Bài 33. Gây đột biến nhân tạo trong chọn giống


Bài 1,2,3 mục I trang 73,74,75 Vở bài tập Sinh học 9

Giải bài 1,2,3 mục I Nhân thức kiến thức trang 73,74,75 VBT Sinh học 9: Tại sao các tia phóng xạ có khả năng gây đột biến?


Bài tập mục II trang 75 Vở bài tập Sinh học 9

Giải bài tập mục II Tóm tắt ghi nhớ trang 75 VBT Sinh học 9: Điền từ hoặc cụm từ thích hợp vào chỗ trống


Bài 1 mục III trang 75 Vở bài tập Sinh học 9

Giải bài 1 mục III Củng cố hoàn thiện trang 75 VBT Sinh học 9: Tại sao người ta cần chọn tác nhân cụ thể khi gây đột biến?


Bài 2 mục III trang 76 Vở bài tập Sinh học 9

Giải bài 2 mục III Củng cố hoàn thiện trang 76 VBT Sinh học 9: Khi gây đột biến bằng tác nhân vật lí, hóa học, người ta thường sử dụng các biện pháp nào?


Bài 3 mục III trang 76 Vở bài tập Sinh học 9

Giải bài 3 mục III Củng cố hoàn thiện trang 76 VBT Sinh học 9: Hãy nêu một vài thành tựu của việc sử dụng đột biến nhân tạo trong chọn giống động vật, thực vật và vi sinh vật.


Bài học tiếp theo

Bài 34. Thoái hóa do tự thụ phấn và do giao phối gần
Bài 35. Ưu thế lai
Bài 36. Các phương pháp chọn lọc
Bài 37. Thành tựu chọn giống ở Việt Nam
Bài 38. Thực hành Tập dượt thao tác giao phấn
Bài 39. Thực hành Tìm hiểu thành tựu chọn giống vật nuôi và cây trồng
Bài 40. Ôn tập phần Di truyền và biến dị

Bài học bổ sung

Bài học liên quan

Từ khóa phổ biến