Giáo án Văn 9: Viết bài tập làm văn số 5 theo Công văn 5512

Giáo án Văn 9 Viết bài tập làm văn số 5

Giáo án Văn 9: Viết bài tập làm văn số 5 theo Công văn 5512 được TimDapAnsưu tầm và đăng tải để có thể chuẩn bị giáo án và bài giảng hiệu quả, giúp quý thầy cô tiết kiệm thời gian và công sức làm việc. Giáo án môn Ngữ văn lớp 9 này được soạn phù hợp quy định Bộ Giáo dục và nội dung súc tích giúp học sinh dễ dàng hiểu bài học hơn.

• Tổng hợp giáo án Văn 9 theo Công văn 5512
• Kế hoạch giảng dạy môn Âm nhạc từ lớp 6-9 theo công văn 5512
• Kế hoạch giảng dạy môn Âm nhạc từ lớp 6-9 theo công văn 5512
• Giáo án Văn 9: Chữa bài tập làm văn số 5 theo Công văn 5512

Tuần 21: Tiết 104, 105:

LUYỆN TẬP VIẾT BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ 5

I. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT:

1. Kiến thức: Học sinh củng cố và khắc sâu kiến thức về kiểu bài nghị luận về một sự việc, hiện tượng của đời sống xã hội

2. Năng lực:

a. Các năng lực chung:

- Năng lực tự học; năng lực giải quyết vấn đề; năng lực tư duy; năng lực giao tiếp; năng lực hợp tác; năng lực sử dụng ngôn ngữ.

b. Các năng lực chuyên biệt:

- Năng lực sử dụng ngôn ngữ.

Năng lực nghe, nói, đọc, viết, phân tích, tổng hợp vấn đề, tạo lập văn bản

3. Phẩm chất:

- Yêu quê hương đất nước, yêu Tiếng Việt.

- Tự lập, tự tin, tự chủ.

- Giáo dục HS ý thức làm bài nghiêm túc.

II. CHUẨN BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU:

GV: Đề bài, đáp án- biểu điểm:

Đề bài: Suy nghĩ của em về hành động vứt rác bừa bãi nơi công cộng của nhiều bạn trẻ hiện nay.

Đáp án - biểu điểm:

Yêu cầu về hình thức: (2,0 điểm)

- Bài viết đúng thể loại: nghị luận về sự việc hiện tượng (0,5 điểm)

- Đảm bảo đủ bố cục, trình bày hợp lí bố cục. (0,5 điểm)

- Bài viết sạch sẽ cẩn thận, không sai chính tả, dùng từ đặt câu...(0,5 điểm)

- Có sự sáng tạo trong cách viết....(0,5 điểm)

Yêu cầu về nội dung: (8 điểm)

1. Mở bài: (1 điểm)

- Giới thiệu được hiện tượng vứt rác bừa bãi nơi công cộng của nhiều bạn trẻ hiện nay

- Nêu nhận xét khái quát về mức độ, tính chất, hậu quả của hiện tượng.

2. Thân bài: (6 điểm)

- Giải thích và nêu biểu hiện của hiện tượng: (1,5 điểm)

+ Giải thích được thế nào là rác thải, thế nào là nơi công cộng.

+ Nêu được những biểu hiện của hiện tượng: ở nhà thì không vứt nhưng ở nơi công cộng thì vứt không hề suy nghĩ. Trong trường học, học sinh sinh viên... vứt đủ loại rác từ vỏ bánh kẹo, túi bóng, chai nước, giấy viết. Ở ngoài đường các bạn cũng vứt rác vô tội vạ.....Ở công viên......Ở nơi du lịch.....Thậm chí ở nơi thiêng liêng như đình chùa cũng xảy ra hiện tượng các bạn vứt rác bừa bãi.....

- Hậu quả của hiện tượng: (1,5 điểm)

+ Làm mất mĩ quan môi trường nơi công cộng

+ Làm ô nhiễm môi trường, tác nhân gây ra một số căn bệnh ...

+ Gây tốn kém sức người sức của để thu dọn rác thải, tiêu hủy rác thải

+ Làm giảm giá trị du lịch nhất là với những nơi danh lam thắng cảnh...

- Nguyên nhân: (1,5 điểm)

+ Chủ quan: do ý thức của con người, chỉ biết sạch nhà mình, nơi công cộng tha hồ xả rác, ý thức bảo vệ môi trường còn kém.

+ Khách quan:

Do cuộc sống hiện đại, rác nhiều.

Do sự giáo dục làm gương của gia đình còn ít.

Do các hoạt động tuyên truyền bảo vệ môi trường còn chưa có chiều sâu.

Do sự xử phạt hành vi vứt rác còn nhẹ, chủ yếu là nhắc nhở....

- Biện pháp khắc phục hiện tượng trên: (1,5 điểm)

+ Bản thân học sinh phải nâng cao hiểu biết, ý thức bảo vệ môi trường.

+ Gia đình người thân phải thường xuyên nhắc nhở nêu gương

Giáo án vẫn còn dài mời quý thầy cô tải về để tham khảo trọn nội dung

Bài tiếp theo: Giáo án Văn 9: Nghị luận về một vấn đề tư tưởng, đạo lí theo Công văn 5512

Mời quý thầy cô tham khảo thêm: Thư viện Giáo Án điện tử Tìm Đáp Án