Giáo án Ngữ văn 7 bài: Dùng cụm chủ - vị để mở rộng câu theo CV 5512

Hoạt động của thầy-trò

Nội dung kiến thức

HĐ 1: ôn lý thuyết:

* Mục tiêu: Giúp HS nắm được những nét cơ bản về dùng cụm chủ-vị để mở rộng câu, và các trường hợp dùng cụm chủ - vị để mở rộng câu.

* Nhiệm vụ: HS ôn tập ở nhà.

* Phương thức thực hiện: Đàm thoại, vấn đáp.

* Yêu cầu sản phẩm: câu trả lời của HS.

* Cách tiến hành:

1. GV chuyển giao nhiệm vụ: ? Chúng ta đã học được những kiến thức gì về cụm C-V?

- Dự kiến TL:

+Khi nói hoặc viết ta có thể dùng những cụm từ có hình thức giống câu đơn bình thường, gọi là cụm chủ vị, làm thành câu hoặc của cụm từ để mở rộng câu.

+Các trường hợp dùng cụm chủ - vị để mở rộng câu.

2. HS tiếp nhận và thực hiện nhiệm vụ:

+ Một hs trình bày.

+ Các hs khác nhận xét, bổ sung.

- GV chốt kiến thức:

HĐ 2: Làm bài tập:

* Mục tiêu: Giúp HS nắm được những nét cơ bản về dùng cụm chủ, vị để mở rộng câu.

* Nhiệm vụ: HS tìm hiểu, trao đổi, thảo luận.

* Phương thức thực hiện: trình bày dự án, hoạt động cá nhân, hoạt động nhóm.

* Yêu cầu sản phẩm: Kết quả của nhóm bằng phiếu học tập, câu trả lời của HS.

* Cách tiến hành:

1. GV chuyển giao nhiệm vụ:

?-Tìm cụm C-V làm thành phần câu hoặc thành phần cụm từ trong các câu dưới đây. Cho biết trong mỗi câu, cụm C-V làm thành phần gì?

?- Mỗi câu trong từng cặp câu dưới đây trình bày một ý riêng. Hãy gộp các câu cùng cặp thành một câu có cụm C-V làm thành phần câu hoặc thành phần cụm từ mà không thay đổi nghĩa chính của chúng?

?- Gộp mỗi cặp câu hoặc vế câu (in đậm) dưới đây thành một câu có cụm C-V làm thành phần câu hoặc thành phần cụm từ. (khi gộp có thể thêm hoặc bớt những từ cần thiết nhưng không làm thay đổi nghĩa chính của các câu và vế câu ấy).

- Dự kiến TL:

+BT 1: Đại diện các nhóm mang phiếu học tập lên trình bày.

+BT 2 GV gọi hs lên bảng chữa.

+BT 3 GV thu phiếu học tập theo nhóm cặp đôi và chữa.

2. HS tiếp nhận và thực hiện nhiệm vụ: trình bày theo nhóm.

+ Một nhóm trình bày.

+ Các nhóm khác nhận xét, bổ sung.

- GV chốt kiến thức:

I. Ôn tập lý thuyết:

1- Dùng cụm chủ- vị để mở rộng câu:

2- Các trường hợp dùng cụm chủ- vị để mở rộng câu:

II- Luyện tập (tiếp theo):

1- Bài 1 (69):

a- Khí hậu nước ta ấm áp / cho phép ta

               c                 v                         c

quanh năm trồng trọt, thu hoạch 4 mùa.

v

b-Có kẻ nói từ khi các ca sĩ ca tụng

                                        c

cảnh núi non, hoa cỏ, núi non, hoa cỏ

v                                c

trông mới đẹp; từ khi có người

v

lấy tiếng chim kêu, tiếng suối chảy làm

đề ngâm vịnh, tiếng chim, tiếng suối /

        c

nghe mới hay.

v

c- Thật đáng tiếc khi chúng ta / thấy những tục

lệ tốt đẹp ấy mất dần, và những thức quí của

c                 v                                c

đất mình thay dần bằng những thức bóng bẩy hào nhóang và thô kệch bắt chước người ngoài.

v

2- Bài 2 (97):

a- Chúng em học giỏi / làm cho cha mẹ và thầy cô vui lòng.

b- Nhà văn Hoài Thanh / khẳng định rằng cái đẹp là cái có ích.

c- TV giàu thanh điệu / khiến lời nói của người VN ta du dương, trầm bổng như một bản nhạc.

d- Cách mạng tháng Tám thành công / đã khiến cho TV có một bước phát triển mới, một số phận mới.

3- Bài 3 (97):

a- Anh em hòa thuận / khiến hai thân vui vầy.

b- Đây / là cảnh rừng thông ngày ngày biết bao người qua lại.

c- Hàng loạt vở kịch như "Tay người đàn bà", "Giác ngộ", "Bên kia sông Đuống" ra đời / đã sưởi ấm cho ánh đèn sân khấu ở khắp mọi miền đất nước.

Hoạt động của thầy và trò

Nội dung

GV yêu cầu HS nhắc lại kiến thức về việc dùng cụm chủ vị để mở rộng câu

GV hướng dẫn HS làm BT SGK trang 96-97

Tìm cụm C-V? Cho biết cụm C-V làm thành phần gì?

Gộp các câu cùng cập câu có cụm C-V mà nghĩa không thay đổi?

Gộp các câu hoặc vế câu thành một câu có cụm C-V?

Bài tập 1

a. Khí hậu nước ta ấm áp cho phép ta

quanh năm trồng trọt thu hoạch bốn mùa

b. Có kẻ//nói từ khi các thi sĩ ca tụng cảnh

núi non hoa cỏ, núi non hoa cỏ /trông mới

đẹp; từ khi có người/ lấy tiếng chim kêu

tiếng suối chảy làm đề tài ngâm vịnh.tiếng

chim, tiếng suối/ nghe mới hay

Cụm C1-V1; C2-V2à khi (1)

Cụm C3-V3; C4-V4à khi (1)

Bài tập 2

Gộp các câu thành một câu có cùng C-V.

a. Chúng em học giỏi làm cho thầy cô và

cha mẹ rất vui lòng.

b. Nhà văn Hoài Thanh khẳng định rằng

cái đẹp là cái có ích.

c. Tiếng Việt rất giàu thanh điệu khiến cho

lời nói của người Việt Nam ta du

dương, trầm bổng như một bản nhạc.

d. Cách Mạng Tháng Tám thành công làm

cho Tiếng Việt có một bước phát triển

mới, một số phận mới.

Bài tập 3.

Gộp các câu.

a. Anh em hòa thuận khiến hai thân vui vầy

b. Đây là cảnh một rừng thông ngày ngày biết bao nhiêu người qua lại.

Hàng loại vở kịch như “Tay người đàn bà”, “Giác ngộ”, “Bên kia sông Đuống”…. ra đời đã sưởi ấm được cho ánh đèn sân khấu ở khắp mọi miền đất nước.