Giáo án Mĩ thuật Đan Mạch lớp 3 bài 4: Chân dung biểu cảm - Tiết 2

* Hoạt động 3: Thực hành

- GV phân công và ổn định chổ ngồi cho HS

- Nhắc lại cáh thực hiện. Nêu lưu ý để có bức trang chân dung sinh động và bộc lộ rõ trạng thái cảm xúc của người được vẽ

- Quan sát HS thực hành, giúp đỡ, nhắc nhỡ thêm với từng đối tượng HS

* Hoạt động 4: Trưng bày, giới thiệu sản phẩm

- Tổ chức cho HS trưng bày và giới thiệu về bức tranh

- Cho HS nhận xét.

- GV nhận xét.

- Hướng dẫn HS tự đánh giá bài của nhóm mình và nhóm bạn theo 2 mức độ:

+ Hoàn thành

+ Chưa hoàn thành

- GV đánh giá

- Tuyên dương các HS có bài vẽ đẹp, sáng tạo

- GV nhận xét cụ thể từng bài và hướng dẫn HS ghi lời nhận xét.

- GV nhận xét tiết học.

* Vận dụng – Sáng tạo:

- Hướng dẫn HS dùng sản phẩm của chủ đề làm khung tranh trang trí lớp hay đóng thành an- bum để lưu niệm như hình 4.10 / SGK.

- Vẽ chân dung biểu cảm của một người mà em yêu quý

- Hai HS ngồi cùng bàn ngồi đối diện nhau

- Thực hành cá nhân vào Tập vẽ: Tập trung quan sát khuôn mặt của bạn và vẽ chân dung biểu cảm không nhìn giấy theo các bước và theo cảm nhận riêng của HS.

- HS trưng bày, giới thiệu, chia sẽ về bức tranh của mình và của bạn.

- Lắng nghe

- HS tự đánh giá.

- HS lắng nghe

- Tuyên dương

- HS ghi lời nhận xét và đánh giá của GV vào phần đánh giá ở trang 23/ SGK

- Lắng nghe, ghi nhớ để thực hiện