Giáo án Mĩ thuật Đan Mạch lớp 3 bài 11: Tìm hiểu tranh theo chủ đề - Vẻ đẹp cuộc sống - Tiết 1
Giáo án Mĩ thuật Đan Mạch lớp 3
Giáo án Mĩ thuật Đan Mạch lớp 3 bài 11: Tìm hiểu tranh theo chủ đề - Vẻ đẹp cuộc sống - Tiết 1 bao gồm tất cả nội dung giảng dạy các bài Mĩ thuật theo phương pháp Đan Mạch trong chương trình học lớp 3 với các kiến thức tổng quát, được trình bày chi tiết và khoa học giúp giáo viên dễ dàng truyền tải bài giảng đến học sinh nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy.
Giáo án Mĩ thuật Đan Mạch lớp 3 bài 10: Cửa hàng gốm sứ - Tiết 2
Giáo án Mĩ thuật Đan Mạch lớp 3 bài 10: Cửa hàng gốm sứ - Tiết 3
Giáo án Mĩ thuật Đan Mạch lớp 3 bài 11: Tìm hiểu tranh theo chủ đề - Vẻ đẹp cuộc sống - Tiết 2
I. MỤC TIÊU:
- Giúp HS làm quen được với 1 số tranh ảnh nước ngoài
- Giúp HS nêu được chủ đề, mô tả hình ảnh, nhận biết được vẻ đẹp của bức tranh theo chu đề “vẻ đẹp cuộc sống” thông qua bố cục, đường nét, màu sắc
- HS mô phỏng lại được bức tranh em thích bằng cách vẽ, xé dán...
- HS giới thiệu, nhận nét và nêu được cảm nhận về sản phẩm của mình,của bạn
II. CHUẨN BỊ:
1. Giáo viên: Tranh ảnh,hình vẽ về 1 số loại tranh ảnh cuộc sống, thiên nhiên, con người
2. Học sinh:
- Đất nặn, dao kéo...
- Giấy vẽ, màu vẽ, keo dán..
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Khởi động
TIẾT 1
Giáo viên |
Học sinh |
* Hoạt đông 1: Trải nghiệm, tìm hiểu nội dung chủ đề Giới thiệu bài mới: - Giới thiệu 1 số tranh, ảnh về phong cảnh, đời sống, con người - HS xem hình 11.1 (SKG trang 53) - Đặt câu hỏi cho HS trả lời cá nhân: + Tranh vẽ cảnh gì? + Các nhân vật trong tranh đang làm gì? + Cách sắp sếp hình ảnh, đường nét, màu sắc… như thế nào? + Cảm nhận của HS về nội dung những bức tranh... + Những công việc nào là tốt đẹp,hành động ý ngĩa trong cuộc sống..? - GV đọc biểu cảm mục a, b cho HS hiểu - GV nhận xét, kết luận
*Hoạt động 2: cách thực hiện - GV yêu cầu HS quan sát hình 1.2 và 11.3 (SGK trang 55) HS làm việc theo nhóm - GV ghi lại các bước vẽ tranh theo thứ tự + B1: vẽ hình ảnh phụ,khung cảnh ức tranh (phù hợp với hình ảnh chính) + B2: vẽ hình ảnh chính (vừa với phần giấy, vị trí trung tâm + B3:vẽ màu (kết hợp màu sắc đậm nhat...) - GV nhận xét kết luận |
- HS lắng nghe - HS quan sát
- HS trả lời + thiên nhiên, con người.. + HS nhìn hình trả lời (ngồi, đứng, nằm...) + đường diềm, bố cục rõ ràng, màu sắc nỗi bật, đa dạng
+trồng cây xanh, đội mũ bảo hiểm khi tham gia giao thông...
-HS lắng nghe
- HS quan sát
- Nhóm thảo luận
- HS lắng nghe
- HS đọc lại cách thực hiện theo các bước |