Giáo án Tin học 6: Bài thực hành 3: Các thao tác với thư mục (Tiếp theo)
Giáo án Tin học 6: Bài thực hành 3
Giáo án Tin học 6: Bài thực hành 3: Các thao tác với thư mục (Tiếp theo) là tài liệu giáo án điện tử lớp 6 hay dành cho quý thầy cô tham khảo. Hi vọng tài liệu này sẽ giúp quý thầy cô hoàn thành giáo án Tin học 6 nhanh chóng và hiệu quả nhất. Chúc quý thầy cô dạy tốt!
Giáo án Tin học 6: Bài thực hành 3: Các thao tác với thư mục
Giáo án Tin học 6: Bài thực hành 4: Các thao tác với tệp tin
BÀI THỰC HÀNH 3: CÁC THAO TÁC VỚI THƯ MỤC (tt)
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: Làm quen với hệ thống quản lí tệp trong Windows XP.
2. Kĩ năng:
- Thực hiện việc xem nội dung các thư mục qua sử dụng biểu tượng My Computer
- Thực hiện được việc tạo thư mục mới, đổi tên và xoá thư mục đã có.
2. Kĩ năng: Thực hiện thao tác tạo thư mục mới, đổi tên và xóa thư mục đã có.
3. Thái độ: Học tập tích cực, có ý thức tự giác, vượt qua khó khăn, nghiêm túc.
II. CHUẨN BỊ:
1. Giáo viên: Sách giáo khoa, phòng máy, giáo án, máy chiếu.
2. Học sinh: Vở ghi, sách giáo khoa.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
1. Ổn định lớp: (1’)
6A1:................................................................................................................
6A2:................................................................................................................
6A3:................................................................................................................
2. Kiểm tra bài cũ:
Lồng ghép trong nội dung bài học.
3. Bài mới:
Hoạt động của GV |
Hoạt động của HS |
Nội dung ghi bảng |
Hoạt động 1: (10’) Thực hành tạo thư mục mới. |
||
+ GV: Yêu cầu HS tìm hiểu SGK. + GV: Hướng dẫn HS các bước tạo thư mục mới. + GV: Yêu cầu HS nhắc lại cách. Để tạo thư mục mới ta phải làm như thế nào? + GV: Yêu cầu các bạn khác thực hiện các thao tác theo các bước mà bạn trình bày thực hiện. + GV: Yêu cầu tất cả các HS thực hiện các thao tác theo sự hướng dẫn của GV đưa ra. + GV: Quan sát học sinh thực hiện sữa các thao tác sai cho HS. + GV: Yêu cầu một số HS lên bảng thực hiện các thao tác đã làm. + GV: Hướng dẫn phần lưu ý cho các em biết. + GV: Yêu cầu một số HS thao tác thực hiện tốt lên bảng thực hiện. + GV: Củng cố lại các thao tác các em còn yếu thiếu sót. + GV: Nhận xét và chốt các thao tác thực hiện cho HS. |
+ HS: Đọc SGK mục d. + HS: Quan sát nhận biết các thao tác để tạo thư mục. + HS: - Mở cửa sổ thư mục sẽ chứa thư mục đó. - Nháy chuột phải → New → Chọn Folder. - Gõ tên thư mục → Enter. + HS: Thực hiện các thao tác tao thư mục mới theo các bước đã được tìm hiểu. + HS: Sửa chữa những sai sót theo mẫu GV đưa ra. + HS: Một số HS lên bảng thực hiện các thao tác theo yêu cầu. + HS: Tập trung chú ý lắng nghe, ghi nhớ kiến thức. + HS: Quan sát học tập các bạn thực hiện tốt. + HS: Tự rèn luyện các thao tác còn yêu theo sự hướng dẫn. + HS: Tập trung chú ý lắng nghe, thực hiện tốt các thao tác trên. |
d. Tạo thư mục mới: Bước 1: Mở cử sổ thư mục sẽ chứa thư mục mới. Bước 2: Nháy chuột phải → New → Chọn Folder. Bước 3: Trên màn hình xuất hiện biểu tượng (New Folder). Bước 4: Gõ tên vào biểu tượng thư mục đó.
