Bài 1. Thế giới quan duy vật và phương pháp luận biện chứng


Câu 3 trang 11 SGK GDCD lớp 10

Dựa vào cơ sở nào để phân chia các hệ thống thế giới quan trong Triết học?


Câu 4 trang 11 SGK GDCD lớp 10

Phân tích các yếu tố duy vật, duy âm về thế giới trong truyện và câu dẫn sau:


Câu 5 trang 11 SGK GDCD lớp 10

Hãy nêu ý kiến của mình về các yếu tố biện chứng, siêu hình về phương pháp luận trong truyện, các câu tục ngữ và thành ngữ sau:


Câu 1 trang 11 SGK GDCD lớp 10

Hãy phân tích sự khác nhau giữa đối tượng nghiên cứu giữa Triết học với các môn khoa học cụ thể, cho ví dụ.


Câu 2 trang 11 SGK GDCD lớp 10

Ở các ví dụ sau, ví dụ nào thuộc kiến thức khoa học cụ thể, ví dụ nào thuộc kiến thức triết học? Vì sao?


Bài học tiếp theo

Bài 4. Nguồn gốc vận động , phát triển của sự vật và hiện tượng
Bài 5. Cách thức vận động, phát triển của sự vật và hiện tượng
Bài 6. Khuynh hướng phát triển của sự vật và hiện tượng
Bài 7. Thực tiễn và vai trò của thực tiễn đối với nhận thức
Bài 9. Con người là chủ thể lịch sử và là mục tiêu của sự phát triển xã hội
Bài 2. Thế giới vật chất tồn tại khách quan
Bài 3. Sự vận động và phát triển của thế giới vật chất
Bài 8. Tồn tại xã hội và ý thức xã hội

Bài học bổ sung