Giáo án VNEN lớp 5 - Tuần 24
Giáo án VNEN lớp 5 Tuần 24
Giáo án VNEN lớp 5 - Tuần 24 năm 2020 - 2021 được soạn chi tiết, các nội dung của các bài học đầy đủ các môn lớp 5: Toán, Tiếng việt, Sử, Địa, Khoa học. . . . đảm bảo đúng chuẩn kiến thức và kỹ năng của Bộ GD&ĐT. Mời quý thầy cô giáo tham khảo bài giáo án tuần 24 lớp 5 này nhằm nâng cao hiệu quả giảng dạy trên lớp. Các thầy cô tham khảo toàn bộ nội dung giáo án tại file tải về.
Lưu ý: Nếu không tìm thấy nút Tải về bài viết này, bạn vui lòng kéo xuống cuối bài viết để tải về.
Giáo án Tiếng việt lớp 5 VNEN tuần 24
Tiết 1
Tiếng Việt
Bài 24A: GIỮ GÌN TRẬT TỰ AN NINH (Tiết 1)
I. Mục tiêu
- Đọc - hiểu bài Luật tục xưa của người Ê-đê.
Mục tiêu riêng:
- Đọc với giọng trang trọng, thể hiện tính nghiêm túc của văn bản.
Hiểu nội dung: Luật tục nghiêm minh và công bằng của người Ê-đê xưa; kể được 1 đến 2 luật của nước ta. (Trả lời được các câu hỏi).
+ HS đọc hiểu tốt: đọc lưu loát bài, trả lời đúng các câu hỏi và nêu được nội dung bài. HS hiểu tốt kể được 4-5 luật.
*Giáo dục kĩ năng sống: Chấp hành tốt nội quy, không vi phạm pháp luật.
II. Đồ dùng dạy học
- GV: - Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK.
- Bảng phụ viết tên 5 luật ở nước ta.
- HS: Sách Hướng dẫn học.
III. Các hoạt động dạy học
1- Khởi động
- Cho HS hát.
2- Trải nghiệm
- Gọi Hs đọc thuộc lòng bài Chú đi tuần, nêu câu hỏi, cho học sinh trả lời, nêu nội dung.
- GV nhận xét.
3- Bài mới
- Gv giới thiệu bài, ghi tựa bài lên bảng.
- Cho 3 Hs đọc to tên bài.
- Hs đọc mục tiêu.
- HS, GV xác định mục tiêu.
Hoạt động của cô |
Hoạt động của trò |
A. Hoạt động cơ bản: Hoạt động 1 - GV nghe các nhóm báo cáo. - Cô nhận xét. Hoạt động 2 - GV đọc mẫu bài Luật tục xưa của người Ê-đê. - Giới thiệu tranh minh họa. Hoạt động 3 - GV theo dõi, nghe báo cáo. - GV kết luận. Hoạt động 4 - Theo dõi các nhóm đọc, kiểm tra, giúp Hs, nhóm chậm. - GV nhận xét và sửa chữa. Hoạt động 5 - Cho các nhóm thảo luận trả lời câu hỏi. - Gọi các nhóm báo cáo. - GV nhận xét, kết luận. - Gọi HS rút ra nội dung. *Củng cố - Qua tiết học này, em biết được những gì? - Gv giáo dục kĩ năng sống cho học sinh. *Dặn dò Gv dặn HS chấp hành tốt quy định của trường, lớp, không vi phạm an toàn giao thông , không vi phạm pháp luật. - GV nhận xét tiết học. |
