Giáo án Công nghệ 6 bài 26: Chi tiêu trong gia đình (Tiết 1) theo CV 5512

1. Mục tiêu:  Biết được chi tiêu trong gia đình là gì, các khoản chi tiêu trong gia đình

2. Phương thức thực hiện:

- Hoạt động cá nhân

3. Sản phẩm hoạt động

- Trình bày miệng

4. Phương án kiểm tra, đánh giá

- Học sinh đánh giá

5. Tiến trình hoạt động:

*Chuyển giao nhiệm vụ

- Giáo viên yêu: ?Con người cần có nhu cầu gì trong cuộc sống

- Học sinh tiếp nhận

*Thực hiện nhiệm vụ

- Học sinh TL

- Giáo viên QS

- Dự kiến sản phẩm: ăn uống, may mặc, đi chơi…

*Báo cáo kết quả cặp đôi đại diện báo cáo

*Đánh giá kết quả cặp đôi đại diện nhận xét

- Học sinh nhận xét, bổ sung, đánh giá

->Giáo viên gieo vấn đề cần tìm hiểu trong bài học .

* Giáo viên giới thiệu bài hàng ngày con người có nhiều hoạt động, các hoạt động đó được thể hiện theo 2 hướng cơ bản.

-Tạo ra của cải vật chất cho xã hội-Tiêu dùng những của cải vật chất của xã hội. Trong điều kiện kinh tế hiện nay con người sống cần ăn mặc và các vật dụng phục vụ cho cuộc sống, học tập, công tác, vui chơi giải trí.

->Giáo viên nêu mục tiêu bài học…

HOẠT ĐỘNG CỦA GV-HS

Nội dung

Hoạt động 1: Tìm hiểu về chi tiêu trong gia đình

1. Mục tiêu:  Biết được chi tiêu trong gia đình là gì, các khoản chi tiêu trong gia đình

2. Phương thức thực hiện:

- Hoạt động cá nhân

3. Sản phẩm hoạt động

- Trình bày miệng

4. Phương án kiểm tra, đánh giá

- Học sinh đánh giá

5. Tiến trình hoạt động

*Chuyển giao nhiệm vụ

GV: +Chi tiêu trong gia đình là gì?

- Học sinh tiếp nhận…

*Thực hiện nhiệm vụ

- Học sinh trả lời

- Giáo viên quan sát

-> Dự kiến sản phẩm…Các chi phí về vật chất, văn hóa tinh thần của các các viên trong gia đình

*Báo cáo kết quả

-HS: báo cáo cá nhân

*Đánh giá kết quả nhóm báo cáo

- Học sinh nhận xét, bổ sung, đánh giá

- Giáo viên nhận xét đánh giá

->Giáo viên nhận xét đánh giá chốt ghi bảng

Hoạt động 2: Tìm hiểu về các khoản chi tiêu trong gia đình: 17’

1. Mục tiêu: - Biết được chi tiêu trong gia đình là gì, các khoản chi tiêu trong gia đình

2. Phương thức thực hiện:

- Hoạt động cá nhân

3. Sản phẩm hoạt động

- Trình bày miệng

4. Phương án kiểm tra, đánh giá

- Học sinh đánh giá

5. Tiến trình hoạt động:

*Chuyển giao nhiệm vụ

GV yêu cầu:

+Kể tên các sản phẩm dùng cho việc ăn uống của gia đình?

+ Các loại sản phẩm may mặc mà bản thân và gia đình dùng hàng ngày?

