Bài 11. Phát sinh giao tử và thụ tinh


Bài 1,2 mục I trang 28 Vở bài tập Sinh học 9

Giải bài tập 1,2 trang 28 VBT Sinh học 9: Quan sát hình 11 SGK hãy cho biết những điểm khác nhau cơ bản của hai quá trình phát sinh giao tử đực và cái.


Bài 1,2 mục II trang 28 Vở bài tập Sinh học 9

Giải bài tập 1,2 mục II Tóm tắt và ghi nhớ trang 28 VBT Sinh học 9: Điền từ hoặc cụm từ thích hợp vào chỗ trống


Bài 1 mục III trang 28,29 Vở bài tập Sinh học 9

Giải bài tập 1 mục III Củng cố và hoàn thiện trang 28-29 VBT Sinh học 9: Trình bày quá trình phát sinh giao tử ở động vật.


Bài 2 mục III trang 29 Vở bài tập Sinh học 9

Giải bài tập 2 mục III Củng cố hoàn thiện trang 29 VBT Sinh học 9: Giải thích vì sao bộ NST đặc trưng của những loài sinh sản hữu tính lại được duy trì ổn định qua các thế hệ cơ thể?


Bài 3 mục III trang 29 Vở bài tập Sinh học 9

Giải bài tập 3 mục III Củng cố hoàn thiện trang 29 VBT Sinh học 9: Biến dị tổ hợp xuất hiện phong phú ở những loài sinh sản hữu tính được giải thích trên cơ sở tế bào học như thế nào?


Bài 4 mục III trang 29 Vở bài tập Sinh học 9

Giải bài tập 4 mục III Củng cố và hoàn thiện trang 29 VBT Sinh học 9: Sự kiện quan trọng nhất trong quá trình thụ tinh


Bài 5 mục III trang 29 Vở bài tập Sinh học 9

Giải bài tập 5 mục III Củng có hoàn thiện trang 29 VBT Sinh học 9: Khi giảm phân và thụ tinh, 2 cặp NST tương đồng kí hiệu là Aa và Bb sẽ cho ra các tổ hợp NST nào trong các giao tử và các hợp tử?


Bài học tiếp theo

Bài 12. Cơ chế xác định giới tính
Bài 13. Di truyền liên kết
Bài 14. Thực hành: Quan sát hình thái nhiễm sắc thể
Bài 15. ADN
Bài 16. ADN và bản chất gen
Bài 17. Mối quan hệ giữa gen và ARN
Bài 18. Prôtêin
Bài 19. Mối quan hệ giữa gen và tính trạng
Bài 20. Thực hành Quan sát và lắp mô hình ADN
Bài 21. Đột biến gen

Bài học bổ sung

Bài học liên quan

Từ khóa phổ biến