Giáo án Công nghệ 6 bài 12: Trang trí nhà ở bằng cây cảnh và hoa (Tiết 1) theo CV 5512
Để giúp thầy cô giáo tiết kiệm thời gian và công sức cho việc soạn giáo án điện tử lớp 6, Thư viện Giáo án - Bài giảng TimDapAnxin giới thiệu Giáo án Công nghệ 6 bài 12: Trang trí nhà ở bằng cây cảnh và hoa (Tiết 1) để làm tài liệu tham khảo. Hi vọng tài liệu này sẽ giúp quý thầy cô hoàn thành giáo án Công nghệ 6 hiệu quả nhất. Chúc quý thầy cô dạy tốt!
Lưu ý: Nếu bạn muốn Tải bài viết này về máy tính hoặc điện thoại, vui lòng kéo xuống cuối bài viết.
Giáo án Công nghệ 6 bài 11: Trang trí nhà ở bằng một số đồ vật (Tiết 2)
Giáo án Công nghệ 6 bài 12: Trang trí nhà ở bằng cây cảnh và hoa (Tiết 2)
Giáo án Công nghệ 6 theo CV 5512
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: Thông qua bài học HS:
- Học sinh hiểu được ý nghĩa của cây cảnh, hoa, trang trí nhà ở, một số hoa cây cảnh dùng trong trang trí.
- Biết lựa chọn được hoa, cây cảnh phù hợp với ngôi nhà và điều kiện kinh tế của gia đình đạt yêu cầu thẩm mỹ
2. Kĩ năng:
- Rèn luyện kỹ năng trang trí đơn giản cho ngôi nhà của mình phù hợp với lứa tuổi.
- Vận dụng được một số công việc vào cuộc sống gia đình.
3. Thái độ:
- Giáo dục ý thức thẩm mỹ, ý thức làm đẹp của mình.
- Rèn luyện tính kiên trì, óc sáng tạo và có ý thức trách nhiệm với cuộc sống gia đình.
4. Năng lực, phẩm chất:
- Năng lực: Năng lực tự học; Năng lực hợp tác; Năng lực khái quát hóa; Năng lực phân tích, tổng hợp thông tin.
- Phẩm chất: Trung thực, tự tin, chấp hành kỉ luật.
II. CHUẨN BỊ:
1. Giáo viên: Phiếu học tập.
Học sinh:
- Đọc trước bài 12:
- Sưu tầm tranh, ảnh hoa và cây cảnh.
III. PHÂN BỐ THỜI GIAN BÀI DẠY
Tiết 1: I. Ý nghĩa của cây cảnh và hoa trong trang trí nhà ở
Một số loại cây cảnh và hoa trong trang trí nhà ở (1. Cây cảnh)
Tiết 2: (Tiếp theo) II. Một số loại cây cảnh và hoa trong trang trí nhà ở (2. Hoa )
IV. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP:
A. Hoạt động khởi động: 5’
1. Mục tiêu: Huy động kiến thức,tạo hứng thú cho HS. Rèn khả năng hợp tác cho HS.
2. Phương thức: Hđ cá nhân
3. Sản phẩm: Trình bày miệng.
4. Kiểm tra, đánh giá:
- Hs đánh giá.
- Gv đánh giá.
5. Tiến trình.
*Chuyển giao nhiệm vụ
- GV: Yêu cầu hs trả lời các câu hỏi sau
- Để làm đẹp cho nhà ở ngoài tranh ảnh, gương, rèm cửa, mành người ta còn dùng gì để trang trí?
- Em hãy lấy 1 ví dụ cụ thể?
- Hs tiếp nhận nhiệm vụ.
*Thực hiện nhiệm vụ.
- Hs: trả lời câu hỏi.
- GV quan sát hỗ trợ (nếu cần).
- Dự kiến trả lời:
- Cây cảnh, hoa.
- Lọ hoa hồng để bàn phòng khách,....
*Báo cáo kết quả.
- Hs: báo cáo kết quả.
*Đánh giá kết quả.
- Học sinh nhận xét, bổ sung, đánh giá.
- Giáo viên nhận xét, đánh giá, vào bài mới.
