Giáo án Địa lý lớp 8
Giáo án Địa lý 8 bài Miền Tây Bắc và Bắc Trung Bộ được biên soạn với nội dung chi tiết, trình bày khoa học nhằm giúp cho các em học sinh hiểu được ý nghĩa của vị trí địa lí và phạm vi lãnh thổ của miền Tây Bắc và Bắc Trung Bộ.
Giáo án Địa lý 8 bài Thực hành Đọc lát cắt địa lí tự nhiên tổng hợp
BÀI 42: MIỀN TÂY BẮC VÀ BẮC TRUNG BỘ
A. MỤC TIÊU
- Học sinh cần: Học sinh biết và đánh giá được ý nghĩa của vị trí địa lí và phạm vi lãnh thổ của miền Tây Bắc và Bắc Trung Bộ. Biết được những đặc điểm cơ bản về địa hình, khí hậu và các nguồn tài nguyên của Tây Bắc và Bắc Trung Bộ.
- Rèn kĩ năng đọc và phân tích bản đồ, biểu đồ.
- GD ý thức học tập bộ môn và tình yêu quê hương đất nước.
B. CHUẨN BỊ:
- Bản đồ tự nhiên Việt Nam
- Bảng phụ.
- Các h/a trong SGK.
C. TIẾN TRÌNH:
I. Tổ chức lớp:
II. Kiểm tra:
Trình bày những đặc điểm cơ bản của tự nhiên miền Bắc và Đông Bắc Bắc Bộ?
III. Hoạt động
1. Giới thiệu:
2. Phát triển bài:
| Hoạt động của GV - HS | Nội dung |
|
*HĐ 1: Hs làm việc cá nhân/ đàm thoại, gợi mở - GV treo bđ TN miền → giới thiệu. Quan sát bđ hãy xác định vị trí và giới hạn của miền? → Nhiều dãy núi cao, phía đông nam mở ra biển. *HĐ 2: Hs làm việc cá nhân/ đàm thoại, gợi mở - GV hướng dẫn hs quan sát bđ. Miền TB và BTB có những dạng đ/h nào? Tại sao nói đây là miền có đ/h cao nhất VN? - Nguồn gốc địa chất. - Nhiều đỉnh núi cao tập trung tại đây. → GV KL Hãy xđ trên bđ các đỉnh núi cao trên 2000m? Các dãy núi lớn, các cng đá vôi? So sánh với miền Bắc và ĐBBB? XĐ các hồ thủy điện, các dòng sông lớn, các đb trong miền? Cho biết đặc điểm của chúng? Cho biết hướng phát triển của các địa hình nêu trên? → GVKL |
1. Vị trí, phạm vi lãnh thổ
2. Địa hình cao nhất Việt Nam - Trong giai đoạn Tân kiến tạo, miền được nâng lên mạnh → đ/h cao, đồ sộ, hiểm trở. Nhiều đỉnh núi cao tập trung tại miền như: Phan-xi-păng: 3143m |