Giáo án Công nghệ 6: Ôn tập chương 2 theo CV 5512

Bùi Thế Hiển
Bùi Thế Hiển 27 Tháng mười, 2021

Để giúp thầy cô giáo tiết kiệm thời gian và công sức cho việc soạn giáo án điện tử lớp 6, Thư viện Giáo án - Bài giảng TimDapAnxin giới thiệu Giáo án Công nghệ 6: Ôn tập chương 2 để làm tài liệu tham khảo. Hi vọng tài liệu này sẽ giúp quý thầy cô hoàn thành giáo án Công nghệ 6 hiệu quả nhất. Chúc quý thầy cô dạy tốt!

Lưu ý: Nếu bạn muốn Tải bài viết này về máy tính hoặc điện thoại, vui lòng kéo xuống cuối bài viết.

Giáo án Công nghệ 6 theo CV 5512

I. MỤC TIÊU:

1. Kiến thức:

+ Nắm vững kiến thức về vai trò của nhà ở đối với đời sống con người

+Sắp xếp đồ đạc hợp lý trong nhà ở.

+Giữ gìn nhà ở sạch sẽ ngăn nắp

+Trang trí nhà ở bằng đồ vật, cây cảnh và hoa

+Cắm hoa trang trí.

2. Kĩ năng: Vận dụng được một số kiến thức đã học vào thực tế cuộc sống để giữ gìn nhà ở luôn sạch đẹp.

3. Thái độ:

- Rèn luyện tác phong làm việc khoa học, cẩn thận, đoàn kết.

- Nhận thức được vấn đề bổn phận, trách nhiệm của bản thân mình đối với cuộc sống gia đình.

4. Năng lực:

- Phát triển năng lực tự học, sáng tạo; Năng lực giao tiếp; Năng lực hợp tác; Năng lực phân tích, tổng hợp kiến thức.

II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN, HỌC SINH

- GV: Hệ thống câu hỏi ôn tập, bản đồ tư duy hệ thống hóa kiến thức toàn chương.

+Tranh ảnh, mẫu vật về nhà ở, trang trí nhà ở bằng một số đồ vật, bằng cây cây cảnh và hoa.

- Trò: Đọc lại các bài ở chương II.

- Trả lời câu hỏi ở cuối mỗi bài.

III. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP:

A. Hoạt động khởi động: 5’

1. Mục tiêu: Kiểm tra kiến thức cũ, huy động kiến thức,tạo hứng thú cho hs. Rèn khả năng hợp tác cho hs.

2. Phương thức: Hđ cá nhân.

3. Sản phẩm: Trình bày miệng.

4. Kiểm tra, đánh giá:

  • Hs đánh giá
  • Gv đánh giá

5. Tiến trình

* Chuyển giao nhiệm vụ:

Giáo viên yêu cầu học sinh trả lời các câu hỏi:

Ở chương II, các em đã được học những nội dung kiến thức nào?

HS lắng nghe tiếp nhận nhiệm vụ.

*Thực hiện nhiệm vụ:

HS: Suy nghĩ nhớ lại kiến thức trả lời câu hỏi.

Chương II là chương gồm các nội dung kiến thức về trang trí nhà ở: Sắp xếp đồ đạc hợp lý trong nhà ở; Giữ gìn nhà ở sạch sẽ, ngăn nắp; Trang trí nhà ở bằng một số đồ vật; Trang trí nhà ở bằng cây cảnh và hoa; Cắm hoa trang trí.

*Báo cáo kết quả: Hs trình bày miệng

*Đánh giá kết quả:

-Hs nhận xét, bổ sung

GV đánh giá cho điểm.

GV nhận xét và dẫn dắt vào bài:

B. Hoạt động hình thành kỹ năng, luyện tập

Hoạt động của GV và HS

Nội dung

Hệ thống hóa kiến thức chương II Trang trí nhà ở: 35

1. Mục tiêu: Hs hệ thống lại được kiến thức chương II Trang trí nhà ở

2. Phương thức: Hoạt động cá nhân, HĐN.

3. Sản phẩm hoạt động: Phiếu học tập cá nhân, phiếu học tập nhóm, hoàn thành nội dung ghi vở.

4. Kiểm tra đánh giá:

+ Học sinh đánh giá.

