Giáo án môn Ngữ văn lớp 7 bài 27
Giáo án môn Ngữ văn lớp 7
Giáo án môn Ngữ văn lớp 7 bài 27: Chữa lỗi về quan hệ từ được TimDapAnsưu tầm và giới thiệu để có thể chuẩn bị giáo án và bài giảng hiệu quả, giúp quý thầy cô tiết kiệm thời gian và công sức làm việc. Giáo án môn Ngữ văn 7 này được soạn phù hợp quy định Bộ Giáo dục và nội dung súc tích giúp học sinh dễ dàng hiểu bài học hơn.
I/ MỤC TIÊU:
- Thấy rõ lỗi thường gặp về quan hệ từ.
- Thông qua luyện tập, nâng cao kĩ năng sử dụng quan hệ từ
II. Phương pháp và phương tiện dạy học
- Đàm thoại, diễn giảng
- SGK + SGV + giáo án
III. Nội dung và phương pháp lên lớp
1. Ổn định lớp: 1 phút
2. Kiểm tra bài cũ: 5 phút.
2.1 Nguyễn Khuyến sinh mất năm nào? Quê quán?
2.2 Đúng ra Nguyễn Khuyến phải tiếp đãi bạn như thế nào khi bạn đến chơi nhà?
2.3 Nhưng lúc bạn đến chơi nhà thì hoàn cảnh của tác giả ra sao?
3. Giới thiệu bài mới.1 phút
|
Hoạt động của thầy và trò |
Nội dung lưu bảng |
|
GV gọi HS đọc mục 1 SGK trang 106 Tìm quan hệ từ còn thiếu và chữa lại cho đúng?
Các quan hệ từ “và để” trong 2 ví dụ SGK trang 106 diễn đạt đúng quan hệ ý nghĩa giữa các bộ phận trong câu không?Nên thay bắng từ nào?
Vì sao các câu thiếu chủ ngữ?Hãy chửa lại cho đúng?
Các câu in đậm sai ở đâu? Hãy chữa lại cho đúng?
Thêm quan hệ từ thích hợp bài tập 1?
Thay các quan hệ từ sai?
Thay các quan hệ từ sai thành các quan hệ từ thích hợp?
Dùng trắc nghiệm cho biết quan hệ từ dùng đúng hay sai |
I. Các lỗi thường gặp về quan hệ từ. 1. Thiếu quan hệ từ.
_ Đừng nên nhìn hình thức mà đánh giá kẻ khác à Đừng nên nhìn hình thức mà (để) đánh giá kẻ khác. _ Câu tục ngữ này chỉ đúng ở xã hội xưa, còn ngày nay thì không đúng. à Câu tục ngữ này chỉ đối với xã hội xưa, còn đối với ngày nay thì không đúng. 2. Dùng quan hệ từ không thích hợp về nghĩa.
_ Nhà em ở xa trường và bao giờ em cũng đến trường đúng giờ à Nhà em ở xa trường nhưng bao giờ em cũng đến trường đúng giờ. _ Chim sâu có ích cho nông dân để nó diệt sâu phá hoại mùa màng. à Chim sâu có ích cho nông dân vì nó diệt sâu phá hoại mùa màng. 3. Thừa quan hệ từ.
_ Thừa quan hệ từ “qua” àCâu ca dao “công cha như núi Thái Sơn” _ Thừa quan hệ từ “về” àHình thức có thể …………. giá trị nội dung” 4. Dùng quan hệ từ không có giá trị liên kết.
_ Không những giỏi về môn toán, không những giỏi về môn văn mà còn giỏi về nhiều môn khác nữa. _ Nó thích tâm sự với mẹ, không thích tâm sự với chị. II. Luyện tập. 1/107 Thêm quan hệ từ. _ Nó chăm chú nghe kể chuyện từ đầu đến cuối. _ Con xin báo một tin vui để (cho) cha mẹ mừng. 2/107 Các từ dùng sai và sữa lại. Với à như Tuy à dù Bằng à về 3/108 Thay các quan hệ từ thích hợp. _ Bản thân em còn nhiều thiếu sót, em hứa sẽ tích cực sữa chữa. _ Câu tục ngữ “lá lành đùm lá rách” cho em hiểu đạo lí làm người là phải giúp đỡ người khác. _ Bài thơ đã nói lên tình cảm của Bác Hồ đối với thiếu nhi. 4/108 a (+), b (+), c (-) bỏ từ cho, d (+), e (-) nên nói quyền lợi của bản thân mình, e (-) thừa từ của, h (+), I (-) từ giá chỉ nêu 1 điều kiện thuận lợi làm giả thiết. |