Giáo án Địa lý 5 bài 18: Châu Á (Tiếp theo)

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

1’

4’

38’

1’

1. Khởi động:

2. Bài cũ: “Châu Á”

- HS đọc thuộc phần tóm tắt và trả lời câu hỏi trong SGK

- Nhận xét, ghi điểm

3. Bài mới:

Giới thiệu: Nêu mục tiêu bài: Châu Á (tt)

4. Phát triển các hoạt động:

3. Cư dân châu Á

v Hoạt động 1: (làm việc nhóm đôi)

Phương pháp: Thảo luận nhóm, nghiên cứu bản số liệu

* Bước 1:

- GV hướng dẫn HS:

+ Hãy so sánh dân số châu Á với dân số các châu lục khác?

+ Em có nhận xét gì về dân số của châu Á?

- GV chốt: Châu Á có số dân rất đông, cần phải giảm mức độ gia tăng dân số để cải thiện chất lượng cuộc sống của người dân

* Bước 2:

- GV nêu vấn đề:

+ Người dân châu Á chủ yếu thuộc chủng tộc gì?

+ Địa bàn cư trú của họ chủ yếu ở đâu?

Kết luận: Châu Á có số dân đông nhất thế giời. Phần lớn dân cư châu Á da vàng, họ sống tập trung đông đúc ở đồng bằng châu thổ.

4. Hoạt động kinh tế

v Hoạt động 2: (làm việc theo nhóm)

Phương pháp: Quan sát, thảo luận nhóm, thuyết trình

* Bước 1:

* Bước 2:

+ Hoạt động sản xuất chủ yếu của người dân châu Á là gì?

+ Hãy nêu tên một số ngành sản xuất ở châu Á

* Bước 3:

+ Hãy tìm kí hiệu về các hoạt động sản xuất trên lược đồ

* Bước 4:

- GV bổ sung thêm một số hoạt động khác: trồng cây công nghiệp như chè, cà phê, … hoặc chăn nuôi và chế biến thủy sản, hải sản, …

Kết luận: Người dân châu Á phần lớn làm nông nghiệp, nông sản chính là lúa gạo, lúa mì, thịt, trứng, sữa. Một số nước phát triển ngành công nghiệp: khai thác dầu mỏ, sản xuất ô tô, …

5. Khu vực Đông Nam Á

v Hoạt động 3:

Phương pháp: Quan sát, thảo luận, thuyết trình

* Bước 1:

-Lưu ý: Khu vực Đông Nam Á có xích đạo chạy qua

+ Khí hậu ở châu Á có gì đặc biệt?

+ Loại rừng chủ yếu ở châu Á là gì?

* Bước 2:

- GV yêu cầu HS nhận xét về địa hình của châu Á

- GV nhận xét và bổ sung

* Bước 3:

- Yêu cầu HS liên hệ với các hoạt động sản xuất và các sản phẩm công nghiệp, nông nghiệp của VN

- GV giới thiệu Xin-ga-po là nước có kinh tế phát triển

Kết luận: Khu vực Động Nam Á có khí hậu gió mùa nóng, ẩm. Người dân trồng nhiều lúa gạo, cây công nghiệp, khai thác khoáng sản

- Gọi HS đọc ghi nhớ

5. Tổng kết - dặn dò:

- Học ghi nhớ.

- Chuẩn bị: “Các nước láng giềng của Việt Nam”

- Nhận xét tiết học.

+ Hát

- Đọc ghi nhớ và trả lời câu số đặc điểm của cư dân và hoạt động sản xuất của người dân châu Á.

- Nhận xét

- Lắng nghe

Hoạt động nhóm đôi, lớp.

+ Làm việc với hình 4 và các câu hỏi trong SGK:

- HS nêu

- … đông nhất thế giới

- HS đọc mục 3 / SGK

+ Đại diện các nhóm báo cáo kết quả làm việc, kết hợp quan sát hình 4 để thấy rõ màu da, cách ăn mặc

- Lắng nghe

- HS quan sát hình 5 và đọc bảng chú giải để nhận biết các hoạt động sản xuất khác nhau của người dân châu Á

- Các nhóm trao đổi kết quả trước lớp

- Nông nghiệp

- Trồng bông, trồng lúa mì, lúa gạo, nuôi bò, khai thác dầu mỏ, sản xuất ô tô …

- HS hoạt động nhóm 4 với hình 5

- Đại diện nhóm báo cáo kết quả thảo luận

+ HS quan sát hình 5, sử dụng chú giải để nhận biết các kí hiệu về các hoạt động SX

+ HS đọc tên các kí hiệu được ghi trên lược đồ

- Lắng nghe

Hoạt động cá nhân lớp.

- HS sử dụng H3 ờ bài 17 và H5 ở bài 18 để xác định lại vị trí địa lí khu vực ĐNÁ

- Nóng

- Rừng rậm nhiệt đới

- Núi là chủ yếu, có độ cao trung bình; đồng bằng nằm dọc sông lớn (Mê Công) và ven biển

- HS nêu theo hiểu biết

- Theo dõi

- Nghe

- 2 HS đọc ghi nhớ

- Lắng nghe