B. Hoạt động hình thành kiến thức mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS |
NỘI DUNG CẦN ĐẠT |
Hoạt động 1: Ý nghĩa cây cảnh và hoa trong trang trí nhà ở: 1 1. Mục tiêu: HS hiểu được ý nghĩa của cây cảnh và hoa trong trang trí nhà ở 2. Phương thức: Hđ cá nhân 3. Sản phẩm: Phiếu học tập cá nhân. 4. Kiểm tra, đánh giá. - Hs tự đánh giá, hs đánh giá lẫn nhau. - Gv đánh giá. 5. Tiến trình. *Chuyển giao nhiệm vụ. Gv: yêu câu hs Hđ cá nhân nghiên cứu sgk, trả lời câu hỏi: 1. Nhà em có trồng cây cảnh và dùng hoa trang trí không? 2. Nhà em thường trồng cây cảnh gì và trang trí ở đâu? 3. Em hãy giải thích vì sao cây xanh có tác dụng làm trong sạch không khí? 4. Cây cảnh, hoa có ý nghĩa như thế nào trong trang trí nhà - Hs tiếp nhận nhiệm vụ. *Thực hiện nhiệm vụ - Hs trả lời câu hỏi. - Gv quan sát. - Dự kiến trả lời: 1. Nhà em có trồng cây cảnh và dùng hoa trang trí. 2. Cây xanh, si, hoa hồng... Ở hiên, ở sân 3. Vì cây xanh hút khí CO2, nhả khí oxi. 4. + Làm tăng vẻ đẹp nhà ở + Bổ sung cho môi trường bên trong và bên ngoài không khí trong lành (Cây cảnh góp phần làm sạch không khí) + Con người thấy gần gũi thiên nhiên , thêm yêu cuộc sống. *Báo cáo kết quả - 2-3 Hs trả lời. *Đánh giá kết quả - Học sinh nhận xét, bổ sung, đánh giá - Giáo viên nhận xét, đánh giá, chốt. |
I. Ý nghĩa của hoa và cây cảnh trong trang trí nhà ở:
- Làm tăng vẻ đẹp của nhà ở. - Làm cho con người thấy gần gũi với thiên nhiên, thêm yêu cuộc sống. - Làm cho căn phòng đẹp, mát mẻ hơn. - Cây cảnh góp phần làm sạch không khí. - Đem lại niềm vui, thư giãn cho con người sau những giờ lao động, học tập mệt mỏi. - Đem lại nguồn thu nhập cho gia đình.
|
Hoạt động 2: Tìm hiểu một số loại cây cảnh và hoa dùng trong trang trí nhà ở 1. Mục tiêu: HS biết được 1 số loại cây cảnh dùng trong trang trí nhà ở 2. Phương thức: Hđ nhóm. 3. Sản phẩm: Phiếu học tập 4. Kiểm tra, đánh giá. - Hs tự đánh giá, hs đánh giá lẫn nhau. - Gv đánh giá. 5. Tiến trình. *Chuyển giao nhiệm vụ. GV: Cho HS quan sát (hình 2.14, 2.15 SGK) và nghiên cứu phần 1, 2, 3 sgk; hoạt động nhóm hoàn thành phiếu học tập sau: 1. Hãy nêu tên 1 số loại cây cảnh thông dụng dùng trong trang trí nhà ở? 2. Ở địa phương em còn trồng những cây nào ngoài các loại cây này? 3. Người ta thường trang trí cây cảnh ở đâu? 4. Để trang trí cây cảnh có hiệu quả cần chú ý đến điều gì? 5. Theo em ta nên chăm sóc như thế nào cho đúng cách? - Hs tiếp nhận nhiệm vụ. *Thực hiện nhiệm vụ - HS quan sát, hoạt động cá nhân sau đó thảo luận nhóm hoàn thành phiếu học tập. - Gv quan sát, trợ giúp - Dự kiến trả lời: 1. Cây lan ngọc điểm (lan tai trâu) + Cây buồm trắng(lan ý) + Cây ráy xẻ + Cây lưỡi hổ + Cây đinh lăng + Cây phát tài + Cây mẫu tử 2. HS nêu tùy theo địa phương 3. Trang trí trong nhà, ngoài sân, trong phòng, 1 góc nhà, trên bàn nước… 4. Để trang trí có hiệu quả cần đặt chậu phù hợp với cây, đặt chậu phù hợp với vị trí cần trang trí 5. Để cây luôn đẹp phát triển tốt cần chăm bón, tưới nước tùy theo từng loại cây *Báo cáo kết quả - Đại diện nhóm báo cáo. *Đánh giá kết quả - Học sinh nhận xét, bổ sung, đánh giá - Giáo viên nhận xét, đánh giá
|
II. Một số cây cảnh và hoa dùng trong trang trí nhà ở:
1. Cây cảnh:
a. Một số loại cây cảnh thông dụng: - Cây có hoa. VD: hoa lan, hoa hồng, hoa cúc… - Cây chỉ có lá. VD: cây phát tài, cây lưỡi hổ, cây đinh lăng… - Cây leo, cho bóng mát. VD: cây hoàng anh, cây hoa giấy, …
b. Vị trí trang trí cây cảnh: - Cây cảnh thường được trang trí ở ngoài nhà và ở trong nhà + Ngoài nhà: trước cửa nhà, đặt trên bờ tường dẫn vào nhà, vườn, sân, lan can…. + Trong nhà: Cây cảnh đặt ở góc nhà phía ngoài cửa ra vào, cửa sổ, bàn, tủ...
