Giáo án Giáo dục công dân lớp 10 bài 2: Thế giới vật chất tồn tại khách quan (tiết 1)

Bùi Thế Hiển
Bùi Thế Hiển 19 Tháng mười một, 2017

Giáo án môn GDCD lớp 10

Giáo án Giáo dục công dân lớp 10 bài 2: Thế giới vật chất tồn tại khách quan (tiết 1) được TimDapAnsưu tầm và giới thiệu để có thể chuẩn bị giáo án và bài giảng hiệu quả, giúp quý thầy cô tiết kiệm thời gian và công sức làm việc. Giáo án môn GDCD 10 này được soạn phù hợp quy định Bộ Giáo dục và nội dung súc tích giúp học sinh dễ dàng hiểu bài học hơn.

Giáo án Giáo dục công dân lớp 10 bài 1: Thế giới quan duy vật và phương pháp biện chứng (tiết 1)

Giáo án Giáo dục công dân lớp 10 bài 1: Thế giới quan duy vật và phương pháp biện chứng (tiết 2)

Giáo án Giáo dục công dân lớp 10 bài 2: Thế giới vật chất tồn tại khách quan (tiết 2)

I. Mục tiêu bài học.

1. Về kiến thức.

  • Hiểu được giới tự nhiên tồn tại khách quan.
  • Biết được con người là sản phẩm của giới tự nhiên.

2. Về kĩ năng: Vận dụng những kiến thức đã học từ các môn học khác để chứng minh các loài thực-động vật và con người đều có nguồn gốc từ tự nhiên.

3. Về thái độ: Tin tưởng vào khả năng nhận thức của con người và phê phán những quan điểm duy tâm thần bí về nguồn gốc con người.

II. Tài liệu và phương tiện dạy học.

  • SGK, SGV GDCD 10
  • Sách TH Mác-Lênin
  • Những nội dung có liên quan đến bài học

III. Tiến trình lên lớp.

1. Ổn định tổ chức lớp.

2. Kiểm tra bài cũ.

? Thế nào là PPL BC và thế nào là PPL SH?

? SS về sự khác nhau giữa TGQ DV và TGQ DT (mối quan hệ giữa VC-YT)?

3. Học bài mới

Thế xung quanh ta là vô tận. Vậy thế giới là tự có hay do một lực lượng thần bí, thượng đế tạo ra. Con người có gốc từ đâu hay do thượng đế tạo ra. Để làm sáng tỏ vấn đề này chúng ta cùng đi tìm hiểu bài 2 tiết một.

Hoạt động của GV và HS

Nội dung kiến thức cần đạt

Cho học sinh đọc và suy nghĩ về các thông tin trong sách giáo khoa trang 13.

Sau đó cho học sinh cả lớp thảo luận các câu hỏi sau

? Theo em giới tự nhiên bao gồm những yếu tố nào?

? Sự vận động và phát triển của giới tự nhiên có phụ thuộc vào ý muốn của con người không? Vì sao? Lấy ví dụ chứng minh?

? Em hãy chứng minh giới tự nhiên là tự có? Lấy ví dụ minh hoạ?

? Em hãy cho biết vì sao nói giới tự nhiên tồn tại khách quan?

Cho học sinh đọc phần 2 “a” trong sách giáo khoa trang 14

Truyện thần thoại “bà nữ oa” đã dùng bùn vàng đã nặn ra con người và thổi vào đó sự sống.

Theo đạo thiên chúa dùng đất sét nặn ra người đàn ông và lấy cái xương sườn thứ bảy nặn ra người đàn bà.

? Em có suy nghĩ gì về hai quan niệm trên?

Cho học sinh cả lớp thảo luận các câu hỏi sau

? Bằng kiến thức l.sử em hãy cho biết c.người có quá trình tiến hoá như thê nào?

Từ vượn => người (5 đến 7 vạn năm)

? Em có biết công trình khoa học nào đã khẳng định con người có ng.gốc từ đ.vật?

? Con người có đặc điểm gì giống và khác với động vật?

? Em có kết luận gì về nguồn gốc con người?

? Em có suy nghĩ gì về câu nói: Bản chất con người là tổng hoà các mối quan hệ xã hội trong tính hiện thực của nó.

? Tại sao nói con người là sản phẩm của giới tự nhiên?

1. Giới tự nhiên tồn tại khách quan.

- Giới tự nhiên là toàn bộ thế giới v.chất

- Sự vận động và phát triển của giới tự nhiên không phụ thuộc vào ý muốn của con người

- Giới tự nhiên là tự có

- Mọi SV-HT trong giới tự nhiên đều có quá trình hình thành, vận động và phát triển theo những quy luật vốn có của nó

2. Xã hội là một bộ phận đặc thù của giới tự nhiên.

a. Con người là sản phẩm của giới tự nhiên.

- Khoa học ng.cứu loài người có nguồn gốc từ động vật (vượn cổ cách 5 đến 7 vạn năm)

- Công trình “Nguồn gốc loài người và chọn lọc giới tính” của Đacuyn năm 1871 đã khẳng định con người có nguồn gốc từ động vật.

- Điểm giống với động vật.(nhu cầu, tính bản năng)

- Điểm khác với động vật.

+ Đ.vật mang tính bản năng, thích nghi thụ động.

+ Con người có ý thức, ng.ngữ, tư duy và có khả năng nhận thức và cải tạo tự nhiên

- Con người là sản phẩm của giới tự nhiên, tồn tại và phát triển cùng với môi trường tự nhiên.

4. Củng cố.

Hệ thống lại những kiến thức cơ bản của tiết

Cho HS trả lời một số câu hỏi:

  • Tại sao nói con người vừa mang bản chất sinh học vừa mang bản chất xã hội? Bản chất nào là quyết định?
  • Sự tác động của con người vào giới tự nhiên có thể xẩy ra theo hai hướng tích cực và tiêu cực. Hãy nêu hai hướng đó và cho ví dụ minh hoạ?

5. Dặn dò nhắc nhở.

Về nhà làm b.tập cuối phần bài học, học bài cũ và c.bị bài mới trước khi đến lớp.

19 Tháng mười một, 2017

Nếu bạn không thấy nội dung bài viết được hiển thị. Vui lòng tải về để xem. Nếu thấy hay thì các bạn đừng quên chia sẻ cho bạn bè nhé!

Xem thêm