Giáo án Mĩ thuật Đan Mạch lớp 3 bài 2: Mặt nạ con thú - Tiết 3

Admin
Admin 28 Tháng ba, 2018

Giáo án Mĩ thuật Đan Mạch lớp 3

Giáo án Mĩ thuật Đan Mạch lớp 3 bài 2: Mặt nạ con thú - Tiết 3 bao gồm tất cả nội dung giảng dạy các bài Mĩ thuật theo phương pháp Đan Mạch trong chương trình học lớp 3 với các kiến thức tổng quát, được trình bày chi tiết và khoa học giúp giáo viên dễ dàng truyền tải bài giảng đến học sinh nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy.

Giáo án Mĩ thuật Đan Mạch lớp 3 bài 2: Mặt nạ con thú - Tiết 1

Giáo án Mĩ thuật Đan Mạch lớp 3 bài 2: Mặt nạ con thú - Tiết 2

Giáo án Mĩ thuật Đan Mạch lớp 3 bài 3: Con vật quen thuộc - Tiết 1

I. MỤC TIÊU:

  • Nêu được tên và phân biệt được một số mặt nạ con thú.
  • Tạo hình được mặt nạ con thú.
  • Giới thiệu và nhận xét và nêu được cảm nhận về sản phẩm của mình, của bạn.

II. CHUẨN BỊ:

1. Giáo viên: Tranh, ảnh, bút dạ, bút sáp chì màu, …

2. Học sinh: Bút chì, giấy vẽ, bút màu, …

III. Các hoạt động dạy học

  • Kiểm tra đồ dùng học tâp.
  • Khởi động: Cả lớp hát 1 bài

Tiết 3

GIÁO VIÊN

HỌC SINH

3. Thực Hành (tiếp theo)

-Giáo viên cho học sinh hoạt động nhóm

-Giáo viên bao quát lớp và hướng dẫn học sinh tìm hình dáng đặc điểm của mặt nạ con thú.

*lưu ý: Thể hiện đặc điểm riêng của mỗi con thú mà mình lựa chọn làm mặt nạ. Thể hiện tính cách đã được nhân hóa của con thú đó.

-Tạo hình mặt nạ vừa với khuôn mặt. Vị trí hai mắt trên mặt nạ vừa với vị trí mắt của người sử dụng.

4. Trưng bày, giới thiệu sản phẩm.

-Giáo viên cho học sinh trưng bày sản phẩm.

-Giáo viên cho từng học sinh lên thuyết trình về sản phẩm của mình.

-Giáo viên cho học sinh đóng vai con vật đó.

-Giáo viên tóm lại.

5. Đánh giá, nhận xét.

-Giáo viên cho học sinh tự đánh giá .

-Giáo viên đánh giá và nhận xét lại từng học sinh để học sinh rút kinh nghiệm.

Dặn dò: Nhắc nhở HS bảo quản sản phẩm và chuẩn bị đồ dùng.

*Vận dụng sáng tạo. Em hãy sử dụng đĩa giấy để sáng tạo ra chiếc mặt nạ

-Học sinh hoạt động nhóm

-Học sinh chú ý lắng nghe.

-Học sinh trưng bày sản phẩm.

-Học sinh lên thuyết trình.

-Học sinh đóng vai

-Học sinh lắng nghe.

-Học sinh tự đánh giá.

-Học sinh chú ý.

Lắng nghe.


Nếu bạn không thấy nội dung bài viết được hiển thị. Vui lòng tải về để xem. Nếu thấy hay thì các bạn đừng quên chia sẻ cho bạn bè nhé!

Xem thêm