Bài 15. ADN


Bài 1,2 mục I trang 35 Vở bài tập Sinh học 9

Giải bài tập 1, 2 mục I Nhận thức kiến thức trang 35 VBT Sinh học 9: Dựa vào các thông tin trong SGK hãy trả lời câu hỏi: Vì sao ADN có tính đặc thù và đa dạng?


Bài 1,2 mục II trang 35,36 Vở bài tập Sinh học 9

Giải bài 1,2 mục II Tóm tắt ghi nhớ trang 35,36 VBT Sinh học 9:Điền từ hoặc cụm từ thích hợp vào chỗ trống


Bài 1 mục III trang 36 Vở bài tập Sinh học 9

Giải bài 1 mục III Củng cố hoàn thiện trang 36 VBT Sinh học 9:Nêu đặc điểm cấu tạo hóa học của ADN.


Bài 2 mục III trang 36 Vở bài tập Sinh học 9

Giải bài 2 mục III Củng cố hoàn thiện trang 36 VBT Sinh học 9: Vì sao ADN có cấu tạo rất đa dạng và đặc thù?


Bài 3 mục III trang 36 Vở bài tập Sinh học 9

Giải bài 3 mục III Củng cố hoàn thiện trang 36 VBT Sinh học 9:Mô tả cấu trúc không gian của ADN. Hệ quả của NTBS được thể hiện ở những điểm nào?


Bài 4 mục III trang 37 Vở bài tập Sinh học 9

Giải bài 4 mục III Củng cố hoàn thiện trang 37 VBT Sinh học 9: viết đoạn mạch đơn bổ sung với mạch gốc


Bài 5 mục III trang 37 Vở bài tập Sinh học 9

Giải bài 5 mục III Củng cố hoàn thiện trang 37 VBT Sinh học 9: Tính đặc thù của mỗi loại ADN do yếu tố nào quy định? (chọn phương án đúng nhất)


Bài 6 mục III trang 37 Vở bài tập Sinh học 9

Giải bài 6 mục III Củng cố hoàn thiện trang 37 VBT Sinh học 9:Theo NTBS về mặt số lượng đơn phân thì những trường hợp nào sau đây là đúng?


Bài học tiếp theo

Bài 16. ADN và bản chất gen
Bài 17. Mối quan hệ giữa gen và ARN
Bài 18. Prôtêin
Bài 19. Mối quan hệ giữa gen và tính trạng
Bài 20. Thực hành Quan sát và lắp mô hình ADN
Bài 21. Đột biến gen
Bài 22,. Đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể
Bài 23. Đột biến số lượng nhiễm sắc thể
Bài 24. Đột biến số lượng nhiễm sắc thể (tiếp theo)
Bài 25. Thường biến

Bài học bổ sung

Bài học liên quan

Từ khóa phổ biến