết trình bày các đoạn văn để diễn đạt một nội dung * Tồn tại - Một số bài nội dung còn sơ sài. Bố cục chưa rõ ràng. Kĩ năng làm bài yếu: Nguyên, Quang, Hìn, Kim … - Diễn đạt tối nghĩa, lủng củng: Trước, Chí , Tình ... - Chữ viết cẩu thả, ẩu: Hìn, Kim, Tình … => Đa số HS nắm vững cách làm bài, bám sát yêu cầu của đề ra, diễn đạt có phần tiến bộ hơn bài trước. Hoạt động 6: Sửa lỗi sai – GV ghi bảng phụ.các đoạn diễn đạt lủng củng gọi HS lên bảng sửa –GV lần lượt cho HS phát hiện và sửa các lỗi sai khác.
|
I/ Đề bài: Hãy tả lại cảnh thôn xóm, bản làng em vào một ngày mùa đông. II/ Yêu cầu của bài viết: 1- Đọc đề xác đinh yêu cầu của đề bài - phân tích đề + Đối tượng tả: Cảnh thôn xóm vào mùa đông + Tả cảnh thiên nhiên xen với sự vật sự việc
2. Chữa bài thông qua đáp án chấm
III/ Dàn ý: (Có ở tiết 88)
IV/ Nhận xét bài làm của HS: III. TRẢ BÀI- CHỮA LỖI
- Lỗi viết hoa tuỳ tiện, viết số, viết tắt |