Ma trận, Đặc tả Đề thi giữa học kì 2 Văn 8 Kết nối tri thức - Số 2
Ma trận + Đặc tả Đề thi giữa kì 2 Ngữ văn 8 Kết nối tri thức - Số 2 với các phần ma trận và bảng đặc tả chi tiết, bám sát chương trình Ngữ văn 8 Kết nối tri thức. Mời các bạn tham khảo.
Bản quyền tài liệu thuộc về Tìm Đáp Án.
Nghiêm cấm mọi hành vi sao chép với mục đích thương mại.
Ma trận Đề thi giữa kì 2 Ngữ văn 8 Kết nối tri thức
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ 1- SỐ 2 MÔN: NGỮ VĂN LỚP 8 KNTT - THỜI GIAN LÀM BÀI: 90 PHÚT | |||||||||||
TT |
Kĩ năng |
Nội dung/đơn vị kiến thức |
Mức độ nhận thức |
Tổng điểm |
|||||||
Nhận biết |
Thông hiểu |
Vận dụng |
Vận dụng cao |
||||||||
TNKQ |
TL |
TNKQ |
TL |
TNKQ |
TL |
TNKQ |
TL |
||||
1 |
Đọc hiểu |
Thơ tự do |
3 |
0 |
0 |
2 |
0 |
2 |
0 |
0 |
6 |
Biện pháp tu từ, nghĩa của từ |
2 |
0 |
0 |
1 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|||
2 |
Viết |
Viết đoạn văn ghi lại cảm nghĩ về một bài thơ tự do |
0 |
1* |
0 |
1* |
0 |
1* |
0 |
1* |
4 |
Tỉ lệ % |
42,8% |
28,5% |
21,5% |
7,2% |
|||||||
Tỉ lệ chung |
71,3% |
28,7% |
100% |
Đặc tả Đề thi giữa kì 2 Ngữ văn 8 Kết nối tri thức
BẢNG ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ 1 - SỐ 2 MÔN: NGỮ VĂN LỚP 8 KNTT - THỜI GIAN LÀM BÀI: 90 PHÚT | |||||||
TT |
Chương/ Chủ đề |
Nội dung/ Đơn vị kiến thức |
Mức độ đánh giá |
Số câu hỏi theo mức độ nhận thức |
|||
NB |
TH |
VD |
VDC |
||||
1 |
Đọc hiểu |
Tác phẩm văn học |
Nhận biết: - Nhận biết được các đặc điểm của thể thơ tự do (vần, nhịp điệu, thanh điệu, số câu thơ dòng thơ) - Nhận biết được mạch cảm xúc và cảm hứng chủ đạo của bài thơ Thông hiểu: - Phân tích được nét độc đáo của bài thơ thể hiện qua từ ngữ, hình ảnh, bố cục, mạch cảm xúc Vận dụng: - Phân tích được tình cảm, cảm xúc, cảm hứng chủ đạo của người viết thể hiện qua bài thơ |
3TN |
2TL |
2TL |
|
Biện pháp tu từ, nghĩa của từ |
Nhận biết: - Nhận biết được các biện pháp tu từ sử dụng trong câu văn, đoạn văn - Nhận biết các từ đồng nghĩa, từ láy Thông hiểu: - Phân tích được đặc điểm và tác dụng của các biện pháp tu từ trong câu văn, đoạn văn - Phân tích nghĩa của các từ đồng nghĩa và cách sử dụng trong câu - Phân tích được cấu trúc câu và ý nghĩa của việc thay thế cấu trúc câu Vận dụng: - Sử dụng được các biện pháp tu từ khi viết câu văn, đoạn văn |
2TN |
1TL |
||||
2 |
Viết |
Viết đoạn văn ghi lại cảm nghĩ về một bài thơ tự do |
Nhận biết: - Nhận biết được yêu cầu cần có về hình thức và nội dung cần có của đoạn văn ghi lại cảm nghĩ về một bài thơ tự do Thông hiểu: - Viết đúng về hình thức của đoạn văn (bố cục, dung lượng, từ ngữ, diễn đạt…) - Viết đúng, đủ về nội dung cần có của đoạn văn (chủ đề, đề tài) - Chọn đúng bài thơ thuộc thể thơ tự do để viết đoạn văn nêu cảm nghĩ Vận dụng: - Nêu được chủ đề, tư tưởng chính của tác phẩm văn học (bài thơ tự do) - Dẫn ra và phân tích được tác dụng của một vài nét đặc sắc về hình thức nghệ thuật được dùng trong tác phẩm Vận dụng cao: - Viết có các hình ảnh sử dụng biện pháp tu từ sáng tạo, có liên tưởng tưởng tượng độc đáo, ấn tượng - Viết có liên hệ mở rộng đến các tác phẩm văn học khác có nét tương đồng về chủ đề, tư tưởng, đặc sắc nghệ thuật |
1TL* |
|||
Tổng |
5TN |
3TL |
2 TL |
1 TL |
|||
Tỉ lệ % |
42,8% |
28,5% |
21,5% |
7,2% |
|||
Tỉ lệ chung |
71,3% |
28,7% |
Bộ Ma trận, Đặc tả Đề thi giữa kì 2 Ngữ văn 8 Sách mới
>> Tải trọn bộ ma trận, đặc tả của cả 3 bộ sách mới Ngữ văn 8 năm 2024 tại đây Ma trận, Đặc tả Đề thi giữa kì 2 Ngữ văn 8 Chương trình mới
-----------------------------------------------------------------------------------
Ngoài ra, mời các em tham khảo thêm các tài liệu Ngữ văn lớp 8 Sách mới khác do đội ngũ giáo viên TimDapAnbiên soạn, cùng các bài soạn văn chi tiết nhất tại Soạn Văn 8 Cánh Diều , Soạn Văn 8 Kết nối tri thức , Soạn Văn 8 Siêu ngắn Chân trời sáng tạo . Chúc các em học tập tốt!