Giáo án VNEN lớp 5 - Tuần 27

Hoạt động của cô

Hoạt động của trò

A. Hoạt động cơ bản :

Hoạt động 1

- GV nghe các nhóm báo cáo.

- Cô nhận xét.

Hoạt động 2

- GV đọc mẫu bài Tranh làng Hồ.

Hoạt động 3

- GV theo dõi, nghe báo cáo.

- GV nhận xét.

Hoạt động 4

- Theo dõi các nhóm đọc, kiểm tra, giúp Hs đọc yếu đọc đúng.

- GV nhận xét và sửa chữa.

Hoạt động 5

- GV quan sát, giúp đỡ HS nhóm chậm trả lời câu 3.

- Cho các nhóm thảo luận trả lời câu hỏi.

- Gọi các nhóm báo cáo.

- GV nhận xét, kết luận.

GV chốt lại: Yêu mến cuộc đời và quê hương, những nghệ sĩ dân gian làng Hồ đã tạo nên những bức tranh có nội dung rất sinh động, vui tươi. Kĩ thuật làm tranh làng Hồ đạt tới mức tinh tế. Các bức tranh thể hiện đậm nét bản sắc văn hoá Việt Nam. Những người tạo nên các bức tranh đó xứng đáng với tên gọi trân trọng những người nghệ sĩ tạo hình của dân gian

- Gọi HS hiểu tốt rút ra nội dung.

Hỏi HS hiểu tốt:

- Ngoài tranh làng Hồ, em biết tranh nào khác ?

- GV giáo dục HS quý trọng tranh dân gian Việt Nam, chơi các trò chơi dân gian.

*Củng cố

- Qua bài Tranh làng Hồ , em biết được gì?

- Giáo dục HS lòng yêu quê hương đất

nước, có ý thức giữ gìn các di tích lịch

sử, di tích văn hóa, bản sắc dân tộc.

*Dặn dò

- GV nhận xét tiết học.

- Dặn HS về luyện đọc bài.

Hoạt động nhóm

Quan sát tranh, thảo luận trả lời câu hỏi.

Hoạt động chung cả lớp

- Cả lớp nghe.

- Quan sát tranh minh họa.

Hoạt động cặp đôi

- Các cặp đọc từ ngữ và lời giải nghĩa.

Hoạt động nhóm

Luyện đọc đoạn.

- HS luyện đọc trong nhóm.

- Một số em đọc trước lớp.

- Lớp nhận xét.

Hoạt động nhóm

- Thảo luận, báo cáo.

Đáp án:

1/ Tranh vẽ lợn, gà, chuột, ếch, cây dừa, tranh tố nữ.

2/ Kĩ thuật tạo màu rất đặc biệt: Màu đen không pha bằng thuốc mà luyện bằng bột than của rơm bếp, cói chiếu, lá tre mùa thu. Màu trắng điệp làm bằng bột vỏ sò trộn với hồ nếp....

3/

- Tranh lợn ráy có những khoáy âm dương rất có duyên.

- Tranh vẽ đàn gà con tưng bừng như ca múa bên gà mái mẹ.

- Kĩ thuật tranh đã đạt đến sự trang trí tinh tế.

- Màu trắng điệp cũng là một màu sáng tạo, góp phần làm đa dạng kho tàng màu sắc của dân tộc trong hội hoạ.

4/ HS giỏi.

- Vĩ những nghệ sĩ dân gian làng Hồ đã vẽ những bức tranh rất đẹp, rất sinh động, lành mạnh, hóm hỉnh và vui tươi.

- Vì họ đã sáng tạo nên kĩ thuật vẽ tranh và pha màu tinh tế, đặc sắc...

5/ Em đọc và giải thích.

Nội dung

Ca ngợi và biết ơn những nghệ sĩ làng Hồ đã sáng tạo ra những bức tranh dân gian độc đáo.

+ Tranh cát, tranh Hàng Trống, tranh Kim Hoàng, tranh làng Sình…

- HS trả lời cá nhân.

- Em nghe cô nhận xét, dặn dò.

Hoạt động của cô

Hoạt động của trò

B. Hoạt động thực hành:

Hoạt động cá nhân

- GV đi đến giúp đỡ em Trọng, Hạnh

Duyên, Hường

- Nhận xét vài vở.

- Nghe HS báo cáo kết quả trước lớp.

- GV cùng lớp nhận xét, kết luận.

Em làm bài cá nhân:

- HS báo cáo kết quả.

- Lớp nhận xét.

Bài 1

Lưu ý Hs cột cuối đổi 40 phút = 2/3 giờ

Bài 3

Lưu ý Hs Đổi 1 giờ 15 phút = 1, 25 giờ

Bài 4

Giới thiệu về con chuột túi có nhiều ở sa mạc nước úc (là biểu tương của nước Úc – Ô-xtrây-li -a...

Lưu ý HS :

Đổi 2 phút 10 giây = 130 giây

*Củng cố

- Qua tiết học này, em biết được những gì?

*Dặn dò

- GV hướng dẫn HS thực hiện phần ứng dụng.

- Chia sẻ với các bạn qua hộp thư bè bạn.

- Nhận xét tiết học.

Bài 2

Bài giải

Quãng đường tàu đánh cá đi được là:

20 x 2, 5 = 50 (km)

Đáp số: 50 km

Bài 3

Bài giải

Đổi 1 giờ 15 phút = 1, 25 giờ

Quãng đường con ngựa chạy được là:

32 x 1, 25 = 40 (km)

Đáp số: 40 km

Bài 4

Bài giải

Đổi 2 phút 10 giây = 130 giây

Quãng đường chuột túi di chuyển trong 2 phút 10 giây là:

14 x 130 = 1820 (m)

Đáp số: 1820 m

- HS trả lời cá nhân.

- Em nghe cô nhận xét, dặn dò.