Giáo án lớp 5 - Tuần 29

Hoạt động của giáo viên

Hoạt động của học sinh

A. Kiểm tra bài cũ:

B. Giới thiệu chủ điểm và bài đọc:

B. Bài mới: Giới thiệu bài:

1/Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài:

a. Luyện đọc

- HS đọc bài

- Chia đoạn:

+ Đoạn 1: Từ đầu đến họ hàng

+ Đoạn 2: Tiếp theo đến băng cho bạn

+ Đoạn 3: Tiếp theo đến hỗn loạn

+ Đoạn 4: Tiếp theo đến tuyệt vọng

+ Đoạn 5: Phần còn lại

- Lưu ý cách đọc (tham khảo Sgv - 180)

- GV đọc mẫu toàn bài.

b. Tìm hiểu bài:

- Đọc đoạn 1: Nêu hoàn cảnh và mục đích chuyến đi của Ma-ri-ô và Giu-li-ét-ta?

* ý 1: Hoàn cảnh và mục đích chuyến đi của Ma-ri-ô và Giu-li-ét-ta.

- Đọc thầm đoạn 2: Giu-li-ét-ta chăm sóc Ma-ri-ô như thế nào khi bạn bị thương?

* ý 2: Sự ân cần, dịu dàng của Giu-li-ét-ta.

- Đọc thầm đoạn còn lại: Quyết định nhường bạn xuống xuồng cứu nạn của Ma-ri-ô nói lên điều gì về cậu bé?

- Hãy nêu cảm nghĩ của em về hai nhân vật chính trong truyện?

* ý 3: Sự hi sinh cao thượng của cậu bé Ma-ri-ô.

- Nêu ý nghĩa của câu chuyện: (yêu cầu)

2. Luyện đọc diễn cảm:

- Mời HS nối tiếp đọc bài.

- Cho cả lớp tìm giọng đọc cho mỗi đoạn.

- Cho HS luyện đọc diễn cảm đoạn từ: Chiếc xuồng cuối cùng…đến hết .

- Thi đọc diễn cảm.

3. Củng cố - Dặn dò: Nhận xét tiết học.

- Quan sát tranh minh hoạ chủ điểm nói về nội dung tranh, nhận thức của em về chủ điểm

- 1, 2 HS đọc cả bài.

- Chia 5 đoạn:

- Đọc nối tiếp đoạn (2, 3 lần)

- L1: Sửa lỗi phát âm. Luyện đọc câu khó. Hướng dẫn đọc đoạn 4.

- L2: Nêu nghĩa các từ ngữ chú giải/109

- Luyện đọc theo cặp

- Nối tiếp nhau đọc cả bài.

- HS theo dõi ghi nhớ cách đọc.

- Ma-ri-ô: bố mới mất, về quê sống với họ hàng. Giu-li-ét-ta: đang trên đường về nhà gặp lại bố mẹ

- ...hốt hoảng chạy lại...băng cho bạn

- Ma-ri-ô có tấm lòng cao thượng, nhường sự sống cho bạn, hi sinh bản thân vì bạn.

- Ma-ri-ô,1 bạn trai kín đáo, cao thượng,...Giu-li-ét-ta: 1 bạn gái tốt bụng, tình cảm..

- Tích hợp KNS: KN tự nhận thức, giao tiếp ứng xử phù hợp, kiểm soát cảm xúc, ra quyết định.

- HS đọc.

- HS tìm giọng đọc cho mỗi đoạn.

- HS luyện đọc diễn cảm.

- HS thi đọc. Cả lớp nhận xét.

Hoạt động của giáo viên

Hoạt động của học sinh

1. Kiểm tra bài cũ:

- Nếu bị ban bè rủ rê làm việc xấu em sẽ từ chối như thế nào?

2. Bài mới:

- GV giới thiều bài:

Bài tập 1:

- Gọi học sinh đọc yêu cầu của bài tập

- GV chia nhóm 4 yêu cầu HS thảo luận

- Đại diện nhóm trình bày.

- GV nhận xét.

* Giáo viên chốt kiến thức: Trong cuộc sống, chúng ta cần biết lựa chọn các hoạt động có ích, không tham gia các hoạt động có hại.

3. Củng cố dặn dò:

- vài HS trình bày.

- HS lắng nghe.

- Học sinh đọc bài.

- HS thảo luận

- Đại diện các HS trình bày kết quả.

- Các HS khác nhận xét và bổ sung.

- HS lắng nghe.