Giáo án Ngữ văn 9 bài 57: Luyện nói tự sự kết hợp với nghị luận và miêu tả nội tâm tự sự
Giáo án điện tử môn Ngữ văn lớp 9
Giáo án Ngữ văn 9 bài 57: Luyện nói tự sự kết hợp với nghị luận và miêu tả nội tâm tự sự được TimDapAnsưu tầm và đăng tải. Để soạn bài luyện nói tự sự kết hợp với nghị luận và miêu tả nội tâm, các thầy cô có thể tải bài giáo án này về tham khảo. Giáo án môn Ngữ văn lớp 9 này được soạn phù hợp quy định Bộ Giáo dục và nội dung súc tích giúp học sinh dễ dàng hiểu bài học hơn.
Giáo án Ngữ văn 9 bài 55: Ôn tập Tiếng Việt
Giáo án Ngữ văn 9 bài 56: Người kể chuyện trong văn bản tự sự
I. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT:
1. Kiến thức:
- Tự sự, nghị luận và miêu tả nội tâm trong kể chuyện.
- Tác dụng của việc sử dụng các yếu tố tự sự, nghị luận và miêu tả nội tâm trong văn kể chuyện.
2. Kĩ năng:
- Nhận biết được các yếu tố tự sự, nghị luận và miêu tả nội tâm trong văn kể chuyện.
- Sử dụng các yếu tố tự sự, nghị luận và miêu tả nội tâm trong văn kể chuyện.
- Trình bày trước tập thể câu chuyện có kết hợp luận và miêu tả nội tâm.
3. Thái độ: Tích cực vận dụng đối thoại, độc thoại và độc thoại nội tâm trong văn bản tự sự.
II. CHUẨN BỊ:
- GV: Sách GK, giáo án
- HS: học bài, đọc trước bài, soạn bài trả lời các câu hỏi SGK.
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:
1. Ổn định tổ chức:
2. Kiểm tra bài cũ: KT 15 phút
3. Bài mới:
*Vào bài:
|
HOẠT ĐỘNG THẦY VÀ TRÒ |
NỘI DUNG |
|
*Hoạt động 1: Kiểm tra và ra đề GV kiểm tra việc chuẩn bị bài ở nhà của HS: Lập đề cương. Đề 1: Diễn biến của sự việc: + Nguyên nhân dẫn đến việc làm sai của em + Sự việc gì? Mức độ “ có lỗi” đối với bạn + Có ai chứng kiến hay chỉ 1 mình em biết. - Tâm trạng: + Tại sao em phải suy nghĩ, dằn vặt? Do em tự vấn lương tâm hay ai nhắc nhở? + Em có suy nghĩ cụ thể như thế nào? Lời tự hứa với bản thân ra sao? Đề 2: - Không khí chung của buổi SH. + Là buổi SH định kỳ hay đột xuất + Có những nội dung gì? (phê bình, góp ý kiến cho Nam) + Thái độ của các bạn đối với Nam ra sao? - ý kiến của em: + Phân tích nguyên nhân khiến các bạn hiểu lầm. + Lý lẽ và dẫn chứng dùng để khẳng định Nam là người bạn tốt. + Thái độ của mọi người khi nghe em trình bày + Cảm nhận của em về sự hiểu lầm đáng tiếc đó. Đề 3: Cần lưu ý những điểm sau: - Xác định ngôi kể: Ngôi thứ 1 (tôi) - Xác định cách kể: đóng vai nhân vật Vũ Nương để kể (suy nghĩ, tình cảm…) *Hoạt động 2: hướng dẫn luyện tập trên lớp (GDKNS) II/ Luyện nói trên lớp - GV gọi lần lượt từng tổ trình bày. - HS nhận xét: ưu, khuyết điểm. GV nhận xét đánh giá. |
I. Chuẩn bị ở nhà:
II/ Luyện nói trên lớp - HS trình bày
|
IV. CỦNG CỐ- HD HS HỌC Ở NHÀ
*Củng cố: Kết hợp các yếu tố nghị luận và miêu tả nội tâm trong đoạn văn tự sự có vai trò gì?
*HD: Viết hoàn chỉnh các bài tập, chuẩn bị bài Lặng lẽ Sa Pa: Soạn bài lớp 9: Lặng lẽ Sa Pa
Tài liệu liên quan:
- Soạn bài lớp 9: Luyện tập viết đoạn văn tự sự có sử dụng yếu tố nghị luận
- Soạn Văn 9: Luyện tập viết đoạn văn tự sự có sử dụng yếu tố nghị luận