Giáo án Tin học 6: Bài thực hành 7: Em tập trình bày văn bản
Giáo án Tin học 6: Bài thực hành 7
Giáo án Tin học 6: Bài thực hành 7: Em tập trình bày văn bản là tài liệu giáo án điện tử lớp 6 hay dành cho quý thầy cô tham khảo. Hi vọng tài liệu này sẽ giúp quý thầy cô hoàn thành giáo án Tin học 6 nhanh chóng và hiệu quả nhất. Chúc quý thầy cô dạy tốt!
Giáo án Tin học 6 bài 17: Định dạng đoạn văn bản (Tiếp theo)
Giáo án Tin học 6: Bài thực hành 7: Em tập trình bày văn bản (Tiếp theo)
BÀI THỰC HÀNH 7: EM TẬP TRÌNH BÀY VĂN BẢN
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: Biết các kĩ năng tạo văn bản mới, gõ văn bản chữ Việt và lưu trữ văn bản.
2. Kĩ năng:
- Luyện tập các kĩ năng tạo văn bản mới, gõ văn bản chữ Việt và lưu trữ văn bản.
- Thực hiện được các thao tác định dạng kí tự, định dạng đoạn văn bản.
3. Thái độ: Học tập nghiêm túc, có ý thức tự giác, tinh thần vươn lên vượt qua khó khăn.
II. CHUẨN BỊ:
1. Giáo viên: Sách giáo khoa, phòng máy, giáo án, máy chiếu.
2. Học sinh: Vở ghi, sách giáo khoa.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
1. Ổn định lớp: (1’)
6A1:................................................................................................................
6A2:................................................................................................................
6A3:................................................................................................................
2. Kiểm tra bài cũ: (6’)
Câu 1: Định dạng đoạn văn bản là gì? Hãy điền tác dụng của các nút lệnh sau đây:
3. Bài mới:
Hoạt động của GV |
Hoạt động của HS |
Nội dung ghi bảng |
Hoạt động 1: (37’) Định dạng văn bản. |
||
+ GV: Nhắc lại các kiến thức cũ cho HS nhớ và thực hiện. + GV: Chú ý hướng dẫn HS một số thao tác khó trong bài. + GV: Yêu cầu HS thực hiện các bước sau. 1. Khởi động Word.
2. Mở tệp Bien dep.doc đã lưu trong bài thực hành trước. + GV: Yêu cầu một HS lên bảng thực hiện thao tác. + GV: Hướng dẫn các HS yếu thực hiện thao tác. 3. Áp dụng các định dạng em đã biết để trình bày mẫu SGK/92. + GV: Yêu cầu thực hiện như sau: - Tiêu đề có phông chữ, kiểu chữ, màu chữ khác với phông chữ, kiểu chữ, màu chữ của nội dung văn bản. + GV: Yêu cầu HS nhắc lại các nút lệnh mà các em đã được tìm hiểu để thực hiện định dạng nội dung trên. - Cỡ chữ của tiêu đề lớn hơn so với cỡ chữ của phần nội dung. + GV: Yêu cầu HS chỉ ra nút lệnh chọn cỡ chữ. - Tiêu đề căn giữa trang. - Các đoạn nội dung căn thẳng cả hai lề. - Tên tác giả căn thẳng lề phải. - Các đoạn nội dung có dòng đầu thụt lề. + GV: Ôn lại cho HS các nút lệnh thực hiện định dạng đoạn văn bản. + GV: Hướng dẫn HS dựa vào yêu cầu đề bài thực hiện. - Kí tự đầu tiên của đoạn nội dung thứ nhất có cỡ chữ lớn hơn và kiểu chữ in đậm. - Lưu văn bản với tên cũ. + GV: Hướng dẫn HS thực hiện các thao tác thực hiện định dạng. + GV: Cho HS tự thực hiện theo từng cá nhân. + GV: Quan sát hướng dẫn và giúp đỡ cho các bạn HS yếu. + GV: Lấy một bài thực hiện còn thiếu sót trình chiếu và yêu cầu các bạn khác nhận xét bổ sung. + GV: Nhận xét và sửa các lỗi sai mà HS thường gặp. + GV: Yêu cầu một số HS khác lên thao tác lại các nội dung đã được GV chỉnh sửa. + GV: Trình chiếu một bài hoàn chỉnh của HS và nhận xét. + GV: Các bạn khác quan sát bạn thực hiện theo dõi và nhận xét. + GV: Yêu cầu HS thực hiện xong lưu bài lại. |
+ HS: Ôn lại các kiến thức đã được học áp dụng vào thực hành. + HS: Ghi nhớ và thực hiện các thao tác trong yêu cầu. + HS: Lắng nghe, quan sát và thực hiện các bước của GV. + HS: Nháy đúp chuột vào biểu tượng phần mềm trên màn hình. + HS: Thực hiện các bước chọn File à Open,… . + HS: Các bạn khác quan sát và nhận xét các bước thực hiện. + HS: Thực hiện theo sự hướng dẫn của GV. + HS: Sử dụng thanh công cụ định dạng kí tự và đoạn văn bản. + HS: Thực hiện theo yêu cầu. + HS: Chọn phông chữ khác, kiểu chữ in đậm, màu đỏ. + HS: Nhắc lại các nội dung mà các em đã được tìm hiểu, để thực hiện thực hành. + HS: Chọn cỡ chữ 20. + HS: Lên bảng chỉ ra nút lệnh về cỡ chữ. + HS: Chọn nút lệnh. + HS: Chọn nút lệnh. + HS: Chọn nút lệnh. + HS: Chọn nút lệnh ở các đoạn nội dung của văn bản. + HS: Chú ý các ý nghĩa của nút lệnh để thực hiện thao tác. + HS: Thực hiện theo sự hướng dẫn của GV đưa ra. + HS: Chọn kí tự B, chọn cỡ chữ 16, chọn nút lệnh.
+ HS: File → Save. + HS: Thao tác dưới sự hướng dẫn của GV. + HS: Sữa những sai sót do GV yêu cầu. + HS: Rèn luyện kĩ năng thực hành theo hướng dẫn của GV. + HS: Quan sát nhận xét và góp ý bổ sung sai sót của các bạn.
+ HS: Chú ý lắng nghe và sửa chữa những sai sót thường gặp. + HS: Một số HS lên bảng thao tác lại các nội dung đã chỉnh sửa. + HS: Quan sát và học tập bài làm tốt. + HS: Quan sát theo dõi GV thực hiện. + HS: Lưu bài lại với tên cũ. |
1. Định dạng văn bản. * Các bước thực hiện: 1. Khởi động Word. 2. Mở tệp Bien dep.doc đã lưu trong bài thực hành trước. 3. Áp dụng các định dạng em đã biết để trình bày giống mẫu SGK/92. * Yêu cầu thực hiện: - Tiêu đề có phông chữ, kiểu chữ, màu chữ khác với phông chữ, kiểu chữ, màu chữ của nội dung văn bản. - Cỡ chữ của tiêu đề lớn hơn so với cỡ chữ của phần nội dung. - Tiêu đề căn giữa trang. - Các đoạn nội dung căn thẳng cả hai lề. - Tên tác giả căn thẳng lề phải. - Các đoạn nội dung có dòng đầu thụt lề. - Kí tự đầu tiên của đoạn nội dung thứ nhất có cỡ chữ lớn hơn và kiểu chữ in đậm. - Lưu văn bản với tên cũ.
|
4. Củng cố:
- Củng cố trong nội dung bài thực hành.
5. Dặn dò: (1’)
- Ôn lại nội dung bài. Xem trước và chuẩn bị nội dung cho phần thực hành tiếp theo.
IV. RÚT KINH NGHIỆM:
........................................................................................................................................................