Giáo án môn Ngữ văn lớp 7 bài 6

HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ

NỘI DUNG KIẾN THỨC

Hoạt động 1

Muốn viết một đơn xin nghỉ học em phải sắp xếp theo trình tự nào?

Nếu đảo trật tự trên em thấy như thế nào? Liệu lá đơn có được chấp nhận không?

Khi tạo văn bản, việc sắp xếp trật tự sự việc cần phải tuân thủ theo một trình tự hợp lí để tạo ra tính liên kết trong văn bản

Vậy bố cục trong văn bản là gì?

Bố cục trong văn bản là một yêu cầu cần thiết phải có khi xây dựng văn bản

Đọc hai câu chuyện và trả lời câu hỏi:

So sánh hai văn bản trên với văn bản trong sách giáo khoa em đã học thì có gì khác nhau không?

Theo em cần phải sửa như thế nào?

Để cho bố cục rành mạch và hợp lí cần phải có điều kiện nào?

Bài văn tự sự, miêu tả có mấy phần và nhiệm vụ của từng phần là gì?

Khi đảo trật tự các phần trong văn bản, em có nhận ra không? Vì sao?

Em có nhận xét gì về bố cục của các phần trong văn bản?

Hoạt động 2

Bài tập 2/30

Ghi lại bố cục của truyện "Cuộc chia tay của những con búp bê"

Nhận xét về bố cục vừa tìm được

Bài tập 3/30

Xếp lại theo trình tự

I. Bố cục và những yêu cầu về bố cục trong văn bản

1. Bố cục của văn bản

Sắp xếp theo trình tự

- Quốc hiệu, tiêu ngữ

- Tên đơn

- Nơi gửi đơn (GV chủ nhiệm)

- Người làm đơn

- Lí do gửi đơn

- Lời hứa

- Lời cảm ơn

- Ký tên

- Bố cục là sự bố trí, sắp xếp các phần, các đoạn theo trình tự, một hệ thống rành mạch hợp lí.

2. Những yêu cầu về bố cục trong văn bản

+ Giống nhau: đầy đủ các ý

+ Khác nhau: Nguyên bản có 3 phần thì ở đây chỉ có 2 phần. Các ý trong văn bản trên cũng được sắp xếp lộn xộn

-> Bố cục chưa hợp lí, cách kể chuyện rờm rà, thiếu tính thống nhất làm cho người đọc người nghe thấy khó hiểu. Các chi tiết bị sắp xếp lộn xộn không theo trình tự diễn biến của câu chuyện

+ Sửa lại

- Con ếch trong một cái giếng, nó thấy bầu trời chỉ bằng cái vung, nó nghĩ mình là chúa tể

- Nó ra khỏi giếng, đi lại ghêng ngang và bị giẫm bẹp

- Bỏ câu cuối: từ đáy trâu trở thành bạn của nhà nông

Ghi nhớ: sgk/30

3. Các phần của bố cục

- Gồm 3 phần:

+ Mở bài: Tả khái quát

+ Thân bài: Tả chi tiết

+ Kết bài: Tóm tắt về đối tượng và cảm nghĩ khái quát

-> Mỗi phần có một đặc điểm, nhiệm vụ riêng biệt dó đó có thể dễ dàng nhận ra đặc điểm từng phần.

+ Văn bản thường được xây dựng theo bố cục ba phần: Mở bài, thân bài, kết bài

II. Luyện tập

- Mẹ bảo phải chia đồ chơi

- Hai anh em chia đồ chơi

- Hai anh em đến trường chia tay thầy cô và bạn bè

- Hai anh em chia tay nhau

- Bố cục hợp lý theo trình tự thời gian diến ra sự việc, có mở đầu có kết thúc.

Báo cáo thành tích học của cá nhân

Mở bài:

Thân bài: Thành tích học tập của bản thân

- Bản thân đã học ở nhà, ở lớp như thế nào

Kết bài: Chúc đại hội thành công