Bài 3. Sự vận động và phát triển của thế giới vật chất

Theo quan điểm triết học Mác – Lê-nin, thế nào là vận động?

Theo quan điểm triết học Mác – Lê-nin, thế nào là phát triển?

Hãy chứng minh rằng, vận động là phương thức tồn tại của thế giới vật chất.

Một học sinh chuyển cấp từ Trung học cơ sở lên cấp Trung học phổ thông có được coi là bước phát triển không? Vì sao?

Em hãy nêu một vài ví dụ về sự phát triển trên các lĩnh vực nông nghiệp, công nghiệp, đời sống nhân dân… của nước ta hiện nay. Trong mỗi ví dụ ấy, cần nói rõ nội dung sự phát triển là gì.

Hãy sắp xếp các hiện tượng sau đây theo các hình thức vận động cơ bản của thế giới vật chất từ thấp đến cao.