TT

(1)

Chương/Chủ đề

(2)

Nội dung/đơn vị kiến thức

(3)

Mức độ đánh giá

(4-11)

Tổng % điểm

(12)

Nhận biết

Thông hiểu

Vận dụng

Vận dụng cao

TNKQ

TL

TNKQ

TL

TNKQ

TL

TNKQ

TL

1

Chương 5: Phân số

-Tính chất cơ bản của phân số.

1

25%

2,5đ

- So sánh phân số.

1

-Các phép tính với phân số

3

1,5đ

1

0,5đ

2

Chương 6: Số thập phân

Số thập phân và các phép tính với số thập phân. Tỉ số và tỉ số phần trăm

1

2

1

3

1,5đ

25%

2,5đ

3

Chương 7: Tính đối xứng của hình phẳng trong thế giới tự nhiên

-Hình có trục đối xứng

1

1

0,5đ

7,5%

0,75đ

4

Chương 8: Các hình hình học cơ bản

-Điểm, đường thẳng, tia.

4

30%

3đ

-Đoạn thẳng, độ dài đoạn thẳng.

2

2

1đ

-Góc. Các góc đặc biệt. Số đo góc

2

5

Chương 9: Một số yếu tố xác suât

Làm quen với một số mô hình xác suất đơn giản. Làm quen với việc mô tả xác suất (thực nghiệm) của khả năng xảy ra nhiều lần của một sự kiện trong một số mô hình xác suất đơn giản

2

1đ

12,5%

1,25đ

-Mô tả và biểu diễn dữ liệu trên các bảng, biểu đồ

1

Tổng

11

2,75đ

2

1,5đ

3

0,75

2

1đ

2

0,5đ

6

3đ

1

0,5đ

24

10đ

Tỉ lệ %

42,5%

17,5%

35%

5%

100

Tỉ lệ chung

60%

40%

100

TT

Chương/

Chủ đề

Nội dung/Đơn vị kiến thức

Mức độ đánh giá

Số câu hỏi theo mức độ nhận thức

Nhận biêt

Thông hiểu

Vận dụng

Vận dụng cao

1

Chương 5: Phân số

-Tính chất cơ bản của phân số.

- So sánh phân số.

Nhận biết:

– Nhận biết được số đối của một phân số.

1 (TN1)

Thông hiểu:

– So sánh được hai phân số cho trước.

1 (TN2)

-Các phép tính với phân số

Vận dụng:

– Thực hiện được các phép tính cộng, trừ, nhân, chia với phân số.

3

(TL1a,b,c)

1

(TL6)

2

Chương 6: Số thập phân

Số thập phân và các phép tính với số thập phân. Tỉ số và tỉ số phần trăm

Nhận biết:

– Nhận biết được số thập phân âm, số đối của một số thập phân.

1 (TN3)

Thông hiểu:

– So sánh được hai số thập phân cho trước.

2 (TN4,5)

Vận dụng:

– Thực hiện được các phép tính cộng, trừ, nhân, chia với số thập phân.

1

(TN6)

3

(TL2a, b, c)

3

Chương 7: Tính đối xứng của hình phẳng trong thế giới tự nhiên

-Hình có trục đối xứng

Nhận biết:

– Nhận biết được những hình phẳng trong tự nhiên có trục đối xứng (khi quan sát trên hình ảnh 2 chiều).

1 (TN7)

1

(TL 3)

4

Chương 8: Các hình hình học cơ bản

-Điểm, đường thẳng, tia.

Nhận biết:

– Nhận biết được những quan hệ cơ bản giữa điểm, đường thẳng: điểm thuộc đường thẳng, điểm không thuộc đường thẳng; tiên đề về đường thẳng đi qua hai điểm phân biệt.

– Nhận biết được khái niệm ba điểm thẳng hàng, ba điểm không thẳng hàng.

– Nhận biết được khái niệm điểm nằm giữa hai điểm.

4 (TN 8,9,10,11)

-Đoạn thẳng, độ dài đoạn thẳng.

Nhận biết:

– Nhận biết được khái niệm đoạn thẳng, trung điểm của đoạn thẳng, độ dài đoạn thẳng.

2

(TN 12,13)

2

(TL4a,b)

-Góc. Các góc đặc biệt. Số đo góc

Nhận biết:

– Nhận biết được các góc đặc biệt (góc vuông, góc nhọn, góc tù, góc bẹt).

2 (TN 14,15)

5

Chương 9: Một số yếu tố xác suât

Làm quen với một số mô hình xác suất đơn giản. Làm quen với việc mô tả xác suất (thực nghiệm) của khả năng xảy ra nhiều lần của một sự kiện trong một số mô hình xác suất đơn giản

Nhận biết:

Thông hiểu:

– Làm quen với việc mô tả xác suất (thực nghiệm) của khả năng xảy ra nhiều lần của một sự kiện trong một số mô hình xác suất đơn giản.

2 (TL5a, b)

Mô tả xác suất (thực nghiệm) của khả năng xảy ra nhiều lần của một sự kiện trong một số mô hình xác suất đơn giản

Vận dụng:

– Sử dụng được phân số để mô tả xác suất (thực nghiệm) của khả năng xảy ra nhiều lần thông qua kiểm đếm số lần lặp lại của khả năng đó trong một số mô hình xác suất đơn giản.

1 (TN16)