Hoạt động nhóm - HS thảo luận nhóm Cùng chia sẻ - HS báo cáo. Ví dụ: • Luật Giáo dục • Luật Đất đai • Luật Bảo vệ, chăm sóc và giáo dục trẻ em. • Luật bảo vệ môi trường • Luật Giao thông đường bộ - Kể thêm một số luật khác Luật Bảo hiểm xã hội; Luật Thương mại; Luật Lao động… Hoạt động chung cả lớp - Cả lớp nghe. - Quan sát tranh minh họa. Hoạt động cặp đôi - Các cặp đọc từ ngữ và lời giải nghĩa rồi báo cáo. Hoạt động nhóm Luyện đọc đoạn. - HS luyện đọc trong nhóm. - Một số em đọc trước lớp. - Lớp nhận xét. Hoạt động nhóm - Thảo luận, báo cáo. Đáp án: 1/ Để bảo vệ cuộc sống bình yên cho buôn làng. 2/ Những việc được xem là có tội: • Tội không hỏi cha mẹ • Tội ăn cắp • Tội giúp kẻ có tội • Tội dẫn đường cho địch đến đánh làng mình 3/ Nêu các ý ở đoạn 1 • Chuyện nhỏ thì xử nhẹ • Chuyện lớn là xử nặng • Người phạm tội là người bà con, anh em cũng xử như vậy… Đọc đoạn 2 trả lời. Nội dung Luật tục nghiêm minh và công bằng của người Ê-đê xưa - HS trả lời cá nhân. - HS nghe. |
Giáo án lớp 5 VNEN tuần 24 môn Toán
Tiết 3
Môn: Toán
BÀI 79: GIỚI THIỆU HÌNH TRỤ.GIỚI THIỆU HÌNH CẦU
I. Mục tiêu:
- HS nhận dạng được hình trụ, hình cầu, kể tên được một số đồ vật có dạng hình trụ, hình cầu.
II. Đồ dùng dạy học
- GV: Hình trụ, Hình cầu.
- Hs: Đồ vật có dạng hình trụ, hình cầu.
III. Các hoạt động dạy học
1-Khởi động
Cho HS chơi trò chơi.
2-Trải nghiệm
Kể tên các hình em đã học.
3- Bài mới
- Gv giới thiệu bài, ghi tựa bài lên bảng.
- Cho 3 Hs đọc to tên bài.
- Hs đọc mục tiêu.
- HS, GV xác định mục tiêu.
Hoạt động của cô |
Hoạt động của trò |
A. Hoạt động cơ bản: Hoạt động 1 - Theo dõi các nhóm hoạt động - Nghe báo cáo - GVKL Hoạt động 2 - Quan sát các nhóm làm. Hoạt động 3 - GV tổ chức cho HS chơi. - Quan sát. - Nghe các nhóm báo cáo. - Tuyên bố nhóm thắng cuộc. - Khen nhóm thắng cuộc. |
Hoạt động nhóm 1) Các nhóm quan sát các đồ vật, thảo luận và trả lời câu hỏi - Nhóm báo cáo - Lớp nhận xét KQ; Mỗi đồ vật trên có dạng hình trụ, hình cầu 2) - Đọc kĩ ND và giải thích cho bạn nghe. - HS kết luận (HS học tốt) a) Hình trụ có hai mặt đáy là hai hình tròn bằng nhau và có một mặt xung quanh b) Hình cầu: Quả bóng, quả địa cầu, .... 3) - Hs chơi trò chơi “ Ai nhanh, ai đúng?” - Hs trong nhóm thi đua nhau: Kể tên các đồ vật có dạng hình trụ, các đồ vật có dạng |
B Hoạt động thực hành Bài 1, 2 - Gọi HS trả lời miệng. - GV cùng lớp nhận xét, kết luận. |
BT1 - Em làm cá nhân. - Lớp nhận xét. Đáp án 1) Hình trụ là: Hình A , B, C, E 2) Vật có dạng hình cầu là : Qủa bóng, hòn bi. |
*Củng cố - Tiết học này, các em học được gì? *Dăn dò - GV hướng dẫn HS thực hiện phần ứng dụng. - Chia sẻ với các bạn qua hộp thư bè bạn. - Nhận xét tiết học. |
- HS trả lời cá nhân. - Em nghe cô nhận xét, dặn dò. |
Giáo án lớp 5 VNEN Tuần 24 soạn theo chương trình chuẩn kiến thức, kỹ năng và đảm bảo các yêu cầu của Bộ GD&ĐT đề ra giúp các thầy cô nâng cao hiệu quả chất lượng giảng dạy, chuẩn bị tốt cho các bài dạy lớp 5 trên lớp.