KL: Cây cảnh nếu được đặt đúng chỗ sẽ tăng hiệu quả làm đẹp cho nhà ở, tạo ra một không gian hài hòa giữa con người với thiên nhiên c. Chăm sóc cây cảnh: - Tưới nước vừa đủ, định kì bón phân cho cây. - Tỉa cành, lá sâu, làm sạch chậu cây - Đưa ra ngoài trời sau một thời gian để trong nhà. |
C. Hoạt động luyện tập: 5’
1. Mục tiêu: Nắm được các loại cây cảnh, vị trí trang trí và cách chăm sóc nó.
2. Phương thức thực hiện: Hoạt động nhóm.
3. Sản phẩm: Phiếu học tập.
4. Kiểm tra đánh giá:
- Hs đánh giá, nhận xét.
- Gv đánh giá.
5. Tiến trình
*Chuyển giao nhiệm vụ
- GV: Yêu cầu Hs hoạt động cá nhân sau đó hoạt động nhóm hoàn thành phiếu học tập
Giáo án Công nghệ 6
I. MỤC TIÊU: Thông qua tiết học này HS phải
1. Kiến thức:
- Biết được ý nghĩa của cây cảnh và hoa dùng trong trang trí nhà ở
- Biết được cách lựa chọn sử dụng cây cảnh, hoa để trang trí nhà ở, nơi học tập.
2. Kĩ năng: Lựa chọn được một số loại cây cảnh phù hợp với nhà ở và điều kiện kinh tế gia đình để trang trí
3. Thái độ: Có ý thức trang trí nơi ở, chỗ học tập bằng hoa, cây cảnh
4.Tích hợp bảo vệ môi trường: Biết giữ gìn nhà ở sạch đẹp ngăn nắp, trang trí nhà ở cây cảnh
II. PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC:
1. Chuẩn bị của giáo viên: Giáo án, tranh sưu tầm về cây cảnh
2. Chuẩn bị của học sinh: Tranh sưu tầm về cây cảnh
III. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
1. Ổn định lớp: (1 phút)
Kiểm tra sĩ số lớp học:
Lớp 6A1………………………………………………………………….
Lớp 6A2………………………………………………………………….
Lớp 6A3………………………………………………………………….
2. Kiểm tra bài cũ: (5 phút)
- Em hãy nêu công dụng của rèm cửa, mành, gương trong trang trí nhà ở? Và cách trang trí nhà như thế nào? Nhà em thường sử dụng những đồ vật nào để trang trí?
3. Bài mới: (35 phút)
a. Giới thiệu bài: (1 phút) Để làm đẹp cho nhà ở ngoài tranh ảnh, rèm mành, gương người ta còn sử dụng hoa, cây cảnh để trang trí trong và ngoài nhà. Chúng ta đi vào bài học ngày hôm nay “Trang trí nhà ở bằng cây cảnh và hoa”
b. Các hoạt động dạy và học: (34 phút)
Hoạt động của GV |
Hoạt động của HS |
Nội dung ghi bảng |
Hoạt động 1: Tìm hiểu ý nghĩa của cây cảnh và hoa trong trang trí nhà ở (14 phút) |
||
? Cây cảnh và hoa có ý nghĩa gì trong trang trí nhà ở?
? Em hãy thảo luận nhóm, giải thích vì sao cây xanh có tác dụng làm trong sạch không khí?