- Học sinh tiếp nhận…

*Thực hiện nhiệm vụ

- Học sinh TL

- Giáo viên QS

*Báo cáo kết quả

HS: trả lời cá nhân

*Đánh giá kết quả

- Học sinh nhận xét, bổ sung, đánh giá

->Giáo viên nhận xét đánh giá

->Giáo viên chốt ghi bảng

*Chuyển giao nhiệm vụ

Gv: kể tên các hoạt động văn hóa, tinh thần của gia đình mình phải chi tiêu

- Học sinh tiếp nhận…

*Thực hiện nhiệm vụ

- Học sinh TL

- Giáo viên QS

-> Dự kiến sản phẩm: Học tập, giao tiếp, giải trí, thăm quan…

*Báo cáo kết quả

HS: trả lời cá nhân

*Đánh giá kết quả

- Học sinh nhận xét, bổ sung, đánh giá

->Giáo viên nhận xét đánh giá

->Giáo viên chốt ghi bảng

I. Chi tiêu trong gia đình là gì?

Là các chi phí để đáp ứng nhu cầu vật chất và văn hóa tinh thần của các thành viên trong gia đình từ nguồn thu nhập của họ.

II. Các khoản chi tiêu trong ga đình

1/ Chi cho nhu cầu vật chất

-Chi cho ăn uống, may mặc, ở.

-Chi cho nhu cầu đi lại.

-Chi bảo vệ sức khỏe

2/ Chi cho nhu cầu văn hóa, tinh thần

- Chi cho học tập

- Chi cho nhu cầu nghỉ ngơi, giải trí

- Chi cho nhu cầu giao tiếp xã hội

Đời sống kinh tế nâng cao các nhu cầu văn hóa, tin thần càng tăng, do đó mức chi tiêu cho nhu cầu này càng tăng lên

Hoạt động của GV

Hoạt động của HS

Nội dung ghi bảng

Hoạt động 1: Chi tiêu trong gia đình là gì? (15 phút)

GV yêu cầu học sinh quan sát hình đầu chương 4

? Hàng ngày chúng ta có những việc gì phải làm?

? Những nhu cầu em vừa nêu cái nào là nhu cầu vật chất, cái nào nhu cầu tinh thần?

? Để đáp ứng những nhu cầu đó, con người cần làm gì?

? Chi tiêu trong gia đình là gì?

- HS quan sát và nhận xét

- Mua thức ăn, đi học, ăn uống, giải trí...

- HS phân tích

- Phải chi tiền ra

Chi tiêu trong gia đình là chi phí để đáp ứng nhu cầu vật chất và tinh thần cho các thành viên trong gia đình

I. Chi tiêu trong gia đình là gì?

- Chi tiêu trong gia đình là chi phí để đáp ứng nhu cầu vật chất và tinh thần cho các thành viên trong gia đình

Hoạt động 2: Tìm hiểu các khoản chi tiêu trong gia đình (17 phút)

? Nhu cầu về vật chất của chúng ta cần những gì? Hãy kể ra ta phải chi ntn?

? Vì sao các nhu cầu này lại tốn tiền?

? Em đến trường bằng những phương tiện gì? Có dùng đến tiền cho việc này không?

? Chi tiêu trong gia đình nhiều người và ít người có khác nhau không?

? Em hãy thử nêu một số việc phải chi trong gia đình em trong 1 ngày?

- HS thảo luận nhóm trong 5 phút và trình bày

- Hàng ngày:

+ Mua thức ăn, nước uống, phải nấu ăn

+ Đồ dơ phải giặt đồ

+ Đi lại tốn tiền xăng, hao mòn phụ tùng xe

+ Bệnh phải mua thuốc...

- Em đi học bằng xe đạp

- Em phải chi tiền cho việc sửa xe, vá xe, thay đồ trong xe khi bị hư...

- Gia đình nhiều người phải chi nhiều hơn

- Kể theo từng gia đình của HS

- Phân tích cùng giáo viên

II. Các khoản chi tiêu trong gia đình:

1. Chi cho nhu cầu vật chất: ăn uống, đi lại, ở, mặc, bảo vệ sức khỏe...

2. Chi cho nhu cầu văn hóa tinh thần: học tập, nghỉ ngơi, giải trí, giao tiếp XH...