Đề thi học kì 2 môn Tiếng Việt lớp 2

Đề thi học kì 2 môn Tiếng Việt lớp 2 trường Tiểu học Quài Tở, Điện Biên năm học 2016 - 2017 bao gồm 3 phần: đọc hiểu, viết văn, đọc thành tiếng. Đề kiểm tra cuối năm lớp 2 môn Tiếng Việt theo thông tư 22 có đáp án đi kèm, mời quý thầy cô, quý phụ huynh và các em học sinh cùng tham khảo.

Đề thi học kì 2 môn Toán lớp 2 trường Tiểu học Quài Tở, Điện Biên năm học 2016 - 2017

Đề thi học kì 2 môn Tiếng Việt lớp 2 trường tiểu học Phường 1, Tiền Giang năm 2016 - 2017

Hướng dẫn ra đề thi học kì 1 môn Tiếng Việt lớp 2, 3 theo Thông tư 22

Trắc nghiệm trực tuyến: Đề thi học kì 2 môn Tiếng Việt lớp 2 trường Tiểu học Quài Tở, Điện Biên năm học 2016 - 2017

(HS làm bài trực tiếp trên tờ giấy thi này)

A. Đọc thầm và làm bài tập (4 điểm)

I. Đọc thầm văn bản sau:

CÓ NHỮNG MÙA ĐÔNG

Có một mùa đông, Bác Hồ sống bên nước Anh. Lúc ấy Bác còn trẻ. Bác làm việc cào tuyết trong một trường học để có tiền sinh sống. Công việc này rất mệt nhọc. Mình Bác đẫm mồ hôi, nhưng tay chân thì lạnh cóng. Sau tám giờ làm việc, Bác vừa mệt, vừa đói.

Lại có những mùa đông, Bác Hồ sống ở Pa-ri, thủ đô nước Pháp. Bác trọ trong một khách sạn rẻ tiền ở xóm lao động. Buổi sáng, trước khi đi làm Bác để một viên gạch vào bếp lò. Tối về bác lấy viên gạch ra, bọc nó vào một tờ báo cũ, để xuống dưới đệm nằm cho đỡ lạnh.

(Trần Dân Tiên)

II. Khoanh tròn chữ cái trước ý trả lời đúng cho từng câu hỏi dưới đây:

Câu 1. (0,5 điểm) Lúc ở Anh, Bác Hồ làm nghề gì để sống?

a. Cào tuyết trong một trường học.

b. Làm đầu bếp trong một quán ăn.

c. Viết báo.

Câu 2. (0,5 điểm) Hồi ở Pháp, mùa đông Bác Hồ làm gì để chống rét?

a. Dùng lò sưởi.

b. Dùng viên gạch nường lên để sưởi.

c. Mặc thêm áo cũ vào trong người cho ấm.

Câu 3. (0,5 điểm) Bác Hồ phải chịu đựng gian khổ như thế để làm gì?

a. Để kiếm tiền giúp đỡ gia đình.

b. Để theo học đại học.

c. Để tìm cách đánh giặc Pháp, giành độc lập dân tộc.

Câu 4. (0,5 điểm) Bài văn nói lên điều gì?

a. Cho ta biết Bác Hồ đã chống rét bằng cách nào khi ở Pháp .

b. Tả cảnh mùa đông ở Anh và Pháp .

c. Nói lên những gian khổ mà bác Hồ phải chịu đựng để tìm đường cứu nước

Câu 5. (0,5 điểm) Cặp từ nào trái nghĩa với nhau?

a. Mệt – mỏi

b. Sáng – tối

c. Mồ hôi – lạnh cóng

Câu 6. (0,5 điểm) Những từ ngữ nào có thể dùng để nói về Bác Hồ?

a. Giản dị; thương dân; yêu nước.

b. Sáng suốt; nhút nhát; đi học đúng giờ.

c. Hiền lành; lười biếng; thương dân.

Câu 7. (0,5 điểm)

Tìm những từ ngữ nói lên tình cảm của thiếu nhi với Bác Hồ?

M: Biết ơn; .............................................................................................................................................

..............................................................................................................................................

_______________________Hết ________________________

I. Chính tả (nghe-viết) (2,0 điểm) (20 phút)

Cây và hoa bên lăng Bác

Sau lăng, những cành đào Sơn La khỏe khoắn vươn lên, reo vui với nhành sứ đỏ của đồng bằng Nam Bộ. Trên bậc tam cấp, hoa dạ hương chưa đơm bông, nhưng hoa nhài trắng mịn, hoa mộc, hoa ngâu kết chùm đang tỏa hương thơm ngào ngạt.

