Bài 6. Khuynh hướng phát triển của sự vật và hiện tượng

Vận dụng quan điểm phủ định biện chứng để phân tích phản ứng trao đổi của axit Clo-hi-đric và xút sau đây:

Chúng ta phải luôn luôn đổi mới phương pháp học tập. Theo em, đấy có phải là yêu cầu của phủ định biện chứng không? Tại sao?

Trong cuộc sống hàng ngày, ta cần phải phê bình và tự phê bình như thế nào mới phù hợp với quan điểm phủ định biện chứng?

Em hãy nhận xét một vài hiện tượng biểu hiện sự phủ định biện chứng trong việc thờ cúng, lễ hội, ma chay, cưới xin ở nước ta hiện nay.

Hãy xác định câu trả lời đúng nhất trong các ý kiến sau đây: Cái mới theo nghĩa Triết học là:

Bài 7. Thực tiễn và vai trò của thực tiễn đối với nhận thức

Bài 9. Con người là chủ thể lịch sử và là mục tiêu của sự phát triển xã hội

Bài 2. Thế giới vật chất tồn tại khách quan

Bài 3. Sự vận động và phát triển của thế giới vật chất

Bài 8. Tồn tại xã hội và ý thức xã hội