Giáo án môn Ngữ văn lớp 7 bài 1

HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ

NỘI DUNG KIẾN THỨC

Hoạt động 1

GV: Hướng dẫn đọc: Giọng dịu dàng, chậm rãi, tình cảm, đôi lúc thì thầm

HS: Đọc bài, GV: Nhận xét

GV: Giải thích từ khó

Em đã học và đã biết các thể loại tự sự, miêu tả những văn bản này có gì khác những thể loại đã học, theo em văn bản này thuộc thể loại gì?

Hoạt động 2

Toàn bộ văn bản đề cập đến nhân vật nào với tình cảm gì?

GV: Nhận xét phần thảo luận của hs

Toàn văn bản là những tâm sự và nỗi lòng của người mẹ đối với con. Cảm xúc trước ngày con vào lớp 1.

Sử dụng ngôi kể thứ mấy? Tác dụng của việc sử dụng ngôi kể này?

VB được chia làm mấy phần?

Ý của từng phần là gì

Người mẹ và con có tâm trạng gì trong đêm trước ngày khai trường?

Nguyên nhân nào làm cho nguời mẹ không ngủ được?

Theo em tại sao người mẹ không ngủ được?

Lo lắng, chăm chút cho con, trăn trở suy nghĩ về người con

Bâng khuâng, hồi tưởng lại tuổi thơ của mình

Từ đó em hiểu gì về tình cảm của mẹ đối với con?

Vậy em làm gì đề đền đáp tình cảm của mẹ đối với mình?

Chăm học, chăm làm, vâng lời cha mẹ, thầy cô…

Chi tiết nào chứng tỏ ngày khai trường đã để lại dấu ấn sâu đậm trong tâm hồn mẹ?

(Sự nôn nao, hồi hộp khi cùng bà ngoại đến trường, sự chơi vơi, hốt hoảng khi cổng trường đóng lại)

Vì sao tác giả để mẹ nhớ lại ấn tượng buổi khai trường đó của mình?

Mẹ có phần lo lắng cho đứa con trai nhỏ bé lần đầu tiên đến trường

Có phải người mẹ đang nói trực tiếp với con không? Theo em, mẹ đang tâm sự với ai? Cách viết dó có tác dụng?

Mẹ tâm sự gián tiếp với con, nói với chính mình -> nội tâm nhân vật được bộc lộ sâu sắc, tự nhiên. Những điều đó đôi khi khó nói trực tiếp. Tác dụng truyền cảm.

HS: Theo dõi đoạn văn cuối

Câu văn nào nói về tầm quan trọng của nhà trường đối với thế hệ trẻ?

“Bằng hành động đó họ muốn…. cả hàng dặm sau này”

GV: Mở rộng về giáo dục ở Việt Nam và sự ưu tiên cho giáo dục của Đảng và Nhà nước ta.

Người mẹ nói: bước qua cổng trường là một thế giới kì diệu sẽ mở ra. Em hiểu thế giới kì diệu đó là gì?

HS: Thảo luận

GV: Nhận xét

GV: Hướng dẫn đọc và học ghi nhớ

Hoạt động 3

GV: Hướng dẫn học sinh làm bài tập

GV: Kiểm tra

GV: Nhận xét

I. Đọc và tìm hiểu chú thích

1. Đọc văn bản

2. Tìm hiểu chú thích

II. Tìm hiểu văn bản

1. Bố cục:

Đọan 1: .... đến "thế giới mà mẹ bước vào" Tâm trạng của người mẹ và con trong đêm trước ngày khai trường.

Đoạn 2: Còn lại: Tầm quan trọng của nhà trường đối với thế hệ trẻ.

2. Tâm trạng của người mẹ và con trong đêm trước ngày khai trường.

- Tâm trạng con: Háo hức, thanh thản, nhẹ nhàng.

- Tâm trạng mẹ: Bâng khuâng, xao xuyến, trằn trọc suy nghĩ miên man.

=> Mẹ yêu thương, lo lắng, chăm sóc, chuẩn bị chu đáo mọi điều kiện cho ngày khai trường đầu tiên của con. Mẹ đưa con đến trường với niềm tin và kì vọng vào con

2. Tầm quan trọng của nhà trường đối với thế hệ trẻ.

- Nhà trường mang lại tri thức, hiểu biết.

- Bồi dưỡng tư tưởng tốt đẹp, đạo lí làm người.

- Mở ra ước mơ, tương lai cho con người.

Ghi nhớ Tr9 SGK

III. Luyện tập

Bài 1:

Em tán thành ý kiến trên vì nó đánh dấu bước ngoặt, sự thay đổi lớn lao trong cuộc đời mỗi con người: sinh hoạt trong môi trường mới, học nhiều điều -> tâm trạng vừa háo hức vừa hồi hộp, lo lắng

Bài 2

Viêt đoạn văn kể về kỉ niệm đáng nhớ của em trong ngày khai trường?