Đề thi giữa học kì 2 lớp 9 môn Văn Phòng GD&ĐT Hải Hậu năm 2020

TimDapAnxin giới thiệu Đề thi giữa học kì 2 lớp 9 môn Ngữ văn Phòng GD&ĐT Hải Hậu năm 2020 - 2021. Hy vọng với bộ đề thi HK 2 Văn 9 này sẽ giúp các bạn học sinh nâng cao kỹ năng giải bài tập, biết cách phân bổ thời gian. Mời các bạn tham khảo, chuẩn bị kì thi sắp tới

• Đề thi giữa học kì 2 lớp 9 môn Toán Phòng GD&ĐT Hải Hậu năm 2020 - 2021

PHẦN I: TIẾNG VIỆT (2,0 điểm)

Ghi chữ cái đứng trước câu trả lời đúng ở mỗi câu hỏi vào tờ giấy kiểm tra.

Câu 1: Câu nào dưới đây có khởi ngữ?

A. Quyển sách này tôi đọc rồi

B. Chân cái bàn này gãy rồi

Câu 2: Phân in đậm trong câu văn: “Có lẽ mùa xuân sau anh sẽ quay trở lại” là:

A. Thành phần phụ tình thái;

B. Thành phân phụ chú;

C. Thành phần cảm thán;

D. Chủ ngữ của câu

Câu 3: Câu văn nào sau đây không chứa thành phần cảm thán?

A. Ôi những cánh đồng quê chảy máu

B. Có lẽ văn nghệ rất kị “trí thức hóa” nữa

C. Ô hay! Buồn vương cây ngô đồng

D. Kìa mặt trời Nga bừng chói ở phương Đông

Câu 4: Câu văn “Cái tư tưởng trong nghệ thuật là một tư tưởng náu mình, yên lặng” đã sử dụng phép tư từ gì?

A. So sánh             B. Nhân hóa               C. Hóa dụ                D. Liệt kê

Câu 5: Trong các câu sau, câu nào chứa hàm ý?

A. Vô ăn cơm! (Nguyễn Quang Sáng, Chiếc lược ngà)

B. Tôi thấy người ta đồn…(Kim Lân, Làng)

C. Hà, nắng gớm về nào..(Kim Lân, Làng)

D. Chè đã ngấm rồi đấy. (Nguyễn Thành Long, Lặng Lẽ Sa Pa).

Câu 6: Trong câu “Chúng tôi, mọi người - kể cả ảnh, đều tưởng con bé sẽ đứng yên đó thôi” (trích “Chiếc lược ngà”-Nguyễn Quang Sáng) thành phần phụ chú có quan hệ thế nào với từ ngữ trước đó?

A. Quan hệ nguyên nhân

B. Quan hệ điều kiện

C. Quan hệ bổ sung

D. Quan hệ tương phản

Câu 7: Nếu viết: “Những nét hớn hở trên mặt người lái xe”. Câu văn mắc lỗi gì?

A. Thiếu chủ ngữ                  B. Thiếu vị ngữ

B. Thiếu trạng ngữ               D. Thiếu cả chủ ngữ và vị ngữ

Câu 8: Từ “hắn” trong “Tôi sắp giới thiệu với bác một trong những người cô độc nhất thế gian. Thế nào bác cũng thích vẽ hắn” là phương tiện của phép liên kết câu nào?

A. Phép nối             B. Phép lặp            C. Phép thế              D. Phép liên tưởng

PHẦN II: ĐỌC - HIỂU VĂN BẢN (2,0 điểm)

Đọc đoạn trích sau và thực hiện các yêu cầu bên dưới

..Tôi nhớ lúc nhỏ tuổi, bố tôi hay phàn nàn em trai và tôi “Hôm nay thời tiết đẹp lắm, sao lại ngồi xem phim hoạt hình cả buổi sáng?”. Lúc đó tôi không hiểu tại sao bố lại ghét tivi trong khi tất cả mọi người đều có ít nhất một cái trong nhà. Sau này tôi mới hiểu, xem tivi nhiều bạn sẽ hệt như một zombie (xác sống), một phần não mình bị tắt do sóng não chùng xuống.

