Giáo án Tiết đọc thư viện lớp 5 - Tiết 2

I- TRƯỚC KHI ĐỌC (5’)

1. Khởi động: Hát bài reo vang bình minh

- Chọn bài hát có từ đồng nghĩa hoặc trái nghĩa để vào bài

- Hướng dẫn trao đổi qua bài hát

* Trong bài hát những từ nào trái nghĩa

* Từ “bình minh “trái nghĩa với từ nào?

2. Giới thiệu bài: Để biết nhiều hơn về từ & nghĩa của nhiều từ thuộc nhóm từ trên ta cùng tìm hiểu qua bài: Từ đồng nghĩa – trái nghĩa. Học cách tra từ điễn.

II- TRONG KHI ĐỌC (18’)

Hoạt động 1: Mở rộng vốn từ về đồng nghĩa – trái nghĩa

Mục tiêu:Nhớ được nhiều từ đồng nghĩa – từ trái nghĩa .

- Giới thiệu trò chơi” Ai nhanh hơn “

- Nhớ & ghi lại từ đồng nghĩa & trái nghĩa theo thời gian qui định

- Hướng dẫn nhận xét

- Nhận xét chung

Hoạt động 2: Tra từ điển

Mục tiêu: Biết cách tra từ điễn & nêu được nghĩa của từ.

- Phát cho mỗi nhóm nhận 1 quyển từ điễn

- Định hướng giúp hiểu cách trính bày trong quyễn từ điễn:

* Các âm làm từ khóa

* Thứ tự các âm làm từ khóa

* Xét về nghĩa

- Hướng dẫn mẫu: Chọn 1 từ đến từng nhóm giúp các em tra cứu (chú ý ghi lại tên từ điễn & trang tra cứu được)

- Nêu yêu cầu thực hành: Chọn những từ vừa nêu ở hoạt động 1 chưa rõ nghĩa để tra nghĩa theo thời gian qui định.

- Hết thời gian cho trình bày

- Nếu có từ có nghi ngờ cho nhóm khác tra lại kiểm tra

- Cho các em ghi vào sổ tay các từ mới chưa hiểu nghĩa

III. SAU KHI ĐỌC (7’)

1- Trò chơi

- Yêu cầu nhớ lại nêu về các từ đồng nghĩa – trái nghĩa vừa nhận ra

- Yêu cầu thực hành tra nhanh một số từ như: Tự do, nô lệ…….vv

- Đặt câu theo những từ đã được nêu lên

2- Dặn dò:

- Thực hành tìm nhiều từ đồng nghĩa – trái nghĩa để học tốt tiết luyện từ & câu tới

- Tra cứu từ điển các từ tìm được.

* Cả lớp hát, vỗ tay

- Các em nêu: ca đồng nghĩa hát, . . .

Bình minh trái nghĩa . . .

* Nhóm 1, 3, 5: Thảo luận về từ đồng nghĩa

* Nhóm 2, 4, 6: Thảo luận về từ trái nghĩa

- Các nhóm thảo luận

- Ghi kết quả thảo luận vào bảng nhóm

-Trình bày kết quả thảo luận trước lớp

- Các nhóm cùng nhận xét

*Hoạt động 2: Tra từ điễn

* Thảo luận nhóm: (cử thư kí ghi chép kết quả vào bảng nhóm)

- Các âm được in đậm ghi ở bìa hoặc giữa cho biết tất cả các từ có âm đầu trùng xếp phía dưới

- Theo thứ tự bảng chữ cái Tiếng Việt

- Nghĩa đặt sau dấu hai chấm của từ

- Tiến hành tra cứu ghi kết nghĩa của từ vào phiếu học tập

- Trình bày kết quả tra cứu của nhóm trước lớp

- Các em nêu lại

- Thảo luận nhóm tra nhanh từ giáo viên yêu cầu. Đặt câu.

- Trình bày, nhận xét lẫn nhau