II. Tập làm văn (3,0 điểm) (40 phút)

Câu 1: (2 điểm) Viết một đoạn văn ngắn (Từ 3 đến 5 câu) nói về 1 loài cây mà em thích theo các gợi ý sau.

• Đó là cây gì?
• Cây trồng ở đâu?
• Hình dáng cây như thế nào?
• Cây có lợi ích gì?

Câu 2: (1 điểm) Em hãy kể tên một số con vật nuôi ở nhà. Em thích con vật nào nhất? Vì sao?

........................................................................................................................................................

_______________________Hết ________________________

A. Phần đọc thành tiếng (1,5 điểm)

I. Nội dung kiểm tra

Học sinh đọc đoạn văn đã cho.

II. Hình thức kiểm tra

• Giáo viên gọi lần lượt từng học sinh theo thứ tự, bốc thăm rồi đọc thành tiếng trước lớp một bài trong số 3 đề bài (Đã ghi trong phiếu)
• Phiếu thăm do giáo viên chuẩn bị trước

III. Cách đánh giá, cho điểm

Giáo viên đánh giá, cho điểm dựa vào yêu cầu sau:

• Đọc đúng tiếng, đúng từ: 0,5 điểm (Đọc sai từ 5 tiếng trở lên cho 0 điểm)
• Ngắt nghỉ hơi đúng dấu câu, sau các cụm từ có nghĩa: 0,25 điểm (Ngắt nghỉ hơi không đúng từ 5 chỗ trở lên cho 0 điểm)
• Giọng đọc có biểu cảm: 0,25 điểm. (Giọng đọc không thể hiện tính biểu cảm cho 0 điểm)
• Tốc độ đọc 50 tiếng/ phút 0,5 điểm (Đọc trên 1 phút cho 0 điểm)

_______________________Hết ________________________

Đáp án đề thi học kì 2 môn Tiếng Việt lớp 2

I. ĐỌC HIỂU: (3,5 điểm) Khoanh tròn chữ cái trước ý trả lời đúng

Câu 7. (0,5 điểm) Những từ ngữ nói lên tình cảm của thiếu nhi với Bác Hồ.

Ví dụ: Biết ơn; kính yêu; nhớ ơn............

II. CHÍNH TẢ (2,0 điểm)

• Bài viết không mắc lỗi chính tả, chữ viết rõ ràng, đúng cỡ chữ, trình bày đúng, đủ đoạn văn (2 điểm).
• Cứ mắc 2 lỗi trừ 0,25 điểm (các lỗi mắc lại chỉ trừ một lần).
• Chữ viết xấu, trình bày bẩn, chữ viết không đúng độ cao trừ (0,25 điểm) toàn bài.

III. TẬP LÀM VĂN (3,0 điểm)

Câu 1: (2 điểm)

• Viết bài đảm bảo các yêu cầu sau cho 2 điểm.
• HS viết được đoạn văn từ 4 - 5 câu theo gợi ý của đề bài, trình bày thành đoạn văn.
• Viết đúng ngữ pháp, dùng từ chính xác, trình bày sạch, chữ viết rõ ràng, không sai chính tả.
• Viết đủ số câu, chưa sắp xếp câu thành đoạn văn cho 1,5 điểm.
• Viết chưa đủ 4 câu nhưng đúng ý cho 1 điểm.
• Bài văn viết được từ 1 đến 2 câu cho 0,5 điểm.

Câu 2: (1 điểm). Một số con vật nuôi ở nhà như: trâu, bò, lợn, gà, chó, mèo. Trong đó em thích nhất là con gà trống. Vì gà trống gáy gọi em đi học.

PHẦN ĐỌC THÀNH TIẾNG

Chiếc rễ đa tròn

Buổi sớm hôm ấy, như thường lệ, sau khi tập thể dục, Bác Hồ đi dạo trong vườn. Gần đến cây đa, Bác chợt thấy một chiếc rễ đa nhỏ và dài ngoằn ngoèo nằm trên mặt đất. Chắc là trận gió đêm qua đã làm nó rơi xuống.

Kho báu

Nhưng rồi, hai ông bà mỗi ngày một già yếu. Hai con trai của họ đều ngại làm ruộng, chỉ mơ chuyện hão huyền. Ít lâu sau, bà lão qua đời rồi ông lão cũng lâm bệnh nặng. Biết mình khó lòng qua khỏi, ông dặn dò các con.

Ai ngoan sẽ được thưởng

Một buổi sáng, Bác Hồ đến thăm trại nhi đồng. Vừa thấy Bác, các em nhỏ đã chạy ùa tới, quây quanh Bác. Ai cũng muốn nhìn Bác cho thật rõ.

Bác đi giữa đoàn học sinh, tay dắt hai em nhỏ nhất, mắt Bác sáng, da Bác hồng hào.