Giáo án Địa lý 5 bài 25: Châu Mĩ

Admin
Admin 22 Tháng tư, 2018

Giáo án Địa lý 5 bài 25

Giáo án Địa lý 5 bài 25: Châu Mĩ là giáo án môn Địa lớp 5 được soạn theo chuẩn kỹ năng, kiến thức theo quy định của Bộ GD với nội dung chi tiết giúp các em học sinh hiểu nội dung bài học. Hi vọng đây sẽ là mẫu giáo án điện tử lớp 5 hay dành cho quý thầy cô tham khảo.

CHÂU MĨ

I. Mục tiêu:

  • Mô tả sơ lược được vị trí và giới hạn lãnh thổ châu Mĩ: nằm ở bán cầu Tây, bao gồm Bắc Mĩ, Trung Mĩ và Nam Mĩ.
  • Nêu được một số đặc điểm về địa hình, khí hậu:
    • Địa hình châu Mĩ từ Tây sang đông: núi cao, đồng bằng, núi thấp và cao nguyên.
    • Châu Mĩ có nhiều đới khí hậu: nhiệt đới, ôn đới, hàn đới.
  • Sử dụng quả địa cầu, lược đồ, bản đồng nhận biết vị trí, giới hạn, lãnh thổ châu Mĩ.
  • Chỉ và đặt tên các dãy núi, cao nguyên, sông, đồng bằng lớn của châu Mĩ trên bản đồ, lược đồ.

II. Chuẩn bị:

  • GV:
    • Các hình của bài trong SGK. Quả địa cầu hoặc bản đồ thế giới.
    • Bản đồ tự nhiên châu Mĩ. Tranh ảnh hoặc bài viết về rừng A-ma-dôn.
  • HS: SGK.

III. Các hoạt động:

TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

1’

3’

1’

32’

1’

1. Khởi động:

2. Bài cũ: “Châu Phi” (tt).

- Nhận xét, đánh giá.

3. Giới thiệu bài mới:

Nêu mục tiêu bài học

4. Phát triển các hoạt động:

v Hoạt động 1: Vị trí địa lí và giới hạn

Phương pháp: Thảo luận nhóm, quan sát, thực hành.

- Giáo viên giới thiệu trên quả địa cầu về sự phân chia hai bán cầu Đông, Tây.

- Giáo viên sửa chữa và giúp học sinh hoàn thiện câu trả lời.

* Kết luận: Châu Mĩ là châu lục duy nhất nằm ở bán cầu Tây, bao gồm: Bắc Mĩ, Trung Mĩ và Nam Mĩ. Châu Mĩ có diện tích đứng thứ hai trong các châu lục trên thế giới

v Hoạt động 2: Đặc điểm tự nhiên

Phương pháp: Thảo luận nhóm, quan sát, thực hành.

- Giáo viên sửa chữa và giúp học sinh hoàn thiện phần trình bày.

- Giáo viên tổ chức cho học sinh giới thiệu bằng tranh ảnh hoặc bằng lời về vùng rừng A-ma-dôn.

* Kết luận: Địa hình châu Mĩ thay đổi từ tây sang đông: Dọc bờ biển phía tây là 2 dãy núi cao và đồ sộ Coóc-đi-e và An-đét; ở giữa là những đồng bắng lớn: đồng bằng Trung tâm và đồng bằng A-ma-dôn ; phía đông là các núi thấp và cao nguyên: A-pa-lát và Bra-xin

v Hoạt động 3: Củng cố

- Châu Mĩ có những đới khí hậu nào?

- Tại sao châu Mĩ có nhiều đới khí hậu?

- Nêu tác dụng của rừng rậm A-ma-dôn?

- Đọc ghi nhớ

5. Tổng kết - dặn dò:

- Học bài.

- Chuẩn bị: “Châu Mĩ (tt)”.

- Nhận xét tiết học.

+ Hát

- Đọc ghi nhớ và trả lời câu hỏi

- Nhận xét

- Lắng nghe

Hoạt động nhóm, lớp.

- Học sinh quan sát quả địa cầu và trả lời các câu hỏi ở mục 1 trong SGK.

- Đại diện các nhóm HS trả lời câu hỏi.

- Học sinh khác bổ sung.

- Lắng nghe

Hoạt động nhóm, lớp.

- Các nhóm quan sát hình 1, hình 2, đọc SGK rồi thảo luận theo các câu hỏi gợi ý:

- Quan sát hình 2, rồi tìm trên hình 1 các chữ a, b, c, d, đ, e, và cho biết các ảnh đó được chụp ở Bắc Mĩ, Trung Mĩ hay Nam Mĩ.

- Nhận xét về địa hình châu Mĩ.

- Nêu tên và chỉ trên lược đồ hình 1 vị trí:

+ Hai hệ thống núi ở phía Tây châu Mĩ.

+ Hai dãy núi thấp ở phía Đông châu Mĩ.

+ Hai đồng bằng lớn của châu Mĩ.

+ Hai con sông lớn ở châu Mĩ.

- Đại diện các nhóm HS trả lời câu hỏi

- Học sinh khác bổ sung.

- Học sinh chỉ trên bản đồ tự nhiên châu Mĩ vị trí những dãy núi, đồng bằng và sông lớn ở châu Mĩ.

Hoạt động lớp.

- HS nêu

- HS khác bổ sung

- 2 HS đọc

- Lắng nghe


Nếu bạn không thấy nội dung bài viết được hiển thị. Vui lòng tải về để xem. Nếu thấy hay thì các bạn đừng quên chia sẻ cho bạn bè nhé!