Giáo án môn Chính tả lớp 3 bài 50

Hoạt động của giáo viên

Hoạt động của học sinh

1. Hoạt động khởi động (5 phút):

- Kiểm tra bài cũ: Yêu cầu học sinh viết bảng con một số từ của tiết trước.

- Nhận xét, đánh giá chung.

- Giới thiệu bài mới: trực tiếp.

2. Các họat động chính:

a. Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh nghe - viết bài chính tả (20 phút)

* Mục tiêu: Giúp học sinh nghe - viết đúng bài chính tả vào vở.

* Cách tiến hành:

- Hát đầu tiết.

- Học sinh viết bảng con.

- Nhắc lại tên bài học.

F Chuẩn bị chính tả:

- Đọc toàn bài viết chính tả.

- Yêu cầu 1- 2 HS đọc lại bài viết.

- Hướng dẫn HS nhận xét. Hỏi:

+ Câu nói của thầy giáo đặt trong dấu gì

+ Những từ nào trong bài viết hoa?

+ Chú ý câu: “Giỏi lắm! Thôi, con xuống đi!” Nhưng…

- Hướng dẫn HS viết bảng con những chữ dễ viết sai: Đê-rốt-xi, Cô-rét-ti, Xtác-đi, Ga-rô-nê, Nen-li, khuỷu tay, rạng rỡ.

F Viết chính tả:

- Đọc cho HS viết bài.

- Theo dõi, uốn nắn.

- Chấm 7 bài

- Hướng dẫn HS chữa lỗi

- Nhận xét bài viết của HS.

b. Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh làm bài tập (10 phút)

* Mục tiêu: Giúp học sinh biết thực hiện tốt các bài tập theo yêu cầu.

* Cách tiến hành:

Bài tập 2:Viết tên các bạn học sinh trong câu chuyện Buổi học thể dục.

- Cho HS nêu yêu cầu của đề bài.

- Cho HS nêu cách viết tên nước ngoài

- Cho HS học nhóm 4

- Yêu cầu nhóm nào xong trước sẽ được trình bày trên bảng lớp

- Yêu cầu các nhóm nhận xét

- Nhận xét, chốt lại

Bài 3: Chọn b: Điền vào chỗ trống in hay inh?

- Mời HS đọc yêu cầu đề bài.

- Cho HS thi làm bài tiếp sức

- Cho HS nhận xét - chọn đội thắng cuộc

- Nhận xét, chốt lại.

3. Hoạt động nối tiếp (5 phút):

- Nhắc lại nội dung bài học, liên hệ thực tiễn.

- Xem lại bài, chuẩn bị bài sau.

- Lắng nghe.

- 1 - 2 HS đọc lại bài viết.

- Phát biểu

- Viết bảng con

- Viết vào vở.

- Chữa lỗi theo hướng dẫn của GV.

- Một HS đọc yêu cầu của đề bài.

- 2 HS nêu: viết hoa chữ cái đầu tiên, đặt dấu gạch nối giữa các tiếng trong tên riêng ấy.

- Học nhóm 4

- Đại diện nhóm gắn bài lên bảng: Đê-rốt-xi, Cô-rét-ti, Xtác-đi, Ga-rô-nê, Nen-li

- Lớp nhận xét

- 1 HS đọc yêu cầu đề bài.

- Mỗi đội cử 3 bạn thi tiếp sức: điền kinh, truyền tin, thể dục truyền hình.

- Nhận xét.