+ GV đánh giá.

5. Tiến trình hoạt động:

* Chuyển giao nhiệm vụ:

GV yêu cầu học sinh nghiên cứu sgk trang 65, trả lời câu hỏi:

- GV: các em hãy hệ thống lại kiến thức cũ theo nhóm như sau:

-Nhóm 1: Sắp xếp nhà ở hợp lý.

-Nhóm 2: Giữ gìn nhà ở sạch sẽ, ngăn nắp

-Nhóm 3: Trang trí nhà ở bằng 1 số đồ vật

-Nhóm 4: trang trí nhà ở bằng cây cảnh và hoa.

HS tiếp nhận nhiệm vụ

*Thực hiện nhiệm vụ:

HS các nhóm hệ thống lại kiến thức.

* Dự kiến sản phẩm:

- Đại diện nhóm 1 trình bày nội dung được phân công:

+Nơi trú ngụ tránh mưa nắng gió bão nơi đáp ứng nhu cầu con người về vật chất và tinh thần.

-Tiếp khách, ngủ nghỉ thờ cúng, khu bếp, vệ sinh…

*Đại diện nhóm 2:

- Bảo đảm sức khỏe, tiết kiệm thời gian tìm kiếm.

- Nếp sống gọn gàng sạch sẽ, vệ sinh cá nhân chăn gối gọn gàng các đồ vật khi sử dụng để đúng nơi qui định.

- Tham gia các công việc giữ vệ sinh nhà ở lau chùi đổ rác đúng nơi qui định.

- Sẽ mất ít thời gian và hiệu quả tốt hơn.

* Đại diện nhóm 3:

- Tranh ảnh gương mành, rèm cửa.

- Để soi để trang trí

- Tranh ảnh để trang trí tường nhà.

- Rèm cửa tạo vẻ râm mát, tăng vẻ đẹp.

- Mành che nắng gió, che khuất, tăng vẻ đẹp căn phòng.

-Chọn đồ vật tùy theo ý thích của chủ nhân và điều kiện kinh tế gia đình, vị trí phải phù hợp về màu sắc, kích thước.

* Đại diện nhóm 4:

- Con người cảm thấy gần gũi với thiên nhiên; tăng vẻ đẹp ngôi nhà; làm sạch không khí; nguồn thu nhập cho gia đình.

- Cây chỉ có lá; cây chỉ có hoa; cây leo cho bóng mát.

- Hoa tươi, hoa khô, hoa giả.

-Cần chú ý về sự cân đối giữa cành hoa và bình cắm, màu sắc, hình dáng.

*Báo cáo kết quả:

- Đại diện nhóm Hs trình bày miệng.

*Đánh giá kết quả:

- Học sinh nhận xét, bổ sung, đánh giá

- Giáo viên nhận xét, đánh giá

GV: hệ thống hóa kiến thức

Hệ thống hóa kiến thức chương II Trang trí nhà ở.

 

I. Sắp xếp đồ đạc hợp lý:

1. Vai trò của nhà ở đối với con người.

 

- Nơi trú ngụ tránh….

- Nơi đáp ứng nhu cầu…

2. Cách sắp xếp đồ đạc hợp lý trong nhà.

 

- Phân chia các khu vực sinh hoạt trong nơi ở của gia đình.

- sắp xếp đồ đạc trong từng khu vực .

II. Giữ gìn nhà ở sạch sẽ ngăn nắp:

1. yêu cầu giữ gìn nhà ở sạch sẽ.

2. Giữ gìn nhà ở sạch sẽ ngăn nắp

-Các công việc cần làm giữ gìn nhà ở sạch sẽ ngăn nắp.

