Giáo án Thực hành kĩ năng sống 3 bài 13: Quan tâm giúp đỡ người khác
Giáo án Kỹ năng sống lớp 3
Giáo án Thực hành kĩ năng sống 3 bài 13: Quan tâm giúp đỡ người khác bao gồm tất cả nội dung giảng dạy trong chương trình học lớp 3 với các kiến thức tổng quát, được trình bày chi tiết và khoa học giúp giáo viên dễ dàng truyền tải bài giảng đến học sinh nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy.
Giáo án Thực hành kĩ năng sống 3 bài 11: Rèn luyện tính kỉ luật
Giáo án Thực hành kĩ năng sống 3 bài 12: Lời hứa của em
Giáo án Thực hành kĩ năng sống 3 bài 14: Giới thiệu danh lam thắng cảnh của quê hương, đất nước
I. Mục tiêu:
- Hiểu được ý nghĩa của việc quan tâm, giúp đỡ người khác.
- Chủ động quan tâm và giúp đỡ những người xung quanh.
II. Đồ dùng dạy học:
Phiếu bài tập, Vở thực hành kỹ năng sống, bảng phụ, tranh minh họa.
III. Các hoạt động dạy học:
|
Hoạt động của GV |
Hoạt động của HS |
|
1. Ổn định: - Hát. 2. Ktbc: Lời hứa của em. 3. Bài mới: -GTB: Quan tâm, giúp đỡ người khác HĐ 1: Đọc truyện - Bộ sách ý nghĩa. - Yêu cầu HS thảo luận nhóm và TLCH. + Hành động của Mai thế nào đối với Vinh ? - GV nhận xét đánh giá. HĐ 2: - Y/c HS thảo luận nhóm 2 và TLCH. (THKNS - trang 53). + Đánh dấu x vào o ở hình em chọn: - Hình ảnh thể hiện sự quan tâm, giúp đỡ người khác: o Hỏi thăm thầy cô giáo. o Không chơi với bạn. o Giúp người già qua đường. o Luôn nghi ngờ người khác. o Thăm bạn bị ốm. o Cùng bà đi chợ. - GV nhận xét đánh giá. - Yêu cầu HS thảo luận nhóm. + Lần lượt từng bạn chia sẽ khó khăn gặp phải trong học tập, các bạn khác đưa ra giải pháp để giúp đỡ. - Y/c HS hát: "Bà Còng đi chợ". + Em học tập được gì từ bạn Tôm, bạn Tép trong bài hát - GV nhận xét đánh giá.
(tiết 2)
Thực hành: HĐ 3: - Yêu cầu HS quan sát tranh tr.54 và nêu: *. Những cách giúp em thể hiện sự quan tâm, giúp đỡ người khác. *. Những việc làm thể hiện sự thiếu quan tâm, giúp đỡ người khác.. KL: *. Khi quan tâm và giúp đỡ người khác, em sẽ: - Được mọi người quý mến. - Được giúp đỡ khi gặp khó khăn. - Thấy vui vẻ và thoải mái. - GV nhận xét đánh giá. 4. Cũng cố: - Y/c HS tự đánh giá trước và sau khi học bài này. - GV nhận xét đánh giá tiết học. 5. Dặn dò: - Dặn HS về nhà thực hành quan tâm và giúp đỡ người khác. - Chuẩn bị bài cho tiết sau. |
- HS hát.
- HS nhắc lại.
1 HS đọc, cả lớp theo dõi. - HS thảo luận nhóm 4. + Đại diện các nhóm trình bày ý kiến.
- HS nhận xét.
- HS thảo luận nhóm 2 và TLCH. (THKNS - tr. 53). + HS đánh x vào ¨ ở hình em chọn: - Hình ảnh thể hiện sự quan tâm, giúp đỡ người khác: S Hỏi thăm thầy cô giáo. o Không chơi với bạn. S Giúp người già qua đường. o Luôn nghi ngờ người khác. S Thăm bạn bị ốm. S Cùng bà đi chợ. - HS lắng nghe. - HS thảo luận. + (HS tự ghi lại kết quả thảo luận)
- HS hát. + HS nêu...
- HS nhận xét.
- HS quan sát ý tranh tr.54 và nêu. + HS nêu...
+ HS nêu...
3 HS nhắc lại. (tr.51)
+ ... + ... + ... - HS nhận xét và lắng nghe.
- HS tự đánh giá.
- HS lắng nghe.
- HS lắng nghe và thực hiện. |