Giáo án Văn 9: Viết bài tập làm văn số 7 theo Công văn 5512
Giáo án Văn 9 Viết bài tập làm văn số 7
Giáo án Văn 9: Viết bài tập làm văn số 7 theo Công văn 5512 được TimDapAnsưu tầm đăng tải có nội dung chi tiết, sắp xếp và phân bổ lượng kiến thức hợp lý nhằm giúp các em học sinh nhanh chóng nắm bắt được trọng tâm bài học cũng như cảm thấy hứng thú với buổi học hơn.
- Tổng hợp giáo án Văn 9 theo Công văn 5512
- Kế hoạch giảng dạy môn Âm nhạc từ lớp 6-9 theo công văn 5512
- Kế hoạch giảng dạy môn Âm nhạc từ lớp 6-9 theo công văn 5512
Ngoài ra, Tìm Đáp Án đã thành lập group chia sẻ tài liệu học tập THCS miễn phí trên Facebook: Tài liệu học tập lớp 9. Mời các bạn học sinh tham gia nhóm, để có thể nhận được những tài liệu mới nhất.
Tuần 27- Bài 26- Tiết 134+135: Làm văn:
LUYỆN VIẾT BÀI VIẾT TẬP LÀM VĂN SỐ 7
I. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT
1. Kiến thức:
- Nắm chắc yêu cầu nội dung, hình thức của một bài văn nghị luận văn học.
- Biết vận dụng các phép lập luận tổng hợp, phân tích, chứng minh trong khi viết bài.
2. Năng lực:
a. Các năng lực chung:
- Năng lực tự học; năng lực giải quyết vấn đề; năng lực tư duy; năng lực giao tiếp; năng lực hợp tác; năng lực sử dụng ngôn ngữ.
b. Các năng lực chuyên biệt:
- Năng lực sử dụng ngôn ngữ.
Năng lực nghe, nói, đọc, viết, cảm nhận thơ qua tìm hiểu, đánh giá, phân tích ngôn ngữ thơ.
3. Phẩm chất:
- Yêu quê hương đất nước, yêu Tiếng Việt.
- Tự lập, tự tin, tự chủ.
- Học sinh biết bày tỏ thái độ, đánh giá cảm nhận của bản thân về tác phẩm văn học.
- Trung thực, tự giác, độc lập.
II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU
1. Chuẩn bị của giáo viên:
- Kế hoạch dạy học
- Học liệu: Đề bài, dàn ý chi tiết, gợi ý đáp án, biểu điểm.
2. Chuẩn bị của học sinh: ôn tập, chuẩn bị mọi điều kiện cần thiết để làm bài
III. CÁCH HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
1. ổn định lớp:
2. Bài kiểm tra
Đề bài
Nêu cảm nhận của em về bài thơ "Ánh trăng"- Nguyễn Duy”. Qua đó, em rút ra cho mình bài học gì?
Gợi ý đáp án, biểu điểm:
|
Phần |
Nội dung |
Điểm |
|
|
*Yêu cầu về kỹ năng: - Biết cách làm bài nghị luận thơ. - Bố cục mạch lạc, hệ thống luận điểm, luận cứ và lập luận thuyết phục, lời văn chuẩn xác, gợi cảm, giữa các phần các đoạn có sự liên kết... * Yêu cầu về kiến thức: |
0,5
9,5 |
|
MB |
- Giới thiệu về bài thơ “Ánh trăng- Nguyễn Duy” - Ấn tượng chung của em về bài thơ… |
0,5 |
|
TB |
1 / Vầng trăng trong quá khứ (khổ 1, 2): - gợi kỉ niệm, sự gắn bó mật thiết giữa người và trăng - Nghệ thuật: + giá trị của từ “ngỡ”, “tri kỉ”,.. |
2,0 |
|
|
2/ Vầng trăng trong hiện tại (khổ 3,4): - môi trường sống thay đổi, lòng người thay đổi: con người lãng quên trăng, lãng quên quá khứ ân tình thủy chung… - tình huống bất ngờ làm chuyển mạch cảm xúc của nhân vật trữ tình - NT: nhân hóa, so sánh, từ láy,.. |
2,5 |
|
|
3/ Trăng trong suy ngẫm (khổ 5,6) - trăng làm người xúc động mãnh liệt.. - suy ngẫm của nhân vật trữ tình.. - NT: nhân hóa, ẩn dụ, từ láy,.. |
2,5 |
|
|
* Đánh giá chung - Hình ảnh thơ,.. - Thể thơ:.. - Ngôn ngữ thơ: - Giọng điệu:. -> Làm nổi bật thái độ sống ân tình, thủy chung với quá khứ… . |
1,0 |
|
|
* Suy nghĩ: HS tự do trình bầy ý kiến, miễn là phù hợp với nội dung nghị luận, đúng chuẩn mực; không khiên cưỡng, gò ép |
0,5 |
|
KB |
Kết luận - Khái quát chung về VB,.. - Liên hệ thực tế, khẳng định lại vấn đề NL,… |
0,5 |
Giáo án vẫn còn dài mời quý thầy cô tải về để tham khảo trọn nội dung
Bài tiếp theo: Giáo án Văn 9: Ôn tập phần Tiếng Việt theo Công văn 5512
Mời quý thầy cô tham khảo thêm: Thư viện Giáo Án điện tử Tìm Đáp Án