Giáo án môn Trải nghiệm sáng tạo lớp 3 chủ đề 3: Em thực hiện thời gian biểu - Tiết 4

Admin
Admin 20 Tháng một, 2021

Giáo án môn Trải nghiệm sáng tạo lớp 3

Giáo án môn Trải nghiệm sáng tạo lớp 3 chủ đề 3: Em thực hiện thời gian biểu - Tiết 4 được TimDapAnsưu tầm và giới thiệu để có thể chuẩn bị giáo án và bài giảng hiệu quả, giúp quý thầy cô tiết kiệm thời gian và công sức làm việc. Giáo án môn Trải nghiệm sáng tạo 3 này được soạn phù hợp quy định Bộ Giáo dục và nội dung súc tích giúp học sinh dễ dàng hiểu bài học hơn.

Giáo án môn Trải nghiệm sáng tạo lớp 3 chủ đề 3: Em thực hiện thời gian biểu - Tiết 2

Giáo án môn Trải nghiệm sáng tạo lớp 3 chủ đề 3: Em thực hiện thời gian biểu - Tiết 3

Giáo án môn Trải nghiệm sáng tạo lớp 3 chủ đề 4: Trang trí lớp học - Tiết 1

I. MỤC TIÊU

  • Em biết xây dựng thời gian biểu hoạt động trong tuần cho bản thân.
  • Em biết được ý nghĩa của việc xây dựng và thực hiện thời gian biểu.
  • Em tự giác và cố gắng để thực hiện các hoạt động trong thời gian biểu.

II. CHUẨN BỊ

  • Phiếu học tập
  • SGK, bút

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU

I. Phần khởi động

- Cho HS hát

- Giới thiệu về môn học

- Giới thiệu bài

II. Phần phát triển bài

6. Tìm hiểu lợi ích của thời gian biểu

- Khi em không tực hiện thời gian biểu điều gì sẽ xảy ra? Đánh dấu x vào trước phương án em lựa chọn

- Khi em thực hiện đúng thời gian biểu điều gì sẽ xảy ra? Đánh dấu x vào trước phương án em lựa chọn

7. Em học được gì?

- Đọc bảng nội dung sau và đánh dấu x vào cột phù hợp với ý kiến của em.

- Giáo viên nhận xét tuyên dương.

III. Phần kết thúc

- Dặn HS về nhà đọc lại bài và xem nội dung tiếp theo trong bài

- Nhận xét giờ học.

- Hát

- HS chú ý nghe.

- Em hay quên nhiệm vụ

- Nhận xét, tuyên dương.

- Em đi học muộn giờ

- Em không hoàn thành hết các bài tập

- Bị bố mẹ, cô giáo trách phạt

Ý kiến khác của em

- Em biết được việc nào cần làm trước, việc nào cần làm sau

- Em đi học đúng giờ

- Em làm đầy đủ bài tập

- Em hoàn thành kế hoạch đề ra

- Em không bị quên việc

- Em làm được nhiều việc khác nhau

- Em rèn được tính kỉ luật, làm việc không tùy tiện

- Em thực hiện được các hoạt động yêu thích

- Em có thời gian đi chơi cùng bạn bè

- Em làm được nhiều việc có ý nghĩa

- Em biết được ý nghĩa của việc xây dựng thời gian biểu

- Em xây dựng được thời gian biểu một tuần cho các hoạt động của mình

- Em đã thực hiện được thời gian biểu mà mình đã xây dựng

- Em thường xuyên đối chiếu những việc mình làm được và thời gian biểu đã xây dựng

- Em tự giác và nghiêm túc thực hiện thời gian biểu mình đề ra

- Em nhận thấy được nhũng thuận lợi và khó khăn của bản thân khi thực hiện thời gian biểu

- Em vui mừng khi thấy mình thực hiện đúng các kế hoạch đề ra trong thời gian biểu và cố gắng rút kinh nghiệm khi không thực hiện đúng

- Em biết tổ chức các hoạt động theo kế hoạch và xử lí các tình huống đột xuất để hoàn thành công việc.

- Học sinh lắng nghe.

- Học sinh lắng nghe.

- Học sinh lắng nghe.


Nếu bạn không thấy nội dung bài viết được hiển thị. Vui lòng tải về để xem. Nếu thấy hay thì các bạn đừng quên chia sẻ cho bạn bè nhé!

Xem thêm