Giáo án Tự nhiên xã hội 3 bài 69: Ôn tập tự nhiên

Bùi Thế Hiển
Bùi Thế Hiển 14 Tháng bảy, 2018

Giáo án Tự nhiên xã hội 3

Giáo án Tự nhiên xã hội 3 bài 69: Ôn tập tự nhiên giúp thầy cô hướng dẫn các em học sinh nắm vững kiến thức về môn Tự nhiên lớp 3 được TimDapAntổng hợp và sưu tầm giới thiệu tới quý thầy cô nhằm hỗ trợ giảng dạy được tốt nhất.

I. MỤC TIÊU:

1. Kiến thức: Khắc sâu những kiến thức đã học về chủ đề tự nhiên. Kể tên một số cây, con vật ở địa phương.

2. Kĩ năng: Nhận biết được nơi em sống thuộc dạng địa hình nào: đồng bằng, miền núi hay nông thôn, thành thị... Kể về Mặt Trời, Trái Đất, ngày, tháng, mùa.

3. Thái độ: Yêu thích môn học; rèn tính sáng tạo, tích cực và hợp tác.

II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:

  • Giáo viên: Các hình minh hoạ trong Sách giáo khoa.
  • Học sinh: Đồ dùng học tập.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU:

Hoạt động của giáo viên

Hoạt động của học sinh

1. Hoạt động khởi động (5 phút):

- Kiểm tra bài cũ: Gọi 2 học lên sinh trả lời 2 câu hỏi của tiết trước.

- Nhận xét.

- Giới thiệu bài mới: trực tiếp.

2. Các hoạt động chính:

a. Hoạt động 1: Làm việc cá nhân (12 phút)

- Hát đầu tiết.

- 2 em lên kiểm tra bài cũ.

- Nhắc lại tên bài học.

* Mục tiêu: Giúp Hs củng cố kiến thức đã học về động vật.

* Cách tiến hành:

Bước 1:

- Gv yêu cầu Hs kẻ bảng như hình 133 SGK vào vở.

- Hs hoàn thành bảng bài tập.

- Gv gợi ý cho Hs:

Bước 2: Gv yêu cầu Hs đổi vở kiểm tra chéo cho nhau.

Bước 3: Gv gọi một số Hs trả lời trước lớp.

- Hs kẻ bảng như hình 133 SGK vào vở.

- Hs hoàn thành bảng bài tập.

- Giáo viên chốt lại.

b. Hoạt động 2: Chơi trò chơi Ai nhanh, ai đúng (12 phút)

* Mục tiêu: Giúp HS củng cố kiến thức về thực vật.

* Cách tiến hành:

Bước 1:

- GV chia lớp thành một số nhóm.

- GV chia bảng thành các cột tương ứng với số nhóm.

Bước 2:

- GV nói: Cây có thân mọc đứng (hoặc thân leo,…) rễ cọc (hoặc rễ chùm,…).

- HS trong nhóm sẽ ghi lên bảng tên câu có thân mọc đứng, rễ cọc ,…

Lưu ý : mỗi HS trong nóm chỉ được ghi một tên cây và khi HS thứ nhất viết xong về chỗ, HS thứ hai mới được lên viết.

Bước 3:

- GV yêu cầu HS nhận xét và đánh giá sau mỗi lượt chơi (mỗi lượt chơi GV nói một đặc điểm của cây).

- HS tiến hành chơi. Nhóm nào viết nhanh và đúng là nhóm đó thắng cuộc.

Lưu ý:

+ Nếu còn thời gian, GV có thể ôn tập cho HS các nội dung về “Mặt Trời và Trái Đất” bằng cách như sau:

· GV viết sẵn những nội dung cần củng cố cho HS vào các phiếu khác nhau.

· Từng nhóm HS cử đại diện lên rút thăm.

· HS trong nhóm htực hiện theo nội dung ghi trong phiếu.

· HS các nhóm khác nhận xét, góp ý cho câu trả lời hoặc phần biểu diễn của nhóm bạn.

· GV nhận xét và khen thưởng những nhóm trả lời hoặc biểu diễn nhanh, đúng và đủ.

+ Một số nội dung gợi ý để GV lựa chọn:

· Kể và Mặt Trời.

· Kể về Trái Đất.

· Biểu diễn trò chơi: “Trái Đất quay”.

· Biểu diễn trò chơi: “Mặt Trăng chuyển động quanh Trái Đất”.

· Thực hành biểu diễn ngày và đêm trên Trái Đất.

3. Hoạt động nối tiếp (3 phút):

- Nhận xét tiết học, liên hệ thực tiễn.

- Kết thúc môn học.

14 Tháng bảy, 2018

Nếu bạn không thấy nội dung bài viết được hiển thị. Vui lòng tải về để xem. Nếu thấy hay thì các bạn đừng quên chia sẻ cho bạn bè nhé!