Giáo án Địa lý lớp 8 bài 27: Thực hành đọc bản đồ Việt Nam
Giáo án môn Địa lý lớp 8
Giáo án Địa lý lớp 8 bài 27: Thực hành đọc bản đồ Việt Nam được TimDapAnsưu tầm và giới thiệu để có thể chuẩn bị giáo án và bài giảng hiệu quả, giúp quý thầy cô tiết kiệm thời gian và công sức làm việc. Giáo án môn Địa lý 8 này được soạn phù hợp quy định Bộ Giáo dục và nội dung súc tích giúp học sinh dễ dàng hiểu bài học hơn.
Giáo án Địa lý lớp 8 bài 23: Vị trí, giới hạn, hình dạng lãnh thổ Việt Nam
Giáo án Địa lý lớp 8 bài 25: Lịch sử phát triển tự nhiên Việt Nam
Giáo án Địa lý lớp 8 bài 29: Đặc điểm các khu vực địa hình
I/ Mục tiêu bài học:
Yêu cầu sau bài học, học sinh phải:
1. Kiến thức:
- Củng cố kiến thức về vị trí, phạm vi lãnh thổ, tổ chức hành chính của nước ta.
- Củng cố kiến thức về tài nguyên khoáng sản, sự phân bố một số tài nguyên khoáng sản chính
2. Kĩ năng: Nhận biết các kí hiệu, chú giải của bản đồ hành chính, khoáng sản, đọc và phân tích bản đồ.
3. Thái độ: Bảo vệ và khai thác có hiệu qủa và tiết kiệm nguồn khoáng sản qúy giá của nước ta
4. Trọng tâm:
II. Phương pháp giảng dạy:
Thực hành nhóm, nêu và giải quyết vấn đề.
III. Chuẩn bị giáo cụ:
- GV chuẩn bị: lược đồ hình 23.2 và 26.1
- HS chuẩn bị: sách giáo khoa. Bản đồ cỡ nhỏ
IV. Tiến trình lên lớp:
1. Ổn định lớp.
2. Kiểm tra bài cũ:
- Chứng minh nước ta có nguồn tài nguyên phong phú, đa dạng.
- Giải thích vì sao cần phải đặt vấn đề khai thác nguồn tài nguyên hợp lí?
3. Nội dung bài mới:
Đặt vấn đề: Kiểm tra sự chuẩn bị ở nhà của học sinh.
Triển khai bài dạy:
Hoạt động 1: Hoạt động nhóm Yêu cầu: quan sát lược đồ 23.2, trả lời các yêu cầu trong sách giáo khoa - Xác định vị trí thành phố Hồ Chí Minh (ở miền nào? Xung quanh giáp với các tỉnh thành phố nào?) - Xác định vị trí, toạ độ, các điểm cực của phần lãnh thổ đất liền - Lập bảng thống kê các tỉnh theo phiếu học tập
Dành thời gian 20 phút làm việc, sau đó cho các tổ báo cáo kết qủa làm việc, GV chốt ý . Hoạt động 2: Hoạt động cá nhân. Yêu cầu dựa vào 26.1 vẽ lại kí hiệu và ghi vào vở học theo mẫu sau:
Dành thới gian 10 phút sau đó GV chỉ định HS báo cáo kết qủa. |
4. Củng cố:
- Nhận xét thái độ tham gia thực hành của HS
- Cho học sinh trình bày lại toàn bộ nội dung bài học trên lược đồ.
5. Dặn dò:
- Xem lại các bài được học từ bài 15 - bài 26 chuẩn bị cho tiết ôn tập hôm sau.
- Chuẩn bị câu hỏi trong các bài.