|
Hoạt động 2: (5’) Thực hành đổi tên thư mục. |
||
+ GV: Yêu cầu HS tìm hiểu SGK. + GV: Hướng dẫn HS đổi tên thư mục. + GV: Yêu cầu HS nhắc lại cách. Đổi tên thư mục ta làm như thế nào? + GV: Yêu cầu các bạn khác thực hiện các thao tác theo các bước mà bạn trình bày thực hiện. + GV: Quan sát sửa sai cho HS thực hiện theo đúng các bước. + GV: Hướng dẫn phần lưu ý cho các em biết. |
+ HS: Đọc SGK mục e. + HS: Quan sát nhận biết các thao tác để đổi tên thư mục. + HS: Thực hiện thao tác sau: - Nháy chuột vào tên thư mục cần đổi tên. - Nháy chuột vào tên thư mục một lần nữa. - Gõ tên mới rồi nhấn Enter hoặc nháy chuột tại một vị trí khác. + HS: Tập trung chú ý lắng nghe, ghi nhớ kiến thức. |
e. Đổi tên thư mục: Bước 1: Nháy chuột vào tên thư mục cần đổi. Bước 2: Nháy chuột vào tên thư mục một lần nữa. Bước 3: Gõ tên mới rồi nhấn Enter hoặc nháy chuột tại một vị trí khác. |
Hoạt động 3: (5’) Thực hành xóa thư mục. |
||
+ GV: Yêu cầu HS tìm hiểu SGK. + GV: Hướng dẫn HS xóa thư mục. + GV: Yêu cầu HS nhắc lại cách. Để xóa thư mục ta phải làm như thế nào?
+ GV: Cho HS thực hiện thao tác. + GV: Quan sát học sinh thực hiện sữa các thao tác sai cho HS. + GV: Yêu cầu một số HS lên bảng thực hiện các thao tác đã làm. |
+ HS: Đọc SGK mục g. + HS: Quan sát GV thực hiện. + HS: Thực hiện các thao tác: - Nháy chuột để chọn thư mục cần xóa. - Nhấn phím Delete. + HS: Thao tác theo yêu cầu. + HS: Một số HS lên bảng thực hiện các thao tác theo yêu cầu. + HS: Tập trung chú ý lắng nghe, ghi nhớ kiến thức. |
g. Xóa thư mục Bước 1: Nháy chuột để chọn thư mục cần xóa. Bước 2: Gõ phím Delete.
|
Hoạt động 4: (23’) Thực hành tổng hợp. |
||
+ GV: Yêu cầu HS tìm hiểu SGK. + GV: Chia nhóm thực hành. + GV: Đưa ra các yêu cầu cho HS thực hiện tổng hợp sau: - Sử dụng My Computer để xem nội dung của đĩa C. - Tạo thư mục mới có tên Da Long trong thư mục gốc C. - Đổi tên thư mục Dam Rong thành thư mục Album cua em. - Xóa thư mục vừa tạo. + GV: Đánh giá nhận xét các thao tác, gọi một số em lên thực hiện. |
+ HS: Đọc SGK mục h. + HS: Chia nhóm thực hiện. + HS: Thực hiện các yêu cầu của GV đưa ra theo trình tự. + HS: Quan sát thao tác hướng dẫn của GV. + HS: Thực hành trực trên máy tính và nhận biết. + HS: Sửa chữa những sai sót do GV hướng dẫn.
+ HS: Chú ý lắng nghe, quan sát các bạn thực hiện thao tác. |
h. Tổng hợp - Sử dụng My Computer để xem nội dung của đĩa C. - Tạo thư mục mới có tên Da Long trong thư mục gốc C. - Đổi tên thư mục Dam Rong thành thư mục Album của em. - Xóa thư mục vừa tạo.
|
4. Củng cố:
- Củng cố trong nội dung bài học.
5. Dặn dò: (1’)
- Xem lại các thao tác. Ôn tập các kiến thức đã được học.
IV. RÚT KINH NGHIỆM:
.............................................................................................................................................................