? Nhà em có trồng cây cảnh và dùng hoa để trang trí không? ? Nhà em thường trồng cây cảnh gì và trang trí ở đâu? |
- Trang trí nhà ở bằng hoa và cây cảnh có ý nghĩa: + Làm cho con người cảm thấy gần gũi thiên nhiên. + Làm sạch không khí. + Làm tăng vẻ đẹp cho ngôi nhà, căn phòng. + Nguồn thu nhập đáng kể cho gia đình. - Thảo luận nhóm và giải thích: Cây xanh nhờ có chất diệp lục dưới ánh sáng mặt trời đã hút CO2.H2O và nhả O2 làm trong sạch không khí. - HS: Có - HS: Trả lời theo thực tế ở nhà mình |
I. Ý nghĩa của cây cảnh và hoa trong trang trí nhà ở:
- Làm cho con người cảm thấy gần gũi thiên nhiên. - Làm sạch không khí. - Làm tăng vẻ đẹp cho ngôi nhà, căn phòng. - Nguồn thu nhập đáng kể cho gia đình. |
Hoạt động 2: Tìm hiểu 1 số loại cây cảnh và vị trí trang trí (20 phút) |
||
? Em hãy nêu tên một số loại cây cảnh thông dụng? ? Em hãy kể tên các loại cây cảnh mà em thường gặp? - Cây cảnh rất phong phú đa dạng. Ngoài cây trồng còn có cây hoang dại cây được khai thác ở khe sâu, hay tán rừng nhiệt đới rậm rạp. Tùy từng vùng miền có những loại cây đặc trưng. ? Người ta thường trang trí cây cảnh ở những vị trí nào của ngôi nhà? ? Để có hiệu quả trang trí cần chú ý những điều gì? - GV nêu thêm một số ví dụ: + Cây có dáng thanh cao như trúc Nhật Bản trồng trong chậu rộng vừa phải và cũng có dáng cao. + Cây bách tán – tán rộng trồng chậu thoáng, miệng rộng… ? Để cây cảnh phát triển tốt em thường làm gì? ? Giá cây cảnh có đắt không? nhà ít tiền có chơi cây cảnh được không? |
- Một số loại cây cảnh: + Cây có hoa: Cây hoa lan, cây hoa hồng, cây hoa cúc + Cây thường chỉ có lá: Vạn niên thanh, tùng, trúc…. + Cây leo: hoa giấy, tigôn… - HS: Chú ý nghe giảng
- Ở ngoài nhà và ở trong phòng.
- Chọn cây phù hợp với chậu về kích thước, hình dáng, chậu cây phù hợp với vị trí cần trang trí tạo nên vẻ đẹp hài hòa.
- Chăm bón, tưới nước theo nhu cầu của cây - Cây cảnh bình dân, dễ sống, giá rẻ, mọi nhà đều có thể chơi được. |
II. Một số loại cây cảnh và hoa dùng trong trang trí nhà ở: 1. Cây cảnh: a. Một số loại cây cảnh thông dụng: - Cây có hoa - Cây chỉ có lá - Cây leo cho bóng mát. b. Vị trí trang trí cây cảnh: Đặt cây ở vị trí thích hợp để làm đẹp căn phòng nhưng vẫn đủ ánh sáng cho cây như cửa ra vào, cửa sổ. c. Chăm sóc cây: - Chăm sóc, tưới nước tùy theo nhu cầu từng loại cây. - Định kì bón phân vi sinh, tỉa cành lá sâu. |
4. Củng cố – đánh giá: (3 phút)
- Ý nghĩa của cây cảnh và hoa trong trang trí nhà ở?
- Kể một số loại cây cảnh thường gặp ở địa phương em?
5. Nhận xét – Dặn dò: (1 phút)
- Về nhà học bài, trả lời câu hỏi 1,2 trong SGK
- Đọc trước phần 2, sưu tầm một số mẫu hoa dùng trong trang trí.
----------------------------------------
Trên đây TimDapAnxin giới thiệu Giáo án Công nghệ 6 bài 12: Trang trí nhà ở bằng cây cảnh và hoa (Tiết 1) theo CV 5512 được soạn theo chương trình chuẩn kiến thức, kỹ năng và đảm bảo các yêu cầu của Bộ GD&ĐT đề ra giúp các thầy cô nâng cao hiệu quả chất lượng giảng dạy, chuẩn bị tốt cho các bài dạy lớp 6 trên lớp.
Để tiện trao đổi, chia sẻ kinh nghiệm về giảng dạy và học tập các môn học lớp 6, TimDapAnmời các thầy cô giáo, các bậc phụ huynh và các bạn học sinh truy cập nhóm riêng dành cho lớp 6 sau để chuẩn bị cho chương trình sách mới năm học tới