Chúng ta tự tạo ra cho mình và cho lẫn nhau những chiếc bẫy, tự sa vào đó và tự hỏi tại sao cuộc sống không thoải mái. Nhưng điều nực cười là sống lâu trong cái bẫy đó thì lại thành quen, họ đều thấy bình thường. Tôi không nghĩ sống theo tiêu chuẩn của người khác đã thiết kế ra như các chương trình truyền hình, thói quen nạp đường, bia rượu, game, truyền thông xã hội, chạy theo mốt mới… là một cuộc sống ý nghĩa. Tôi nghĩ đã đến lúc ta phải sống với sự tỉnh thức nhiều hơn. Dành thời gian và sự tập trung cho những gì thực sự quan trọng với cuộc đời mình, như sức khỏe, công việc cần thiết, người thân, việc làm ý nghĩa… Đó là cách từ từ để kéo mình ra khỏi đầm lầy.

Bộ não con người cũng là một loại cơ bắp. Vùng vỏ não ở trán trước là chỗ kiểm soát sự tập trung của mình, đó cũng là chỗ bị tấn công bởi tivi, game… Nhưng mình có thể giành lại nó bằng cách chỉ cần dùng nó nhiều hơn, từ bỏ tất cả những thứ thôi miên mình bằng một ý chí mạnh mẽ.

(Sống thức tỉnh, Jesse Peterson, Nguồn vnexpress.net, ngày 29/6/2018)

Câu 1: Xác định phương thức biểu đạt chính của đoạn trích trên? (0,5 điểm)

Câu 2: Theo tác giả, làm thế nào để “kéo mình ra khỏi đầm lầy? (0,5 điểm)

Câu 3: Nêu những thông điệp ý nghĩa mà em rút ra từ đoạn trích trên (1,0 điểm)

PHẦN III: TẬP LÀM VĂN (6,0 điểm)

Câu 1: (1,5 điểm) Từ nội dung của đoạn trích Phần đọc - hiểu văn bản, theo em các bạn học sinh cần có những suy nghĩ, việc làm như thế nào để cuộc sống thực sự có ý nghĩa? (hãy trả lời bằng một đoạn văn nghị luận từ (12-15 câu)

Câu 2: (4,5 điểm) “Giá trị của một người nên được nhìn nhận bởi những gì họ đã cho mà không phải làm những gì họ có thể nhận”- Albert Einstein

Hãy làm sáng tỏ nhận định trên qua việc phân tích truyện ngắn “Lặng lẽ Sa Pa” của Nguyễn Thành Long.

Đề thi giữa học kì 2 lớp 9 môn Ngữ văn Phòng GD&ĐT Hải Hậu năm 2020 - 2021 được TimDapAnchia sẻ trên đây. Đây là đề cương hay giúp các bạn học sinh củng cố kiến thức Ngữ văn lớp 9, đồng thời là giúp các bạn chuẩn bị tốt kiến thức cho kì thi giữa HK 2 sắp tới. Mời các bạn tham khảo tài liệu trên

• Bộ đề thi giữa học kì 2 lớp 9 môn Ngữ văn - Số 2
• Đề cương ôn thi giữa học kì 2 lớp 9 môn Công nghệ Trường THCS Thường Phước 1 năm 2020 - 2021
• Đề thi giữa học kì 2 lớp 9 môn Ngữ văn Trường THCS Văn Yên, Hà Đông năm 2020 - 2021

.............................................

Ngoài Đề thi giữa học kì 2 lớp 9 môn Ngữ văn Phòng GD&ĐT Hải Hậu năm 2020 - 2021. Mời các bạn học sinh còn có thể tham khảo các đề thi học kì 2 lớp 9 các môn Toán, Văn, Anh, Lý, Địa, Sinh mà chúng tôi đã sưu tầm và chọn lọc. Với đề thi học kì 2 lớp 9 này giúp các bạn rèn luyện thêm kỹ năng giải đề và làm bài tốt hơn. Chúc các bạn ôn thi tốt