Giáo án Thực hành kĩ năng sống 3 bài 1: Tự chăm sóc bản thân

Admin
Admin 03 Tháng bảy, 2018

Giáo án Kỹ năng sống lớp 3

Giáo án Thực hành kĩ năng sống 3 bài 1: Tự chăm sóc bản thân bao gồm tất cả nội dung giảng dạy trong chương trình học lớp 3 với các kiến thức tổng quát, được trình bày chi tiết và khoa học giúp giáo viên dễ dàng truyền tải bài giảng đến học sinh nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy.

I. Mục tiêu:

  • Hiểu được tầm quan trọng của việc tự chăm sóc bản thân.
  • Thực hành những việc làm đơn giản để chăm sóc bản thân.

II. Đồ dùng dạy học: Phiếu bài tập, Vở thực hành kỹ năng sống, bảng phụ, tranh minh họa

III. Các hoạt động dạy học:

Hoạt động của GV

Hoạt động của HS

1. Ổn định: - Hát.

2. KT bài cũ: Kiểm tra sách vở, dụng cụ học tập của HS,

- GV nhận xét đánh giá.

3. Bài mới:GTB: Tự chăm sóc bản thân.

HĐ 1: - Đọc truyện

- Gọi 1 HS đọc truyện: Khi bố mẹ đi vắng

- Yêu cầu HS thảo luận nhóm và TLCH.

- Y/c đại diện nhóm trình bày trước lớp.

+ Tại sao Nam bị cô giáo khiển trách và bạn bè chê cười?

+ Nam Phải làm gì để tự chăm sóc bản thân?

- GV nhận xét bổ sung.

HĐ 2: - Liên hệ

- Yêu cầu HS thảo luận nhóm đôi.

- Y/c đại diện nhóm2 trình bày trước lớp.

+ Đánh dấu x vào o ý em chọn.

* Biết tự chăm sóc bản thân sẽ giúp em:

- GV nhận xét đánh giá.

* Những việc em đã tự làm được để chăm sóc bản thân:

- GV nhận xét đánh giá.

* Bố mẹ đi công tác xa, dặn Hùng ở nhà phải tự chăm sóc bản thân nhưng Hùng chưa biết phải làm thế nào. Em hãy giúp Hùng liệt kê những ông việc cần làm.

- Gọi 2 HS nhắc lại.

- GV nhận xét đánh giá.

(tiết 2)

Thực hành:

HĐ3:

* Những việc em có thể làm để chăm sóc bản thân.

* Những việc em không nên làm.

KL: Tự chăm sóc bản thân là cách tốt nhất để em giúp đỡ bố mẹ.

- Yêu cầu 2 HS nhắc lại.

- GV nhận xét đánh giá.

4. Cũng cố:

- Y/c HS tự đánh giá trước và sau khi học bài này

- GV nhận xét đánh giá tiết học.

5. Dặn dò:

- Dặn HS về nhà chuẩn bị bài: Lập thời gian biểu.

- HS hát.

- Tổ trưởng báo cáo sách vở và đồ dùng học tập của tổ viên mình.

- HS nhận xét bạn.

- HS nhắc lại tên bài.

1 HS đọc, cả lớp theo dõi.

- HS thảo luận nhóm 4 và TLCH.

- Đại diện các nhóm lên trình bày.

+ Nam đi học muộn, không mang đủ sách vở, quần áo xộc xệch.

+ ...

- Các nhóm nhận xét bổ sung.

- HS thảo luận nhóm đôi.

- Đại diện các nhóm 2 lên trình bày.

+ Đánh dấu x vào o ý em chọn:

x Có thể tự lo cho mình khi bố mẹ đi vắng.

x Chủ động, tự tin trong mọi tình huống.

x Làm cho bố mẹ yên tâm.

x Làm được các bài tập khó.

- HS nhận xét, bổ sung.

x Xếp chăn màn khi ngủ dậy.

x Chuẩn bị cặp sách đến trường.

x Ôn bài.

x Dọn dẹp phòng ngủ.

x Giặt quần áo.

x Nấu cơm.

- HS nhận xét bổ sung.

- HS làm việc cá nhân.

- HS trình bày ý kiến.

2 HS nhắc lại.

- HS lắng nghe.

x Tự chuẩn bị đồ dùng dạy học.

x Tự học.

x Tự rửa chén bát.

x Tự gấp quần áo.

x Tự giặt quần áo.

x Tự dọn phòng.

x Để đồ đạc lung tung.

x Lười biếng.

x Ngủ ngon.

2 HS nhắc lại.

- HS nhận xét bổ sung.

- HS tự đánh giá.

- HS lắng nghe.

- HS lắng nghe và thực hiện.


Nếu bạn không thấy nội dung bài viết được hiển thị. Vui lòng tải về để xem. Nếu thấy hay thì các bạn đừng quên chia sẻ cho bạn bè nhé!

Xem thêm