Giáo án Hóa Học 8 cả năm

Tuần 1

Tiết 1

Bài 1

BÀI MỞ ĐẦU

Ngày soạn:

Hoạt động của GV

Hoạt động của HS

Nội dung ghi bảng

Hoạt động 1. Tìm hiểu hoá học là gì?

GV: Hướng dẫn HS làm thí nghiệm 1.

- Yêu cầu HS nhận xét về sự biến đổi các chất trong ống nghiệm?

GV: Nhận xét, bổ sung câu trả lời.

GV: hướng dẫn TN 2.

- Yêu cầu HS nêu hiện tượng sảy ra trong ống nghiệm. Giải thích?

- GV nhận xét câu trả lời.

- GV hỏi: Hoá học là gì?

- GV: Kết luận.

HS. Làm thí nghiệm theo sự hướng dẫn của giáo viên.

HS: Dung dịch Natrihiđrôxít không màu, dung dịch đồng sun fát màu xanh, khi cho 2 chất vào ống nghiệm biến đổi thành chất không tan trong nước (kết tủa). Đồng (II) hyđroxit Cu(OH)₂ ¯ màu xanh.

-HS: Lắng nghe, ghi nhớ.

HS. Làm thí nghiệm theo sự hướng dẫn của giáo viên.

HS: Trong ống nghiệm có bọt khí, do có sự biến đổi của sắt và axit Clohyđrit.

-HS: lắng nghe, ghi nhớ.

- HS: Hoá học là khoa học nghiên cứu các chất, sự biến đổi và ứng dụng của chúng.

- HS: Lắng nghe và ghi vào vở.

I- HOÁ HỌC LÀ GÌ?

1- Thí nghiệm:

- Cho dung dịch natri đroxit vào dung dịch đồng (II) hiđroxit

- Cho sắt kim loại vào dung dịch axit clohiđric.

2- Quan sát:

3- Nhận xét: Hoá học là khoa học nghiên cứu các chất, sự biến đổi và ứng dụng của chúng.

Hoạt động 2: Tìm hiểu vai trò của hoá học trong cuộc sống

-GV: Cho HS thảo luận nhóm: đọc và trả lời các câu hỏi trong SGK

(Yêu cầu HS không trả lời theo nội dung trong sách).

- GV: Nhận xét câu trả lời.

- GV: Cho HS đọc phần trả lời trong SGK.

- GV: Cho Hs quan sát 1 số tranh ảnh, tư liệu hoặc kể cho HS nghe những ứng dụng của hoá học để từ đó rút ra kết luận.

- GV hỏi: Hoá học có vai trò quan trọng như thế nào trong cuộc sống?

HS: Thảo luận nhóm tìm câu trả lời

- HS: trả lời trong thực tế cuộc sống mà các em biết.

-HS: Nghe và ghi nhớ.

- HS: Tự đọc lại phần trả lời trong SGK để nhận xét phần trả lời của mình.

- HS: Dựa vào những ví dụ nói về ứng dụng của hoá học trong các lĩnh vực cuộc sống hàng ngày: Vật dụng gia đình, trong đồ dùng học tập, trong y học, trong nông nghiệp, công nghiệp, … HS có thể rút ra vai trò của hoá học.

II-HOÁ HỌC CÓ VAI TRÒ QUAN TRỌNG NHƯ THẾ NÀO TRONG CUỘC SỐNG?

Hoá học có vai trò rất quan trọng trong cuộc sống chúng ta: làm vật dụng, trong y học, sản xuất…

Hoạt động 3: Tìm hiểu phương pháp học tốt môn hoá học

GV: Hướng HS vào các hoạt động cần làm khi hoạt động môn hoá học.

- GV hỏi: Phương pháp học tập môn hoá học như thế nào là tốt?

- HS: Các hoạt động cần làm khi học tập là: Thu thập thông tin, xử lí thông tin, vận dụng và ghi nhớ.

- HS: Để học tốt môn hoá học cần phải:

+ Biết làm thí nghiệm, biết quan sát hiện tượng.

+ Hứng thú say mê môn học, rèn luyện óc tư duy, suy luận sáng tạo

+ Nhớ bài một cách chọn lọc, thông minh.

+ Đọc thêm sách.

III- CẦN PHẢI LÀM GÌ ĐỂ HỌC TỐT MÔN HOÁ HỌC?

+ Tự thu thập tìm kiếm thông tin

+ Xử lí thông tin

+ Vận dụng

+ Ghi nhớ

- Học tốt môn hoá học là nắm vững và có khả năng vận dụng kiến thức đã học