Giáo án Tin học 6: Bài tập
Giáo án Tin học 6
Giáo án Tin học 6: Bài tập là tài liệu giáo án điện tử lớp 6 hay dành cho quý thầy cô tham khảo. Hi vọng tài liệu này sẽ giúp quý thầy cô hoàn thành giáo án Tin học 6 nhanh chóng và hiệu quả nhất. Chúc quý thầy cô dạy tốt!
BÀI TẬP
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: Củng cố cho học sinh kiến thức chương I.
2. Kĩ năng: Học sinh biết vận dụng các kiến thức đã học vào làm các bài tập trong SGK.
3. Thái độ: Giáo dục tinh thần tự giác, tích cực ôn luyện, yêu thích môn học.
II. CHUẨN BỊ:
1. Giáo viên: Sách giáo khoa, phòng máy, giáo án, máy chiếu.
2. Học sinh: Vở ghi, sách giáo khoa.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
1. Ổn định lớp: (1’)
6A1:................................................................................................................
6A2:................................................................................................................
6A3:................................................................................................................
2. Kiểm tra bài cũ:
Lồng ghép vào bài tập.
3. Bài mới:
Hoạt động của GV |
Hoạt động của HS |
Nội dung ghi bảng |
Hoạt động 1: (23’) Ôn tập lí thuyết. |
||
+ GV: Cho HS ôn tập lý thuyết. + GV: Nêu các câu hỏi yêu cầu HS thảo luận nhóm và trả lời: - Thông tin là gì? Nêu ví dụ? - Mỗi hoạt động trình bày một ví dụ về thông tin trong cuộc sống hằng ngày. - Một trong các nhiệm vụ chính của tin học là gì?
- Nêu các dạng thông tin cơ bản? Cho ví dụ với từng dạng thông tin?
- Dữ liệu là gì?
- Để máy tính có thể xử lí, thông tin cần được biểu diễn dưới dạng nào? Vì sao?
- Những khả năng to lớn nào đã làm cho máy tính trở thành một công cụ xử lí thông tin hữu hiệu?
- Hạn chế lớn nhất của máy tính hiện nay? - Cấu trúc chung của máy tính điện tử theo Von Neumann gồm những bộ phận nào? - Kể tên một vài thiết bị vào/ra của máy tính?
- Phần mềm là gì? Phần mềm của máy tính được chia làm mấy loại? Kể tên?
- Kể tên các thao tác chính với chuột?
- Khu vực chính của bàn phím máy tính bao gồm mấy hàng. Kể tên các hàng phím?
- Ích lợi của việc gõ phím bằng mười ngón? + GV: Nhận xét kết quả thảo luận của các nhóm. |
+ HS: Ôn tập theo hướng dẫn. + HS: Thảo luận theo các nhóm lớn trình bày các nội dung: + HS: Thông tin là tất cả những gì đem lại sự hiểu biết về thế giới xung quanh và về chính con người. + HS: Là nghiên cứu việc thực hiện các hoạt động thông tin một cách tự động nhờ sự trợ giúp của máy tính điện tử. + HS: Dạng văn bản, âm thanh, hình ảnh. Lấy ví dụ với mỗi dạng thông tin khác nhau. + HS: Dữ liệu là thông tin được lưu trữ trong máy tính + HS: Dãy bit chỉ gồm hai kí hiệu 0 và 1. Giải thích vì máy tính chỉ hiểu được thông tin dạng này mà không thể hiểu được ngôn ngữ tự nhiên của con người. + HS: Khả năng tính toán nhanh, tính toán với độ chính xác cao, khả năng lưu trữ lớn, khả năng làm việc không mệt mỏi + HS: Không có năng lực tư duy.
+ HS: Bộ xử lí trung tâm (CPU), thiết bị ra và thiết bị vào.
+ HS: Trả lời: - Các thiết bị vào: Chuột, bàn phím,... - Các thiết bị ra: Màn hình, máy in, loa,… + HS: Phần mềm là các chương trình máy tính. Phần mềm máy tính được chia thành 2 loại. Gồm phần mềm hệ thống và phần mềm ứng dụng. + HS: Di chuyển chuột, nháy chuột, nháy đúp chuột, nháy nút chuột phải, kéo thả chuột. + HS: Gồm 5 hàng phím: hàng phím số, hàng phím cơ sở, hàng phím trên, hàng phím dưới, hàng phím chứa phím cách. - HS: Tốc độ gõ nhanh, gõ chính xác hơn. + HS: Chú ý lắng nghe à ghi nhớ kiến thức. |
1. Ôn tập lí thuyết - Thông tin là gì? Nêu ví dụ. - Hoạt động thông tin bao gồm những việc gì? Quá trình nào đóng vai trò quan trọng nhất? Vì sao? - Một trong các nhiệm vụ chính của tin học là gì? - Nêu các dạng thông tin cơ bản? Cho ví dụ đối với từng dạng thông tin? - Dữ liệu là gì? - Để máy tính có thể xử lí, thông tin cần được biểu diễn dưới dạng nào? Vì sao? - Những khả năng to lớn nào đã làm cho máy tính trở thành một công cụ xử lí thông tin hữu hiệu? - Đâu là hạn chế lớn nhất của máy tính hiện nay? - Cấu trúc chung của máy tính điện tử theo Von Neumann gồm những bộ phận nào? - Kể tên một vài thiết bị vào/ra của máy tính? - Phần mềm là gì? Phần mềm của máy tính được chia làm mấy loại? Kể tên? - Kể tên các thao tác chính với chuột? - Khu vực chính của bàn phím máy tính bao gồm mấy hàng. Kể tên các hàng phím? - Ích lợi của việc gõ phím bằng mười ngón?
|
Hoạt động 2: (20’) Bài tập vận dụng. |
||
+ GV: Yêu cầu HS làm các bài tập Bài 5 trang 5 SGK Bài 2 trang 9 SGK Bài 5 trang 19 SGK Bài 3 trang 13 SGK + GV: Cho HS làm bài tập nhận biết các thiết bị trong máy tính. + GV: Huớng dẫn HS trả lời các bài tập trong sách. + GV: Đánh giá kết quả bài tập của một số nhóm. |
+ HS: Làm theo hướng dẫn. + HS: Liên hệ thực tế trình bày các ví dụ mà em biết. + HS: Chữ nổi, ngôn ngữ cơ thể, mật mã, … + HS: Trình bày nội dung đã được GV hướng dẫn. + HS: Không có khả năng tư duy như con người. + HS: Trả lời thiết bị nhập xuất vào ra. + HS: Thảo luận và đại diện nhóm trả lời. + HS: Thực hiện theo yêu cầu của giáo viên. |
2. Bài tập Bài 5 trang 5 SGK Bài 2 trang 9 SGK Bài 5 trang 19 SGK Bài 3 trang 13 SGK
|
4. Củng cố:
- Củng cố trong nội dung bài tập.
5. Dặn dò: (1’)
- Ôn tập chuẩn bị kiểm tra 1 tiết.
IV. RÚT KINH NGHIỆM