Bài 11: Hình tứ giác


Tóm tắt lý thuyết

1.1. Lý thuyết cần nhớ

- Hình tứ giác là hình gồm 4 cạnh và 4 đỉnh

- Dưới đây là một số hình tứ giác:

1.2. Các dạng bài tập

Dạng 1: Vẽ hình chữ nhật hoặc hình tứ giác.

Dựa vào các ô vuông trên giấy, nối các điểm cho trước, thỏa mãn các điều kiện để tạo thành các cạnh của hình cần vẽ.

Dạng 2: Đếm số lượng hình tứ giác hoặc hình chữ nhật có trong hình.

- Đếm các hình đơn.

- Đếm các hình được ghép từ các hình đơn

- Tính tổng các hình vừa tìm được và trả lời.

Dạng 3: Kẻ thêm đoạn thẳng để được hình theo yêu cầu.

- Kẻ các đoạn thẳng vào hình.

- Đếm hình vừa tạo thành.

- Cách vẽ nào có số hình vừa tạo thành đúng với yêu cầu thì chọn cách vẽ đó.

Bài tập minh họa

Câu 1: Kẻ thêm một đoạn thẳng trong hình sau để được ba hình tứ giác.

Hướng dẫn giải

Để tạo thành ba hình tứ giác từ hình đã cho thì em cần vẽ như sau:

Ba hình tứ giác có trong hình là: HIML; LMJK; IJKH.

Câu 2: Trong dưới đây có mấy hình tứ giác?

Hướng dẫn giải

Hình trên có hai hình tứ giác.

Luyện tập

Qua nội dung bài học trên, giúp các em học sinh:

  • Hệ thống lại kiến thức đã học một cách dễ dàng hơn
  • Nhận biết và vận dụng làm bài tập về Hình tứ giác

Bài học tiếp theo

Bài 12: Xếp hình
Bài 13: Em làm được những gì?
Bài 14: Thực hành và trải nghiệm: Đo bằng gang tay để biết vật dài bao nhiêu mét

Bài học bổ sung