Giáo án Đạo đức lớp 3 bài 14: Chăm sóc cây trồng, vật nuôi - Tiết 1
Giáo án môn Đạo đức lớp 3
Giáo án Đạo đức lớp 3 bài 14: Chăm sóc cây trồng, vật nuôi - Tiết 1 được TimDapAnsưu tầm và giới thiệu để có thể chuẩn bị giáo án và bài giảng hiệu quả, giúp quý thầy cô tiết kiệm thời gian và công sức làm việc. Giáo án môn Đạo đức 3 này được soạn phù hợp quy định Bộ Giáo dục và nội dung súc tích giúp học sinh dễ dàng hiểu bài học hơn.
Giáo án Đạo đức lớp 3 bài 13: Tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước - Tiết 1
Giáo án Đạo đức lớp 3 bài 13: Tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước - Tiết 2
Giáo án Đạo đức lớp 3 bài 14: Chăm sóc cây trồng, vật nuôi - Tiết 2
I. Mục tiêu:
Giúp học sinh hiểu:
- Sự cần thiết phải chăm sóc cây trồng, vật nuôi và cách thực hiện.
- Quyền được tham gia vào các hoạt động chăm sóc, bảo vệ cây trồng, vật nuôi tạo điều kiện cho sự phát triển của bản thân.
- Học sinh biết chăm sóc, bảo vệ cây trồng, vật nuôi ở nhà, ở trường.
Học sinh biết thực hiện quyền được bày tỏ ý kiến của trẻ em:
- Đồng tình, ủng hộ những hành vi chăm sóc cây trồng, vật nuôi;
- Biết phản đối những hành vi phá hoại cây trồng, vật nuôi;
- Báo cho người có trách nhiệm khi phát hiện hành vi phá hoại cây trồng, vật nuôi.
II. Tài liệu và phương tiện:
- Giáo viên: Tranh, ảnh.
- Học sinh: Vở bài tập đạo đức.
III. Các hoạt động dạy và học chủ yếu:
|
Thời gian |
Nội dung kiến thức và kỹ năng cơ bản |
Phương pháp, hình thức tổ chức dạy học |
|
|
Hoạt động của thầy |
Hoạt động của trò |
||
|
3’
10’
|
A. Kiểm tra bài cũ
B. Bài mới: 1.Hoạt động 1: Trò chơi : Ai đoán đúng? - Chẵn: có nhiệm vụ vẽ hoặc nêu một vài đặc điểm về 1 con vật nuôi yêu thích và nói lí do vì sao mình yêu thích, tác dụng của con vật đó. - Lẻ: có nhiệm vụ vẽ hoặc nêu một vài đặc điểm một cây trồng mà em thích và nói lí do vì sao mình yêu thích, tác dụng của cây trồng đó. |
- Kể những việc em làm thể hiện việc tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước - GV nhận xét, đánh giá
- Chia hs theo số chẵn, số lẻ. - Y/c Hs làm việc cá nhân - Gọi 1 số hs trình bày - Gv giới thiệu thêm 1 số cây trồng, vật nuôi. |
- 2-3HS kể - HS khác nhận xét
- Hs làm việc cá nhân - Hs trình bày |
|
Chốt: Mỗi người đều có thể yêu thích một cây trồng hay vật nuôi nào đó. Cây trồng, vật nuôi phục vụ cho cuộc sống và mang lại niềm vui cho con người.
|
- Gv chốt |
||
|
8’ |
2. Hoạt động 2: Quan sát tranh ảnh - Các bạn trong tranh đang làm gì ? - Theo bạn, việc làm của các bạn đó sẽ đem lại ích lợi gì ? Chốt: ảnh 1: Bạn đang tỉa cành, bắt sâu cho cây. ảnh 2: Bạn đang cho gà ăn. ảnh 3: Các bạn đang cùng với ông trồng cây. ảnh 4: Bạn đang tắm cho lợn.
|
- Quan sát tranh, đặt các câu hỏi, yêu cầu các bạn khác trả lời. - Các nhóm khác trao đổi, bổ sung. - Gv chốt ý chính |
- Quan sát tranh, đặt các câu hỏi, yêu cầu các bạn khác trả lời.
|
|
7’ |
3. Hoạt động 3: Đóng vai - Một nhóm là chủ trại gà - Một nhóm là chủ vườn hoa, cây cảnh - Một nhóm là chủ vườn cây - Một nhóm là chủ trại bò - Một nhóm là chủ ao cá
|
- Cho Hs thảo luận nhóm để tìm cách chăm sóc, bảo vệ trại, vườn của mình cho tốt. - Từng nhóm trình bày dự án sản xuất. Các nhóm khác trao đổi và bổ sung ý kiến. - Gv chốt
|
- HS thảo luận nhóm |
|
2’ |
C. Củng cố, dặn dò: + Nhận xét tiết học + Tìm hiểu các hoạt động chăm sóc cây trồng, vật nuôi nơi em sống. Sưu tầm các bài thơ, truyện, bài hát về chăm sóc cây trồng, vật nuôi. Tham gia các hoạt động chăm sóc cây trồng, vật nuôi ở gia đình. + Xem trước: Chăm sóc cây trồng, vật nuôi. (tiết 2)
|
- Gv thuyết trình |