 

 

 

 

III. Trang trí nhà ở bằng một số đồ vật.

1. Đồ vật trang trí:

Tranh ảnh, gương rèm cửa, mành…

 

2. Công dụng của gương rèm cửa mành.

 

- Chọn đồ vật

- Vị trí trang trí

IV. Trang trí nhà ở bằng cây cảnh và hoa:

 

1. Ý nghĩa của cây cảnh và hoa trong trang trí nhà ở.

 

2. Các loại cây cảnh và hoa.

 

3. Vị trí trang trí cây cảnh

 

-Nguyên tắc cắm hoa.

C. Hoạt động Vận dụng; Tìm tòi, mở rộng: 5’

1. Mục tiêu: củng cố, vận dụng, tìm hiểu thêm để mở rộng kiến thức thực tế về trang trí nhà ở.

2. Phương thức: Cá nhân hệ thống kiến thức, tìm hiểu qua sách báo, mạng internet, trao đổi với người thân, vận dụng kiến thức.

3. Sản phẩm hoạt động: Phiếu học tập cá nhân.

4. Kiểm tra đánh giá:

+ HS tự đánh giá, HS đánh giá lẫn nhau.

+ GV đánh giá vào tiết học sau.

5. Tiến trình hoạt động:

* Chuyển giao nhiệm vụ:

- GV yêu cầu HS tìm hiểu trả lời câu hỏi và làm bài tập:

Mô tả cách bố trí, sắp xếp đồ đạc, trang trí nhà ở của gia đình em. Theo em cách sắp xếp và trang trí như vậy hợp lý chưa? Em có muốn thay đổi gì không?

- HS tiếp nhận nhiệm vụ.

Giáo án Công nghệ 6

I. MỤC TIÊU:

1. Kiến thức:

  • Nắm vững kiến thức về vai trò của nhà ở đối với đời sống của con người, sắp xếp nhà ở hợp lí, thuận tiện trong sinh hoạt của mọi thành viên trong gia đình, giữ gìn nhà ở sạch sẽ, ngăn nắp.
  • Biết được một số hình thức trang trí làm đẹp nhà ở.

2. Kĩ năng: Vận dụng vào việc sắp xếp, trang trí nhà ở, nới ở của bản thân.

3. Thái độ: Có ý thức giữ gìn nhà ở sạch sẽ, gọn gàng, ngăn nắp và cắm hoa trang trí làm đẹp nhà ở.

4. Tích hợp môi trường: Cần giữ gìn môi trường xung quanh, có ý thức bảo vệ môi trường, không vứt rác thải bừa bãi, sắp xếp, trang trí làm đẹp môi trường nơi ở.

II. PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC:

1. Chuẩn bị giáo viên:

  • Nghiên cứu kĩ nội dung trọng tâm của chương.
  • Chuẩn bị hệ thống câu hỏi và bài tập.

2. Chuẩn bị của học sinh:

  • Ôn tập lại kiến thức chương II.

III. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:

1. Ổn định lớp: Kiểm tra sĩ số lớp

2. Bài mới:

a. Giới thiệu bài: Thông qua tiết ôn tập hôm nay chúng ta nắm vững được về các loại vải thường dùng trong may mặc, về kỹ năng phân biệt một số loại vải, lựa chọn được trang phục phù hợp với vóc dáng và lứa tuổi.

b. Các hoạt động dạy - học:

HOẠT ĐỘNG CỦA GV

HOẠT ĐỘNG CỦA HS

Hoạt động 1: Tìm hiểu về sắp xếp đồ đạc hợp lí trong nhà ở

- Nêu vai trò của nhà ở đối với đời sống con người?.

 

 

 

- Nhà ở thường có những khu vực chính nào?

 

- Nhà ở là nơi trú ngụ của con người, bảo vệ con người tránh những ảnh hưởng của thiên nhiên và xã hội là nơi thỏa mãn nhu cầu về vật chất và tinh thần của mọi thành viên trong gia đình .

