Bài 16: Em giải bài toán
Tóm tắt lý thuyết
1.1. Lý thuyết cần nhớ
- Có 4 bạn đang chơi lò cò, thêm 10 bạn nữa chạy tới cùng chơi Hỏi có tất cả bao nhiêu bạn chơi lò cò?
- Cách giải một bài toán:
+ Bước 1: Em tìm hiểu bài toán.
Có: | 4 bạn |
Thêm: | 10 bạn |
Có tất cả: | ..... bạn ? |
+ Bước 2: Em tìm cách giải toán
Em chọn phép tính để tìm số bạn có tất cả (Có thể dùng sơ đồ tách - gộp số)
+ Bước 3: Em giải bài toán
Bài giải
Số bạn chơi lò cò có tất cả là:
4 + 10 = 14 (bạn)
Đáp số: 14 bạn
+ Bước 4: Em kiểm tra lại
1.2. Các dạng bài tập
Dạng toán chung: Bài toán yêu cầu tìm giá trị của đại lượng A, biết A là giá trị ban đầu được thêm hoặc bớt đi n đơn vị.
Phương pháp giải:
- Đọc và phân tích đề
- Xác định đại lượng có giá trị lớn và bé, mối quan hệ giữa các đại lượng. Thông thường, muốn tìm giá trị của đại lượng lớn thì ta thường sử dụng phép toán cộng hoặc phép trừ
- Trình bày lời giải cho bài toán.
- Kiểm tra lại kết quả vừa tìm được.
Bài tập minh họa
Câu 1: Một trang trại có 6 con lợn mẹ, 13 con lợn con. Hỏi trang trại đó có tất cả bao nhiêu con lợn mẹ và lợn con?
Tóm tắt |
Có: 6 lợn mẹ |
Có : 13 lợn con |
Có tất cả :…..con lợn. |
Hướng dẫn giải
Số con lợn mẹ và lợn con là:
6 + 13 = 19 (con lợn)
Đáp số : 19 con lợn
Câu 2: Minh có 12 cái bút chì. Hà có nhiều hơn Minh 3 cái. Hỏi Hà có bao nhiêu cái?
Tóm tắt
Minh : 12 bút chì
Hà có nhiều hơn : 3 bút chì
Hà có :…..bút chì?
Hướng dẫn giải
Số bút chì của Hà có là:
12 + 3 = 15 (bút bi)
Đáp số: 15 bút bi
Luyện tập
Qua nội dung bài học trên, giúp các em học sinh:
- Nhận biết và vận dụng vào giải các bài toán
- Có thể tự đọc các kiến thức và tự làm các ví dụ minh họa để nâng cao các kỹ năng giải Toán lớp 2 của mình thêm hiệu quả