Giáo án Lịch sử 6 bài 10: Những chuyển biến trong đời sống kinh tế

Hoạt động của thầy và trò

Nội dung

* Hoạt động 1: (22’)

- HS đọc mục 1,2-SGK

- GV yêu cầu HS quan sát hình 28,29,30.

? Vào cuối thời nguyên thủy, công cụ sản xuất của người Việt cổ đã được cải tiến như thế nào?

- GV bổ sung, kết luận.

? Thế nào là thuật luyện kim?

- HS trả lời, GV nhận xét, bổ sung và KL: Là cách nấu kim loại để chế tác công cụ lao động và đồ dùng.

? Bằng chứng nào chứng tỏ người Phùng Nguyên, Hoa Lộc đã biết luyện kim?

? Tại sao nói nghề làm gốm phát triển đã tạo điều kiện phát minh ra thuật luyện kim?

? Hãy nêu ý nghĩa của việc phát minh ra thuật luyện kim?

* Hoạt động 2: (17’)

- HS đọc mục 3 - SGK

? Những dấu tích nào chứng tỏ người bấy giờ đã biết trồng lúa?

? Nghề trồng lúa nước ra đời ở đâu?

? Vì sao từ đây, con người có thể định cư lâu dài ở đồng bằng ven các con sông lớn?

1. Sự phát triển của công cụ sản xuất và thuật luyện kim.

- Công cụ được cải tiến: mài nhẵn toàn bộ, hình dáng cân xứng.

- Đồ gốm với kĩ thuật cao hơn.

- Phát minh ra thuật luyện kim (kim loại đầu tiên là đồng).

=> Mở ra một kỉ nguyên mới trong việc chế tạo công cụ lao động, năng suất lao động tăng nhanh.

2. Nghề trồng lúa nước ra đời ở đâu và trong điều kiện nào?

- Nước ta là quê hương của nghề trồng lúa nước.

- Địa điểm trồng lúa nước ở đồng bằng ven sông, ven biển.

- Đất phù sa màu mỡ, đủ nước tưới, thuận lợi cho sinh hoạt.