- HS trả lời:

+ Chỗ sinh hoạt chung

+ Chỗ thờ cúng

+ Chỗ ngủ, nghỉ

+ Chỗ ăn uống

+ Khu vực bếp

+ Khu vệ sinh

+ Chỗ để xe, kho

Hoạt động 2: Tìm hiểu cách giữ gìn nhà ở sạch sẽ, ngăn nắp

? Vì sao phải giữ gìn nhà ở sạch sẽ ngăn nắp.

 

 

? Nêu các công việc cần làm để giữ gìn nhà ở sạch sẽ ngăn nắp.

 

 

+ Cần phải giữ gìn nhà ở sạch sẽ để đảm bảo cho các thành viên trong gia đình sống thoải mái, thuận tiện giữ được sức khoẻ.

- Nếp sống sạch sẽ ngăn nắp, giữ vệ sinh cá nhân, gấp chăn gối gọn gàng các đồ vật sau khi sử dụng phải để đúng nơi quy định.

Không vứt rác bừa bãi.

- Tham gia công việc giữ vệ sinh nhà ở quét dọn nhà, xung quanh nhà, lau chùi bàn ghế đồ đạc, đổ rác đúng nơi quy định.

Hoạt động 3: Tìm hiểu cách trang trí nhà ở

? Trang trí nhà ở bao gồm những công việc nào.

- Cho HS thảo luận nhóm: Trang trí nhà ở bằng những đồ vật nào. Những đồ vật ấy có vai trò như thế nào trong trang trí nhà ở?

?. Ngoài ra chúng ta còn trang trí nhà ở bằng những gì?

- Giáo viên nhắc lại nội dung cắm hoa

+ Cần sử dụng các dụng cụ và vật liệu cần thiết, phù hợp để cắm hoa.

+ Có 3 nguyên tắc cắm hoa.

+ Có 4 bước của quy trình cắm hoa

- GV: Nhắc lại sơ đồ và quy trình cắm hoa dạng tỏa tròn

+ Các cành hoa có độ dài đều bằng nhau

+ Các cành phụ xen vào dưới các cành chính

+ Cắm một cành cúc màu vang chính giữa bình

+ Cắm 4 cành cúc màu sẫm chia bình làm 4 phần

+ Cắm 4 cành cúc màu nhạt xen kẽ giữa các cành màu sẫm

+ Cắm thêm các cành hoa màu trắng, lá dương xỉ xung quanh bình

- HS trả lời

- HS: Thảo luận và trả lời

 

 

- Người ta còn trang trí nhà ở bằng cây cảnh và hoa

- HS: Chú ý lắng nghe

 

 

 

 

- HS: Chú ý lắng nghe

3. Nhận xét - dặn dò:

  • GV tuyên dương các nhóm thảo luận tích cực, nhắc nhở các nhóm chưa tích cực
  • Về nhà xem lại tiết ôn tập hôm nay, xem lại kĩ thuật các dạng cắm hoa đã học
  • Chuẩn bị: bình cắm thấp, hoa, lá cành, mút xốp để thi thực hành

----------------------------------------

Trên đây TimDapAnxin giới thiệu Giáo án Công nghệ 6: Ôn tập chương 2 theo CV 5512 được soạn theo chương trình chuẩn kiến thức, kỹ năng và đảm bảo các yêu cầu của Bộ GD&ĐT đề ra giúp các thầy cô nâng cao hiệu quả chất lượng giảng dạy, chuẩn bị tốt cho các bài dạy lớp 6 trên lớp.

Để tiện trao đổi, chia sẻ kinh nghiệm về giảng dạy và học tập các môn học lớp 6, TimDapAnmời các thầy cô giáo, các bậc phụ huynh và các bạn học sinh truy cập nhóm riêng dành cho lớp 6 sau để chuẩn bị cho chương trình sách mới năm học tới

27 Tháng mười, 2021

Nếu bạn không thấy nội dung bài viết được hiển thị. Vui lòng tải về để xem. Nếu thấy hay thì các bạn đừng quên chia sẻ cho bạn bè nhé!

Xem thêm