Giáo án Địa lý 5 bài 3: Khí hậu

Hoạt động của học sinh

1. Khởi động:

- Hát

2. Bài cũ:

Địa hình và khoáng sản

- Nêu yêu cầu kiểm tra:

1/ Nêu đặc điểm về địa hình nước ta.

- HS trả lời, kết hợp chỉ lược đồ, bản đồ.

2/ Nước ta có những khoáng sản chủ yếu nào và vùng phân bố của chúng ở đâu?

- Lớp nhận xét, tự đánh giá.

Ÿ Giáo viên nhận xét

3. Bài mới:

“Tiết Địa lí hôm nay sẽ giúp các em tiếp tục tìm hiểu về những đặc điểm của khí hậu”.

- Học sinh nghe

1.Nước ta có khí hậu nhiệt đới gió mùa

* Hoạt động 1: (làm việc theo nhóm)

- Hoạt động nhóm, lớp

+ Bước 1: Tổ chức cho các nhóm thảo luận để tìm hiểu theo các câu hỏi:

- HS thảo luận, quan sát lược đồ 1, quan sát quả địa cầu, đọc SGK và trả lời:

- Chỉ vị trí của Việt Nam trên quả Địa cầu?

- Học sinh chỉ

- Nước ta nằm ở đới khí hậu nào?

- Nhiệt đới

- Ở đới khí hậu đó, nước ta có khí hậu nóng hay lạnh?

- Nói chung là nóng, trừ một số vùng núi cao thường mát mẻ quanh năm.

-Nêu đặc điểm của khí hậu nhiệt đới gió mùa ở nước ta.

- Vì nằm ở vị trí gần biển, trong vùng có gió mùa.

- Hoàn thành bảng sau:

Lưu ý: Tháng 1: Đại diện cho mùa gió đông bắc. Tháng 7 đại diện cho mùa gió tây nam hoặc đông nam

+ Bước 2:

- Sửa chữa câu trả lời của học sinh

- Nhóm trình bày, bổ sung

- Gọi một số học sinh lên bảng chỉ hướng gió tháng 1 và hướng gió tháng 7 trên Bản đồ Khí hậu VN hoặc H1

- Học sinh chỉ bản đồ

+ Bước 3: (Đối với HS khá, giỏi)

- Yêu cầu học sinh điền mũi tên vào sơ đồ sau để rèn luyện kĩ năng xác lập mối quan hệ địa lí.

- Thảo luận và thi điền xem nhóm nào nhanh và đúng.

- Giải thích sơ nét

GV kết luận: Nước ta có khí hậu nhiệt đới gió mùa: nhiệt độ cao, gió và mưa thay đổi theo mùa.

2. Khí hậu giữa các miền có sự khác nhau

* Hoạt động 2: (làm việc cá nhân hoặc nhóm đôi)

- Hoạt động cá nhân, lớp

+ Bước 1:

- Treo bản đồ tự nhiên Việt Namvà giới thiệu

® Dãy núi Bạch Mã là ranh giới khí hậu giữa 2 miền Bắc và Nam.

- Học sinh lên bảng chỉ dãy núi Bạch Mã.

- Phát phiếu học tập

- Tìm sự khác nhau giữa khí hậu miền Bắc và miền Nam về:

- Học sinh làm việc cá nhân để trả lời:

- Sự chênh lệch nhiệt độ:

+ Sự chênh lệch nhiệt độ trong tháng 1 và 7.

+ Các mùa khí hậu.

- Các mùa khí hậu:

+ Miền Bắc: hạ và đông

+ Miền Nam: mưa và khô

- Vì sao có sự khác nhau đó?

- Do lãnh thổ kéo dài và nhiều nơi núi sát ra tận biển.

- Chỉ trên lược đồ H.1 nơi có khí hậu mùa đông và nơi nóng quanh năm.

- Học sinh chỉ

+ Bước 2:

- Giáo viên sửa chữa, hoàn thiện

- HS trình bày, bổ sung, nhận xét.

Ÿ Chốt ý: Khí hậu nước ta có sự khác biệt giữa miền Bắc và miền Nam. Miền Bắc có mùa đông lạnh, mưa phùn; miền Nam nóng quanh năm với 2 mùa mưa và mùa khô rõ rệt.

- Lặp lại

3. Ảnh hưởng của khí hậu

* Hoạt động 3: (làm việc cả lớp)

- Hoạt động lớp

- Khí hậu có ảnh hưởng gì tới đời sống và sản xuất của nhân dân ta?

- Tích cực: cây cối xanh tốt quanh năm.

- Tiêu cực: độ ẩm lớn gây nhiều sâu bệnh, nấm mốc, ảnh hưởng của lũ lụt, hạn hán, bão.

Ÿ Nhận xét, đánh giá, giáo dục tư tưởng.

- Học sinh trưng bày tranh ảnh về hậu quả của lũ lụt, hạn hán.

4. Củng cố:

- Hoạt động nhóm bàn, lớp

- Yêu cầu học sinh điền mũi tên vào sơ đồ sau để rèn luyện kĩ năng xác lập mối quan hệ địa lí.

- Thảo luận và thi điền xem nhóm nào nhanh và đúng.

- Giải thích sơ nét

5. Tổng kết - dặn dò:

- Xem lại bài.

- Chuẩn bị: “Sông ngòi”.

- Nhận xét tiết học

- Lắng nghe